我的三年級(jí)作文【范例7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
夏天的中午，知了不停地叫，我在家里沒(méi)事干，想了想：還是約幾個(gè)同學(xué)去打籃球，玩了一會(huì)，我熱得滿頭大汗，口干舌燥，我就抱著藍(lán)球，飛快地跑回家。
放下藍(lán)球，拿了一個(gè)杯子，放在桌子上，我提來(lái)一個(gè)水壺，給杯子里倒?jié)M了開(kāi)水，看著冒著熱氣的`水，我想著怎樣才能讓水涼得更快些呢?我靈機(jī)一動(dòng)，我房子里還有一把小扇子，急忙拿來(lái)小扇子，使勁地扇呀扇，不一會(huì)兒水涼了。這時(shí)，我就端起杯子，準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣叮鈴鈴的車聲，轉(zhuǎn)身一看是一位郵遞員叔叔來(lái)送信，他滿頭大汗，不停地用毛巾擦著額頭上的汗，我想他每天在大街上給家家戶戶送信一定很累。我應(yīng)該把這杯水送給他。
于是，我高興地把水端了出去，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔喝水吧�！笔迨逍χ舆^(guò)水杯，大口大口地喝著，喝完他就放下水杯說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
我的三年級(jí)作文 篇2
我家不遠(yuǎn)處，有一戶人家養(yǎng)了一只小狗。那只狗的名字叫花花，因?yàn)樗砩系拿ɑǖ�。下面我�?lái)介紹這只小狗吧！
花花的頭小小的，大概就有一個(gè)小皮球那么大吧！眼睛大大的，好像兩顆大葡萄似的`。鼻子黑黑的，像一塊小黑石頭。牙齒尖尖的，嘴巴也大大的，看起來(lái)也非�？蓯�(ài)。
花花吃飯的時(shí)候，狼吞虎咽有時(shí)候還挑三揀四。它見(jiàn)到陌生人給它東西時(shí)，還不吃，非得等到他們走了以后才去吃。
它也很貪玩，一玩起來(lái)就幾個(gè)鐘頭，玩累了，就隨便地找一個(gè)地方睡大覺(jué)，或者是臥在一個(gè)地方發(fā)呆，好像在想什么心事似的。
看！這就是我喜歡的小狗，一只可愛(ài)的小狗！
我的三年級(jí)作文 篇3
你看過(guò)《笑貓日記》嗎？哈哈，這是我最喜歡的一本哦！最近還出了新篇——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我給你們講講吧！
首先，笑貓找天神借了一把“甜蜜傘兒”，“甜蜜傘兒”就是那把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘。笑貓用傘穿梭到10年前，笑貓發(fā)現(xiàn)，它原來(lái)是杜真子在垃圾場(chǎng)旁撿的，杜真子見(jiàn)它很可憐，就把它抱進(jìn)自己的房間，放在床下的拖鞋里。她每天做完作業(yè)就把它抱出來(lái)談心。笑貓又用“甜蜜傘兒”穿梭到20年后，我們已經(jīng)知道馬小跳的媽媽是服裝設(shè)計(jì)師，馬小跳的爸爸是游樂(lè)設(shè)計(jì)師。馬小跳小時(shí)候如此淘氣，長(zhǎng)大后卻成了一名玩具設(shè)計(jì)師，他們是多幸福呀！
時(shí)間過(guò)得真快，笑貓就要把“甜蜜傘兒”還給天神了。真希望我也能有這樣一把傘。
我喜歡《笑貓日記》，我還正期待楊紅櫻再寫(xiě)一本。雖然我已經(jīng)看完了笑貓日記，但我的思緒卻依然還飄蕩在《那個(gè)黑色的.下午》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》……它讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界，也看到了笑貓身上的美好品質(zhì)，那不正是我們?nèi)祟悜?yīng)該有的嗎？
我的三年級(jí)作文 篇4
我叫韋璋瑾瑜，是一個(gè)心細(xì)又愛(ài)冒險(xiǎn)的小男孩。
我的身體很瘦長(zhǎng)，我的臉一邊大一邊小，但是憑肉眼看不出來(lái)，這次要自我介紹時(shí)，我用手摸出來(lái)的。我覺(jué)得蠟筆小新的聲音就是模仿了我的聲音，可偏偏很多人說(shuō)我在學(xué)蠟筆小新說(shuō)話，還有人說(shuō)我的聲音很“娘”……不知道為什么我的聲音傳染給了我們班的同學(xué)，有一陣大家都學(xué)我說(shuō)話。
我的性格很好很溫和；我喜歡踢球；我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)冒險(xiǎn)家，為人們探索更大的世界……
我不知道為什么我很溫柔卻還想當(dāng)個(gè)冒險(xiǎn)家呢？不知道為什么我的臉一邊大一邊小呢？我為什么吃很多肉卻不長(zhǎng)肉呢？為什么我就是不能長(zhǎng)胖點(diǎn)呢？
我有一個(gè)小小的特點(diǎn)是善于觀察。一次，我在我家樓底下的'花園里發(fā)現(xiàn)一種紅色的小果子。那種果子像山上的那種山莓，但它不是山莓，而是一種有毒的俗稱“老蛇莓”的果子。那種果子有毒，毒性非常大，吃了會(huì)中毒甚至死亡。我知道這些，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)觀察記住它的顏色和樣子，然后在網(wǎng)上查資料了解到的。
我還有個(gè)特點(diǎn)是愛(ài)冒險(xiǎn)，毎次媽媽帶我出去旅游的時(shí)候，我總是想丟開(kāi)媽媽找自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好玩有趣的事物。我會(huì)給媽媽說(shuō)：“我去上個(gè)廁所”。其實(shí)，我是想一個(gè)人去冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)的過(guò)程中我看見(jiàn)了小松鼠、小猴子、小兔子、小蝴蝶、小魚(yú)……我會(huì)用最快的速度冒險(xiǎn)，然后快速的跑回來(lái)找到媽媽，這樣我就不會(huì)被媽媽批評(píng)責(zé)怪。
這就是我！一個(gè)奇怪的我！你們覺(jué)得我怪嗎？
我的三年級(jí)作文 篇5
秋天到了。秋姑娘不知不覺(jué)來(lái)到人間，她一來(lái)就忙了起來(lái)。
她給高粱抹紅了“臉蛋”，秋天到了。秋姑娘不知不覺(jué)來(lái)到人間，她一來(lái)就忙了起來(lái)。他給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了橘黃色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻谷彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來(lái)到了森林里，由于她跑得快，兩旁樹(shù)的葉子像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái)。只有松樹(shù)和柏樹(shù)伯伯的葉子是綠色的'，他們挺直了腰，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來(lái)到了果園里，果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石；橘子樹(shù)上，一只只金黃色的橘子掛在樹(shù)上。當(dāng)你剝開(kāi)橘子皮，你就能看見(jiàn)一瓣瓣橘子就像彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透，讓人直流口水……
花園里的菊花有紅色、有白色、有黃色……它們千姿百態(tài)，有的靠在“媽媽”的懷里；有的婀娜多姿；有的已經(jīng)含苞欲放了……
秋天的景色真美啊，我愛(ài)秋天!
我的三年級(jí)作文 篇6
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng)，從未停止。轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實(shí)，忙碌卻有快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束，迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標(biāo)，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。
在很久很久以前，我最怕來(lái)不及。來(lái)不交卷子，來(lái)不及記筆記，來(lái)不及背課文……太多的來(lái)不及讓我變得緊張，焦慮。我開(kāi)始害怕學(xué)習(xí)，恐懼學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。但是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕面對(duì)我的敵人，我不再慌張、憂愁，開(kāi)始變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗，學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。的確，我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了，面對(duì)我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無(wú)法讓自己面對(duì)著一次次的`失敗與打擊，更加無(wú)法面對(duì)父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會(huì)放棄，至少不讓自己抱有遺憾。終于，十年后，我完成了我的夢(mèng)想，背著我的幸福與夢(mèng)想，找到了屬于我自己的國(guó)度。
轉(zhuǎn)眼間，韶華飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。十年后，我曾經(jīng)的年少歲月，我的就讀時(shí)光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕，但是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的交響樂(lè)。讓我們一起張開(kāi)雙臂，去擁抱更加美好的明天！
我的三年級(jí)作文 篇7
大家好。我叫xxx，我今年已經(jīng)12歲了，在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級(jí)七班讀書(shū)。留著短發(fā)，耳朵像一個(gè)C型的彎道，一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！因?yàn)槟且淮危宰屛易兂闪艘粋�(gè)樂(lè)于助人的人。
就在那一次，我剛剛放學(xué)，路過(guò)商場(chǎng)，看見(jiàn)有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場(chǎng)出來(lái)，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過(guò)去，跟她老人家：“老奶奶，我?guī)湍��！崩夏棠虩釡I盈眶的'說(shuō)：“孩子，不用了，你還得回家呢�！蔽艺f(shuō)：“還是讓我來(lái)幫你吧�！闭f(shuō)著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過(guò)了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門(mén)口，老奶奶請(qǐng)我到她家去玩，我連忙說(shuō)：“不用不用，我還得寫(xiě)作業(yè)呢�！闭f(shuō)著便跑回了家。
還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見(jiàn)路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟，我走過(guò)去將他扶起來(lái)，我問(wèn)他為什么在這里？他回答說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)買鞋子走散了�！彼麄牡乜拗�。
這時(shí)，我想：一個(gè)母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>
怎么樣，朋友們，想交我這個(gè)朋友嗎？
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