三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的'事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè)的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢(shì)，歡樂(lè)而又輕盈�！边@時(shí)我的心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開(kāi)心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。
三年級(jí)作文 篇2
我抬起頭，望大雁北歸，聽(tīng)布谷歡歌。于是，春來(lái)了。 ——題記
曾幾何時(shí)，路旁光禿禿的枝干吐出醉人的希望；曾幾何時(shí)，池中大塊的河冰開(kāi)始復(fù)蘇；曾幾何時(shí)，漫天的雪花在落地的瞬間變幻成朦朧的春雨。我不禁開(kāi)始感嘆她來(lái)的速度之快了。
一日出行，意欲賞春。
疾步走去，也不見(jiàn)春之蹤影，幾棵較為頑固的法國(guó)梧桐不肯發(fā)芽，將可怖的禿枝高高插在天際，我一時(shí)氣極，頓覺(jué)掃興。
于是，匆匆回返，也一面自責(zé)自己白白揮霍了這些光陰，一面狠命將一粒無(wú)辜的`石子踢出老遠(yuǎn)。
不想這粒石子下竟壓著一棵新生的春草。其蓬勃的生機(jī)與周圍的禿桿構(gòu)成一幅極不協(xié)調(diào)的圖畫(huà)，顯得越發(fā)明亮，越發(fā)惹人。
驚詫間，飄下了青雨，不緊不慢，慢條斯理地緩緩歇下，洗濯著世間的污穢。而那棵不知名的春草也更加清綠，像添了一層新漆，隨著春雨的洗禮悠悠搖曳。
心中頓生愛(ài)憐，將其遷至家中，好生培養(yǎng)。
嫩草越發(fā)亮綠。
一日，友人來(lái)訪，不禁驚詫于春草的驚艷姿態(tài)，于是忙問(wèn)其名。
我隨口答道：“其名為春芽。”
友人一驚。
又道：“意為春之萌芽。”
窗外，絲縷的春雨又飄逸而下，染得世間一片嫩綠。
我隱約看見(jiàn)，在春雨的滴答中，一群布谷在枝間熱烈歡歌，風(fēng)中，雨中。
春，來(lái)了。
三年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘輕輕揮動(dòng)它那手中五顏六色的魔法棒，大地到處都發(fā)生了奇妙的變化。
秋姑娘悄悄地來(lái)到了瓜果飄香的果園里，果子成熟了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果對(duì)著小朋友笑紅了臉；黃澄澄的香蕉像一艘艘小船，好像要去水里游泳；沉甸甸的桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！一串串紫紅紫紅的葡萄像紫水晶一般，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，吃在嘴里酸酸甜甜，美味極了……
秋姑娘輕輕地來(lái)到了芳香四溢的公園里，花壇里鮮花朵朵，芬芳迷人。菊花仙子們?cè)谇镲L(fēng)中扭動(dòng)著它們那優(yōu)美的身軀 ，紅的像火、黃的像金、白的像雪、粉的像霞……真像一道五彩斑斕的彩虹。路徑旁高大的樹(shù)木，不管是大的、小的樹(shù)葉都變黃了，隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，真像一只只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，美麗極了！有的'小朋友興高采烈地收集著地上的落葉，用來(lái)做書(shū)簽或標(biāo)本；有的小朋友正在好奇地觀察著秋天的小昆蟲(chóng)。廣場(chǎng)上老爺爺和老奶奶們，有的在練太極；有的在跳廣場(chǎng)舞；有的在練劍……不時(shí)的傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)公園深處，一汪湖水清澈見(jiàn)底，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒在水草中穿來(lái)穿去，嬉戲打鬧；湖面上有幾個(gè)小朋友在劃著一只小木船，欣賞著公園的怡人景色。
秋姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了歡聲笑語(yǔ)的校園里，給潔凈的學(xué)校增添了許多生機(jī)！邁進(jìn)校園，同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。一棵棵桂花樹(shù)上結(jié)滿了一簇簇黃金般的桂花，肩并肩，和睦相處著，在陽(yáng)光下毫不吝惜地向師生們散發(fā)著幽香，讓人陶醉。時(shí)不時(shí)的有小女孩跑去樹(shù)下嗅一嗅它的芳香。操場(chǎng)上，老師們正在鍛煉身體，生龍活虎的同學(xué)們正在秋姑娘的懷抱里盡情地玩耍呢！教學(xué)樓里，傳來(lái)同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)！
美啊，秋天！ 秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)你秋天！
三年級(jí)作文 篇4
古往今來(lái)，祖國(guó)的山川勝跡數(shù)不勝數(shù)，那些名山名水能給人留下無(wú)限美麗的遐想，那些花草樹(shù)木能給人留下一片樂(lè)趣。然而，能留在我心底的風(fēng)景卻只有我的家，我家的快樂(lè)生活。
小時(shí)候，父母都外出打工，而我就交托給了爺爺奶奶。那時(shí)，爺爺在街上拉三輪、修自行車……奶奶就和我們村的其他奶奶在一起，在田里插秧施肥。我呢，十分調(diào)皮，經(jīng)常跑到小伙伴家去玩，每一次都忘了時(shí)間。奶奶從田里走了出來(lái)，回家忙著做飯，飯一做好就東奔西跑的.找我。而我一看到奶奶就要找到我了，我眼珠一轉(zhuǎn)，打開(kāi)柜子就往里鉆。奶奶大聲的叫我，我卻一聲不吭，最后小伙伴沒(méi)忍住，告了密，我就被逮著了……
那天中午，奶奶在燒飯，我沒(méi)乘機(jī)溜出去玩，幫著奶奶一起燒飯。我拿了個(gè)小木頭凳子，坐在灶臺(tái)后面，左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻草，看見(jiàn)火苗漸漸小了，就拼命往里塞。我目不轉(zhuǎn)睛的看著火苗，不知不覺(jué)火苗越來(lái)越大，熊熊烈火直往外竄，隨著我，“哎呦”一聲，火苗飛身?yè)涑�，若不是我反�?yīng)迅速一腳踩了上去，說(shuō)不定就燒到屁股了。我急匆匆的吃過(guò)飯，提著褲腰就去田里找奶奶，突然一條二三十厘米的黑影竄過(guò)，我一屁股坐到了地上，在凝神一看是條蛇，估計(jì)是天涼了要避寒。隨后我找到奶奶開(kāi)口就說(shuō)，“奶奶啊，嚇?biāo)牢依�，我剛剛看到一條蛇，一不當(dāng)心就做到了地上，然后我就感覺(jué)涼涼的，還以為是尿褲子了�！蹦棠坦α似饋�(lái)……
山水風(fēng)景雖然美卻沒(méi)有感情溶于其中。我家的美景雖不及江山之美但充滿著濃濃的快樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇5
我很喜歡吃餃子，但是不會(huì)包餃子， 我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)包餃子。
今天，我向爸媽學(xué)包餃子。只見(jiàn)爸媽拿起餃子皮，放在左手上，將一小勺餡兒放在餃子皮上，然后把餃子皮向前翻了兩翻，把餡兒包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后把餃子的兩個(gè)角捏在一起，餃子就包好了。
我學(xué)著媽的樣子，先拿起一張餃子皮放在左手上，又放上一些餡兒，太多了，我馬上舀掉一些餡兒，可是，它仍然好像不聽(tīng)我的話，包的'時(shí)候餡兒又露出來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，用一點(diǎn)餃子皮包住傷口。 媽看了我的杰作，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“你包的餃子太苗條了！”我聽(tīng)了，也不好意思地笑了。
今天，我學(xué)會(huì)了包餃子，特別開(kāi)心。
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