三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我的舅舅高高的個(gè)兒，大大的頭、一雙大大的眼睛、高高的鼻梁。一頭黃黃的頭發(fā)，這可沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何加工哦。別人為他取了一個(gè)名“老外”。因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)像個(gè)外國(guó)人。他現(xiàn)在有四十多歲了。但他的性格卻像個(gè)小孩子，很活潑！
只要舅舅一來(lái)，我總會(huì)拽著他的手和他一起玩耍。我們倆總會(huì)形影不離，他到哪兒，我也會(huì)到哪兒？舅媽有時(shí)還會(huì)說(shuō)他，你都老大不小了，還像個(gè)小孩子。在家時(shí)我們總會(huì)玩捉迷藏，有時(shí)他會(huì)把我捉弄的哭笑不得。有時(shí)晚上的時(shí)間我也不會(huì)放過(guò)。開始玩捉迷藏了，我左思右想的看中了藏在衣柜的地方，便躲進(jìn)了衣柜。并且把一件件衣服披在我的.身上做掩護(hù)。我想舅舅一定找不著我，便偷偷地笑了起來(lái)，可神不知鬼不覺(jué)的舅舅推開了衣柜的門……
我喜歡活潑的舅舅，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我愛(ài)我的舅舅。我喜歡每分每秒的和他一起玩。
三年級(jí)的作文 篇2
我的心目中有很多喜歡的同學(xué)，我最喜歡的同學(xué)是xx。我們每天一起上學(xué)，一起回家，是一對(duì)形影不離的好朋友。
xx是一個(gè)活潑開朗的.男孩。他中等個(gè)，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，漂亮極了！
他愛(ài)好廣泛。喜歡唱歌、打籃球、踢足球等，曾多次參加學(xué)校的文藝演出，他的歌聲是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
他不僅愛(ài)好廣泛，還助人為樂(lè)。有一天的體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我們幾個(gè)玩“貓和老鼠”的游戲，我一不小心摔到了，鮮血順著腿流了下來(lái)，xx看到后，急忙跑到醫(yī)務(wù)室向老師要來(lái)藥水、棉簽和紗巾給我包扎傷口，并把我扶到教室休息，我心里感激不已。
我為有這樣一個(gè)愛(ài)好廣泛、助人為樂(lè)的同學(xué)而自豪。
三年級(jí)的作文 篇3
紙飛機(jī)從我們學(xué)�！半x開”了！就因?yàn)槔蠋熣f(shuō)最近有同學(xué)亂丟紙飛機(jī)，不能再玩，這不公平！
回想起當(dāng)時(shí)同學(xué)們折飛機(jī)時(shí)是那么自信，玩飛機(jī)時(shí)是那么快樂(lè)。紙飛機(jī)在空中盤旋，飛得最遠(yuǎn)的時(shí)候，那同學(xué)會(huì)面帶勝利者的微笑，高興地一躍而起。
我的紙飛機(jī)“馬力”超足，飛得超遠(yuǎn)，有時(shí)候甚至還會(huì)飛到走廊的'盡頭。
可是現(xiàn)在一切關(guān)于紙飛機(jī)的全沒(méi)了。
沒(méi)了紙飛機(jī)，三、四年級(jí)一些班級(jí)少了很多快樂(lè)的笑聲，同學(xué)們沒(méi)有了玩的興趣，連心情都變了：他們個(gè)個(gè)都變得滿臉遺憾，垂頭喪氣，愁眉苦臉。
如果沒(méi)有老師那句話，那就會(huì)保留這一份快樂(lè)了。難道紙飛機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)消失嗎？也只能看以后的情況了。我現(xiàn)在還在盼望著紙飛機(jī)能回到我們身邊，讓它重新在校園的空中飛翔。
三年級(jí)的作文 篇4
期末考試終于結(jié)束了！小杰克回到家里，對(duì)爸爸說(shuō)：“我多想去‘金太陽(yáng)’農(nóng)場(chǎng)玩呀！但我還想睡懶覺(jué)呢。可這樣就看不了日出了，多可惜呀!”爸爸神秘的說(shuō)：“這事兒包我身上了!”
第二天凌晨，爸爸叫來(lái)麥克大叔，對(duì)他說(shuō)：“咱倆把杰克抬上車，我要把他帶到金太陽(yáng)’農(nóng)場(chǎng)。孩子太累了，又想看日出，我想幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，怎么樣？”麥克大叔說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”他倆躡手躡腳的走進(jìn)了杰克的房間，小心翼翼的把小杰克和他的床抬上了車，上路了。
一路上，過(guò)路人看到這情形都好奇的在議論，爸爸趕緊豎起手指，做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，小聲地說(shuō)：“我要帶兒子去度假呢，別吵醒他！”
日出了，小杰克醒來(lái)了，看到了冉冉升起的紅日，看到了美麗的景色，看到了活蹦亂跳的小動(dòng)物們。他驚喜萬(wàn)分，不由發(fā)出贊嘆：“哇!太美了!”他還不知道爸爸躲在草叢后面正幸福的看著他笑呢!
�。� 倪 老師評(píng)語(yǔ)：你的作文能抓住圖上的內(nèi)容講述一個(gè)完整、動(dòng)人的故事，想象人物對(duì)話也很合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、流暢，很不錯(cuò)！
可是對(duì)比一下自己的作文同媽媽有什么差距：是不是起因部分沒(méi)有媽媽寫的吸引人？還有農(nóng)場(chǎng)的景物描寫還不夠優(yōu)美、生動(dòng)。多向媽媽學(xué)習(xí)，好嗎？?jī)?yōu)。）
(附：璇子?jì)寢尠?/p>
小杰是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，他有很多的夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員，去探索更多的宇宙奧秘；要當(dāng)大法官，把所有的壞蛋統(tǒng)統(tǒng)抓起來(lái)，處以重罰，讓他們?cè)僖膊桓液鞣菫椤涩F(xiàn)如今，小杰最大的愿望，是去爸爸的‘動(dòng)物之家’農(nóng)場(chǎng)痛快的玩一場(chǎng)！小杰都記不清楚好久沒(méi)有去過(guò)農(nóng)場(chǎng)了。每逢周末，除了補(bǔ)習(xí)功課，做作業(yè)，有限的玩玩游戲，就是總也睡不夠的`覺(jué)。無(wú)奈，小杰只能一次次在遺憾中度過(guò)周末，一次次將出游的念頭打消。
又一個(gè)周末到了，小杰像往常一樣呼呼的睡著，甜美的做著自己的探險(xiǎn)夢(mèng)，全然不知接下來(lái)將要發(fā)生的事情！
原來(lái)，為了幫兒子完成心愿，用心良苦的小杰爸爸天還不亮就起床找來(lái)李叔叔幫忙，倆人輕手輕腳的將小杰連人帶床抬到了小貨車上，悄悄的駛上了去往農(nóng)場(chǎng)的路。一路上，好奇的人們看到這一幕都議論紛紛。這可苦了小杰爸爸，他不停地示意人們小聲，別攪了兒子地好夢(mèng)……
不知過(guò)了多久，小杰感到身上暖洋洋的，他睜開眼睛坐起來(lái)，看到周圍的一切，驚呆了！小杰使勁揉了揉睡眼惺忪的眼睛，“怎么回事，是做夢(mèng)嗎？”冉冉升起的太陽(yáng)笑瞇瞇的掛在天上，一簇簇不知名的野花爭(zhēng)先恐后的開放著。瞧，那對(duì)小兔子，怯怯的看著小杰，友好卻不失警惕的保持著一定的距離，而小鳥則是一點(diǎn)也不怯生，它們歡快的飛上飛下，唱著優(yōu)美的晨曲。不遠(yuǎn)處，小溪淙淙地流著，陽(yáng)光灑在水面上，亮光閃閃的，仿佛一條環(huán)繞農(nóng)場(chǎng)的金色玉帶……很快，小杰就明白是怎么回事，他縱情的投入大自然的懷抱，奔跑著，歡呼著；而躲在不遠(yuǎn)處草叢中的爸爸，此刻，甩掉額頭的汗珠，也高興得笑出了聲……）
三年級(jí)的作文 篇5
昨天，我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶鄉(xiāng)下的家。奶奶的家在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，這里更是一派豐收的景象。
庭院里，各家各戶都種著果樹。你瞧，被秋風(fēng)婆婆帶走了葉子的柿子樹上，那黃澄澄的柿子正給人們?cè)忈屩按T果累累”的含義。再瞧那漂亮的石榴樹，它的枝葉依舊繁茂翠綠，紅紅的果實(shí)點(diǎn)綴在綠葉中間，就像一位珠光寶氣的時(shí)尚女郎。不用去品嘗他們的味道，單單欣賞一下他們的樣子，就會(huì)讓人有一種油然而生的幸福感。
走出庭院，不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)垠的田野。如果說(shuō)庭院的`美景是供你欣賞，那么田野里的情景就會(huì)使你不由自主地去觸摸，去著實(shí)地體驗(yàn)?zāi)欠N收獲的喜悅。
微風(fēng)拂過(guò)金色的谷田，沉甸甸的谷穗向人們點(diǎn)頭致意，我摘下一個(gè)，仔細(xì)觀察，飽滿的谷粒就像一顆顆圓溜溜的金珠子，它們圍繞在一起組成了一個(gè)硬硬的谷穗。爸爸告訴我這就是我們吃的小米還沒(méi)有去皮的樣子。帶著谷穗，我們又來(lái)到了玉米田里，玉米稈挺拔的身姿上凸現(xiàn)出大個(gè)頭的玉米，我忍不住伸手去掰，誰(shuí)知，玉米竟然紋絲未動(dòng)，我不甘心，把手上的谷穗放在一邊，雙手去掰，終于成功了。爸爸笑著說(shuō)：“再拿上你的谷穗，別真像‘狗熊掰玉米’喲!”哈哈，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)手忙腳亂，看哪兒都那么美好新奇。雪白的棉花、漲紅了臉的高粱、嫩黃色的大豆……，小鳥的叫聲，人們的歡笑聲，都會(huì)使人駐足感嘆，留戀忘返。
我愛(ài)這個(gè)美麗真實(shí)的鄉(xiāng)村世界，這里繽紛的色彩和動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。
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