三年級的作文9篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
哥哥是一個愛打籃球的人,他有許多球鞋,但卻幾乎只穿那雙藍(lán)色的球鞋。
哥哥的藍(lán)色球鞋已經(jīng)穿了六年,卻從來不嫌它破舊。在哥哥小學(xué)二年級時,常常收看電視上“NBA”的球賽,一個禮拜哥哥至少要看五場球賽,而他最喜歡的籃球偶像是麥可喬丹,于是那時哥哥下定決心,要成為像麥可喬丹一樣厲害的`球星。
在哥哥的努力之下,終于進(jìn)了學(xué)校的籃球校隊(duì),當(dāng)時他拿了自己所存的零用錢再加上媽媽贊助的五百元,買了他的第一雙藍(lán)色籃球鞋。加入了學(xué)校的籃球校隊(duì),哥哥的生活越來越忙碌,功課也漸漸退步,媽媽只好要求哥哥,如果哥哥的功課再繼續(xù)退步,恐怕要退出籃球校隊(duì)。哥哥聽了這些話后,奮發(fā)向上,并且經(jīng)過深思熟慮后,決定早上打籃球,晚上讀書,過了一個學(xué)期后,哥哥的成績逐漸變好。
哥哥穿著藍(lán)色球鞋在籃球場上時,常表現(xiàn)出亮眼的成績,哥哥也因?yàn)橛辛怂拍茏穼ぷ约旱膲粝,于是,我決定從今天起努力用功,去追尋我自己的夢想。
三年級的作文 篇2
今天是國慶節(jié),又正逢中秋。我和媽媽一早就準(zhǔn)備去看望在開封年邁的姥姥姥爺。
帶著見到對姥姥、姥爺?shù)钠谂危液蛬寢層淇斓某霭l(fā)了!
我們來到了汽車東站,天哪,那里人山人海,亂糟糟的,一片混亂,要是想在一個地方呆上一分鐘都有點(diǎn)兒難?粗燮碧幒趬簤旱娜巳,我和媽媽非常焦急,這要等到啥時候啊。越來越多的人涌向售票處,可媽媽為了保護(hù)我不被人群擠散,不敢擠向人群。在焦灼不安的等待中,人更多了。媽媽看著眼前的情景,只好嘆嘆氣,搖搖頭,放棄回姥姥家的打算。
我們打算原路返回,可誰知公交車上也人滿為患,連車門口都擠滿了人。就這樣等了約有半個小時,還是沒能擠上回家的車子。就在我們很失望的時候,有一輛我們從未乘過的60路空雙層公交車停在了我們面前,媽媽想都沒想連忙就拉我擠了上去,爬上了二層。上了車之后,才發(fā)現(xiàn)這輛車根本不路過我們家,我們打算就近下車,可不知為什么車子并沒有在我們熟悉的路站停車,就這樣又坐了幾站路,媽媽發(fā)現(xiàn)所經(jīng)過的路越來越陌生。媽媽有點(diǎn)慌了,趕緊下車。環(huán)顧四周,一點(diǎn)熟悉的痕跡也沒有,甚至搞不清楚東西南北。我們抬頭看了看太陽,以及路標(biāo),覺得我們應(yīng)該往東走返回。
因?yàn)槲視炣,不想再乘坐任何車子,我和媽媽就步行返回,也不知過了多久,媽媽突然驚喜地說:“妞妞,我們到了火車站,那里有小商品城,要不要去逛逛?”我也非常高興,早就聽說那里小玩意很多。就和媽媽一起去了。在那里買到了我心愛的遙控飛機(jī)和媽媽漂亮的手機(jī)套,以及華麗精美的門簾。帶著這些以外的收獲,此時我和媽媽的臉上才又重現(xiàn)了剛出發(fā)時的笑容。我們有說有笑的`走向火車好站。
來到火車站,媽媽在一個標(biāo)號為“2”的站牌下等車,可等來等去就是等不到路過我家的公交車,今天可真邪門。
我和媽媽都很疲憊,最后沒辦法又選擇了坐出租車回去。可那里的人也早已排起了長龍,但我和媽媽別無選擇,只能慢慢等待,我在心里慢慢數(shù)著一輛,二輛、三輛······直到第一百零幾的時候,終于輪到我們了,我們急忙跨上出租車,生怕被別人搶去似的。就這樣我們從早上出發(fā)到回到家中,幾乎都是坐車等車,經(jīng)歷了五個多小時才回到了家。
一到家里,媽媽就發(fā)感慨說:“真是在家千日好,出門一日難,特別是在節(jié)假日出門更難。以后我宣布,節(jié)假日在家睡覺。”我立刻舉雙手歡呼贊成。
經(jīng)過這次出行,我和媽媽也總結(jié)了幾點(diǎn),首先早上我們出發(fā)還是晚了點(diǎn),其次對本地路況不熟,所以才有了一次令人郁悶的坐車記。不過今天出行我們還是有意外收獲的,想想也不錯哦!
三年級的作文 篇3
話說有一次,諸葛亮、劉備、馬超四人同乘飛機(jī),突然遇到了緊急情況需要跳傘才能逃生。這時發(fā)現(xiàn)機(jī)上只剩下三個降落傘包。大家一陣緊張,諸葛亮飛快的說:“我說幾道題,你們答上了就跳傘!贝蠹耶惪谕暤腵回答:“好”。他問劉備“天上有幾個太陽?”劉備說:“一個”,便拿了個傘包下去了。又問馬超:“天上有幾個月亮?”馬超拿起了傘包說了一聲“一個”便走了。他又去問了曹操,“天上有幾個星星”曹操一抖,只好自己跳了下去,。
什么,他竟然在河里撿了一條老命,沒有死,曹操可真命大呀!
第二次又這樣,諸葛亮問了問,他們沒想到曹操答不上,又奮不顧身地跳了下去,老樣子,不過這次他是被一位洗衣服的老奶奶撿了回來。第三次飛機(jī)又壞了,曹操沒等諸葛亮來問問題,就想跳下來了!巴阋皇缆斆餮剑裉祜w機(jī)上有四個降落傘,哈哈,哈哈”諸葛亮說。
三年級的作文 篇4
今天我們要去游漓江。
聽導(dǎo)游說:漓江是全國唯一流經(jīng)城市卻沒有被污染的江水,再加上漓江兩岸山青、樹美、洞奇,山水相間,形成百里畫廊。所以,有這樣的說法:最美的水是九寨溝,最美的山是黃山,但山水合在一起最美的就是桂林漓江。
我們從磨盤山碼頭上船。隨著船舶的緩緩前行,兩岸美景盡現(xiàn)眼前。山勢險俊秀美,河流迂回曲折,山峰連綿不斷,江水清亮見底,山色變化無窮,水波蕩漾不平……我一會兒看山,一會兒看水,一會兒放眼遠(yuǎn)景,一會兒細(xì)察近情,總覺得眼睛不夠用似的。一路上有風(fēng)景無數(shù),也可以說處處是景。像聞名的'黃布倒影、興坪佳境、九馬畫山等等。最讓我折服的就是“九馬畫山”,那真是大自然的神奇畫展。百十米高的絕壁上,呈現(xiàn)出白、黑、黃、紅多種色彩,一團(tuán)一簇的,如同形態(tài)各異的九匹駿馬。那匹最大的、白色的,昂首嘶鳴;下面那匹小一點(diǎn)的,馬頭回首,模樣俊俏;還有那匹小黑馬,撒歡兒似的;那兩匹最下面的,馬頭低垂著,仿佛在飲水……隨著導(dǎo)游的描述,我越看越像,咋看咋像……。我真佩服大自然的神來之筆呀!
四個小時的漓江游很快就結(jié)束了。我戀戀不舍地上了岸,回頭再次張望:多美呀,漓江!
三年級的作文 篇5
在一片金黃的麥地里,有一株不起眼的小麥苗。它的同伴們都嘲笑它:“。∧銈兛炜,它多么小,多么綠!”的確,它跟周圍的麥子格格不入。現(xiàn)在,正是盛夏,本應(yīng)該變得金燦燦的麥子現(xiàn)在還是綠油油的。
農(nóng)夫們來收割麥子了,小麥苗因?yàn)樘]有被收走。日子一天天過去了,小麥苗漸漸變黃了,結(jié)實(shí)了。麥穗實(shí)在支撐不住麥粒們的重量,麥粒們自己跳了出來。它們被一只鳥看見了,鳥三口兩口就吃下了麥粒,只有最小的那一顆幸免于難。
麥穗媽媽說:“孩子,你不比別人差,將來一定會有用處的。勇敢地走吧!”“是的,媽媽!”說完,它一骨碌掉進(jìn)了小河里。它順著河水飛流而下,來到了一個美麗的世界:這里綠草如茵、花香鳥語……不過,小麥粒還是得提防著點(diǎn)小鳥們。
一天,小麥粒在躲避鳥兒的時候,來到了一幢小木屋前。小屋里住著一個小男孩和他的'爸爸媽媽。他們一家很窮,個個都皮包骨頭,面色晦暗。小麥粒發(fā)現(xiàn),小木屋旁有一個小泥灘,就在那里安了家。
秋冬春夏,一年四季過去了,小麥粒漸漸地發(fā)芽、長大。一天,小男孩發(fā)現(xiàn)了它,喊道:“爸爸媽媽,快看,這是什么?”“麥穗!”媽媽驚喜地將每一粒麥粒小心翼翼地收起來,再播種到耕好的地里。又過去了許多年,小麥粒已經(jīng)長成了一片麥田。小男孩也長成了大人,在麥田里勞動。他們一家靠賣麥子,過上了富足的生活。
小麥?粗麄,不由得笑了。它完成了媽媽的囑托,也完成了自己的心愿。
三年級的作文 篇6
在我的書包里隱藏著一個鉛筆盒王國,黃色的外皮,蓋子上畫著一只可愛的米老鼠。
文具盒分兩層,上層有很多格子;專管著整個王國的鉛筆,國王躺在最大的房間里,兩個橡皮伯爵像仆人一樣伺候著國王;在一個外面的房間里,有一個修正貼將軍,正在隨時保衛(wèi)王宮的安全;尺子牢長正在讓一個橡皮獄卒嚴(yán)刑拷打一個錯字王國的俘虜;鋼筆王子此時正在幫助國王處理一些政務(wù);還有站在修正貼將軍旁邊的鉛筆兵。
這時,老師給了我一張空紙,鉛筆兵立刻上去飛快的.動著它的頭,把空地寫滿字。就在這時,鉛筆兵寫錯了一個字,國王立刻讓橡皮兵去消滅這個錯字,于是,橡皮兵開始工作了,它先跳到紙上,然后使勁扭動著身子,錯字兵馬上就被消滅了?墒窍鹌け鴧s小了一小塊。他還說:“沒關(guān)系,我就是要為國王做貢獻(xiàn)。”國王聽完很感動,立刻給這個橡皮兵升官。以后我們就要叫這個橡皮兵是橡皮將軍了。
而鉛筆兵因?yàn)閷懥隋e字,所以受到了懲罰!安缓昧,彎曲兵來進(jìn)攻了!”尺子將軍一聽這話就生氣,大聲說:“讓我來消滅它們!”它自己一個人去了彎曲兵前面,把那些彎曲兵全都畫成直線,還笑道:“這樣才好看嘛!”它因此又升了官,又受到了重賞。
修正貼將軍好久沒立功了,它想肯定要降職了。果然,鉛筆國王要降它官職了,就在這時,鋼筆錯字兵來了,于是,修正貼將軍來勁了,它去把鋼筆錯字兵上每一個上面貼了一個修正貼,鋼筆錯字兵不一會兒就被消滅干凈了。
國王很欣慰,不但沒有降它的官職,還賞給他很多財(cái)寶。從此,鉛筆盒王國就平安了,所有的國民們都過上了幸福的生活。
三年級的作文 篇7
10月30日星期日
今天,我和媽媽做了一個有趣的試驗(yàn),“撈”雞蛋。所謂“撈雞蛋”,顧名思義就是把雞蛋從水里拿出來。只是我們這次用的.不是手,而是鹽。
我拿出一個雞蛋、一杯水和一盒鹽,便開始做試驗(yàn)了。我把雞蛋放進(jìn)杯里,“撲通”一聲,雞蛋掉入了水中。我搖動杯子,雞蛋就像個懶漢似的,晃幾下就紋絲不動了。我又放了幾勺鹽,雞蛋卻仍然趴在杯底一動不動?吹竭@情景,氣得我直跺腳。這時,媽媽把外公的大湯匙拿了過來,連加了三大勺鹽。雞蛋便像一只悶了很久的海豹一樣浮了出來。我高興地大喊:“雞蛋萬歲!”媽媽站在一邊,也和我一起大笑起來。爸爸在一邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“照相機(jī)!照相機(jī)去哪兒了?關(guān)鍵時刻掉鏈子,真是的!”
通過這次試驗(yàn),我明白了一個道理:生活處處有科學(xué),只是缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
三年級的作文 篇8
我是一棵小草,生長在都市中一個普通的花壇中,小草的語言作文。 早上,我與晨曦一同醒來。迎著露珠與我的同伴一起嬉戲,玩耍。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹拂時,我便隨著搖擺,跳這優(yōu)美的舞。但是我的生命卻是短暫的,盡管我很快樂。
春天是令我最開心的季節(jié),因?yàn)樵谶@個季節(jié)中,我不斷的成長,在美麗的都市中展示自己的美。雖然我沒有大樹伯伯的挺拔,也沒花兒妹妹的艷麗,但我有一顆堅(jiān)韌的心。因?yàn)槲覐牟慌氯魏物L(fēng)雨的襲擊。
夏天是令我難忘的`季節(jié)。那時,我已經(jīng)可以自己照顧自己了。我不再在父母的呵護(hù)中成長。我已經(jīng)長大了。此時的我有著嫩綠的衣裳,挺直的腰桿。在炎熱的夏季中,人們常常忽略我的存在,但是我從不氣餒。因?yàn)槲抑溃視䦟@所城市有著一的綠化作用。所以我的誕生就是對我來說最開心的事。
秋天,這是個傷感的季節(jié)。因?yàn)槲覍S著時間的流逝,漫漫枯萎。我厭惡那一天的到來。另我欣慰的是:我為這個城市奉獻(xiàn)了一生。想到這兒,我不再害怕死亡。
冬天,我已經(jīng)不再像以往那樣青翠。這時,我已經(jīng)被皚皚白雪深深覆蓋。但是也在這時,我相信,一棵新的小生命又要誕生。 又是一年的春天,一棵小草,破土而出。
三年級的作文 篇9
沙湖,金沙碧水,葦叢如畫,魚肥鳥集,風(fēng)景宜人。它位于寧夏銀川市南56千米。沙湖的總面積為80·1平方千米,其中水域?yàn)?5平方千米,沙漠面積為22、52平方千米,是一處融江南水鄉(xiāng)與塞上大漠于一體的,中國絕無僅有的“塞上明珠”。
我國南方多水而少沙,北方多沙而少水。沙湖的神奇之處,就體現(xiàn)在那沙與水的完美結(jié)合上。但沙與水卻是從何方而來呢?這個問題至今還有非常多未解之謎。不過迄今為止,最具有說服力的說法是:沙湖這里原本是一塊蝶形低洼地帶,它旁邊的賀蘭山在夏季經(jīng)常會爆發(fā)山洪,洶涌的山洪順著山腳下的六條自然形成的大溝流入了這片洼地,并在這里長期滯留,久而久之便形成了這個湖泊,但到底是何時形成的,還有待于進(jìn)一步研究。沙湖的沙子就更加撲朔迷離了。因?yàn)樗m然被三個大沙漠圍著,卻距離他們都非常遠(yuǎn),那么沙湖的沙究竟是從哪里來的呢?現(xiàn)在最流行的'一種說法是:沙湖地處一個季風(fēng)的低洼地帶,強(qiáng)勁的季風(fēng)帶著從賀蘭山北面,蒙古的巴丹吉林沙漠刮來的沙塵落在了這里,天長日久便形成了沙山。
沙湖是集沙、水、葦、鳥、山為一體的美麗自然景觀。漫步在沙丘上,立刻,一種麻麻的、酥酥的感覺傳遍了全身上下,讓人有一種說不出的享受。赤著腳登上一座沙丘,俯瞰沙湖,在中午的烈日照耀下,沙湖真如一塊從天而降的瑪瑙,碧的是湖,翠的是葦,上面偶爾有一、兩只不知是被什么嚇著的水鳥騰空飛起?吹竭@兒,你是不是也想下去與水鳥們暢游一番呢?如果不能,我們還可以去坐快艇。登上快艇,任由它加足馬 力在蘆葦叢中穿梭,雪白的浪花不停地拍打著船舷,奏出了一曲歡迎游客的高歌,船行其中,時常有“山重水復(fù)疑無路”的擔(dān)心,也有“柳暗花明又一村”的豁然開朗。
沙湖有著豐富的旅游資源,現(xiàn)在已經(jīng)是國家5A級景區(qū)了?梢杂^鳥、玩沙、沖浪、滑沙、跑馬、騎駱駝等等。暑假的時候我去沙湖玩,還目睹了一場“大埋活人”的“慘案”。哈哈,不用緊張,這只是一個玩沙的小游戲。把人埋到沙子里面,不但不會難受,反而能舒筋活血,消除疲勞,真是神奇呀!
沙湖神秘、美麗又好玩,它又為我們祖國的西部增添了一道亮麗的風(fēng)景線!
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