三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
如果你要問我，世界上最偉大的東西是什么？我會(huì)脫口而出：父母的愛。
父母就像一片片默默無聞奉獻(xiàn)的綠葉。他們把自己的兒女時(shí)時(shí)刻刻、無微不至地關(guān)照著。兒女們像是一朵朵紅花，紅花們需要什么，綠葉就送來什么。我們吮吸著母親的乳汁一天天長大，聽著父親的諄諄教導(dǎo)一天天變化，才開出了色澤鮮艷、濃淡相宜的花朵。
我們要懂得回報(bào)。父愛與母愛最為平凡，又是最為偉大的情感。他們?yōu)槲覀兇罱ㄆ鹆巳松奈枧_(tái)。我們的身上承載著父母的汗水、心血、濃縮了我們的愛與盼。
老媽的愛就像時(shí)一陣陣清涼的`風(fēng)。夏夜里，天熱得讓人覺得腦子里總是“嗡嗡”地響。唉，這個(gè)晚上怎么熬過去呢？這時(shí)老媽就像猜出了我的心思，撫摸著我的腦袋說：“榮兒，睡著了就覺得清涼了�！蔽衣犃撕�，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知怎的，我剛睡了幾分鐘，果然涼快了不少。我慢慢地睜開了眼睛，原來時(shí)老媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣服……
長大后，我不知為何增加了許多煩惱�？荚嚦煽兊南陆怠⑹ビ颜x的苦惱等讓我感到迷茫，父親運(yùn)用各種方式使我振作起來，重新拾回自信……
那次小學(xué)數(shù)學(xué)期中考試，我只得了75分，當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，雙手拿著試卷交給了老爸，又轉(zhuǎn)過頭淚流滿面。我本以為一定會(huì)挨一頓狠狠的訓(xùn)斥，但我錯(cuò)了，我收獲到的更多的是溫暖，老爸面帶微笑地說：“這次的成績雖不是太理想，但是不代表使永恒的，下次努力。我相信你！”盡管我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得非常平靜，但是我渾身的熱血在沸騰，我感激萬分。
親愛的老爸老媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔�，也許你們根本不放在心上，可我將一輩子記在心中。
我不是一個(gè)好女孩，平日里總是惹你們生氣，現(xiàn)在向你們說聲：“對(duì)不起�！痹徫移饺绽锏娜涡�。今后，我要好好報(bào)答你們給予我的恩情，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)守護(hù)著我。
如果父母是土地，那么我就是棵小樹，我要感謝他們養(yǎng)育我；如果父母是大海，那么我就是一條小魚，我要感謝他們給了我一個(gè)溫馨的家；如果父母是藍(lán)天，那么我就是一只小鳥，我要感謝他們給了我自由。母親對(duì)我的愛，比海還要深，父親對(duì)我的恩，比山還要重！
感謝父母所給予我的一切，我愿用一顆女兒的心來報(bào)答您們！
三年級(jí)的作文 篇2
今天，我對(duì)爸爸媽媽說：“今天就讓我當(dāng)家吧。”爸爸媽媽感到很意外，不過，很快地答應(yīng)了我的要求。我可高興了，臉上笑開了花。
午飯時(shí)間到，我搶在爸爸媽媽前面，用身體擋住了門，不讓爸媽進(jìn)來，爸媽用驚奇的目光打量了我一下，笑呵呵地回到客廳看電視去了。
我看了看冰箱里的菜，拿出了冬瓜、肉和小白蝦，想先做個(gè)湯。
我先小心地去掉冬瓜里面的瓜瓤，接著，我就要削冬瓜的.皮了。我曾經(jīng)看媽媽削過，只見媽媽一手拿著冬瓜，一手緊握著一把鋒利的菜刀，不一會(huì)兒冬瓜皮就削好了，動(dòng)作可快了。我想：那肯定容易，我也來露一手。于是我也學(xué)著媽媽的樣子削開了。=
這把刀在媽媽手上，好似一只溫順的小綿羊，可到我手上就像一只發(fā)起脾氣的小輩牛，一點(diǎn)也不聽話。我使勁地削著，可冬瓜皮也真是的，像一個(gè)老頑固似的，牢牢地“釘”在冬瓜上，叫人拿它沒辦法。拿刀的手很酸，還差點(diǎn)把我的手指也削了。我氣得都想把它給扔了，但我還是忍住了，我不敢作聲，怕爸媽笑話我。最后用了九牛二虎之力才將最后一點(diǎn)皮削去了。我長長地嘆了一口氣。接下來是燒冬瓜湯了，足足花了半個(gè)小時(shí)，才做好。
這頓飯雖然做得不太好吃，可我吃得很香。因?yàn)�，我體驗(yàn)到了父母做菜的辛苦，也嘗到了勞動(dòng)的快樂。
三年級(jí)的作文 篇3
“啊，你是誰，對(duì)了這是哪難到我穿越了。”忽然耳邊傳來一個(gè)老人的聲音說：“你沒有穿越只是到了我的時(shí)光宮殿�！�
我說；“時(shí)光宮殿，那么說你就是時(shí)光老人咯�！蹦莻�(gè)老人說：“對(duì)我就是時(shí)光老人，讓我?guī)銋⒂^一下我的'時(shí)光宮殿吧。”我說“好吧�！彼嬖V我說：“你看這個(gè)人他從小不珍惜時(shí)間長大就變成了乞丐。”
我想：我一定要珍惜時(shí)間。
三年級(jí)的作文 篇4
我家住在桐鄉(xiāng)世紀(jì)高爾夫，那是個(gè)美麗的小區(qū)。
春天，小區(qū)里的花兒爭相開放。小區(qū)后面的田里金黃色的油菜花成群地綻開了笑臉，金燦燦的油菜花連成一片，吸引了很多居民去拍照。五顏六色的蝴蝶花也跟著展開了各色的花瓣，柔和的春風(fēng)吹著蝴蝶花，瞬間好像變成了蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)，美麗的繡球花也不甘示弱，一朵一朵簇?fù)沓梢粋�(gè)個(gè)繡球，真美��！
夏天，小區(qū)里綠樹成蔭。高大挺拔的樹木像一個(gè)個(gè)穿著盔甲的勇猛士兵，保衛(wèi)著小區(qū)的安全。知了不嫌疲憊地唱著夏天的歌。小池塘里噴起了噴泉，像花兒一樣綻放在水池里。這時(shí)小魚也出來湊熱鬧，在池塘里跳得老高，不時(shí)濺起一朵朵水花。小朋友們赤著腳，拿著小魚網(wǎng)，跳進(jìn)水池去撈魚。魚兒們有的往左躲，有的往右游，有的往前閃，有的往后逃。小池塘里充滿一片歡笑聲。
秋天，小區(qū)里落葉繽紛。黃黃的樹葉落下來，落到小河里，成了小螞蟻們過河的大輪船。落到彎彎的小路上，成了一條厚厚的金黃色地毯。這時(shí)，風(fēng)乍起，落葉隨風(fēng)飛舞，彎彎的小路又猶如一條飛蝶路。傍晚在小區(qū)散步，總能聞到陣陣芳香，原來是小區(qū)里桂花樹上的'桂花開了，正在散發(fā)著香氣，讓人心曠神怡。
冬天，小區(qū)里銀裝素裹。一朵朵潔白的雪花隨風(fēng)飄下來，給大樹換上了雪白的新裝；給高樓漆上了雪白的新漆。雪花覆蓋著大地，閃爍著銀光，真像一個(gè)銀白色的童話世界。中午，小朋友們在打雪仗、堆雪人、滾雪球。滾啊滾，滾出一個(gè)大圓球，堆啊堆，堆出一個(gè)大雪人，這時(shí)的小區(qū)到處是一片歡樂的笑聲。
這就是我的小區(qū)，我的家。這里一年四季景色宜人，充滿了快樂的歡笑聲和嘖嘖的贊嘆聲。我愛我的小區(qū)，我的家，我要好好愛護(hù)它，使它更加美麗多彩。
三年級(jí)的作文 篇5
我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑發(fā)亮的'長發(fā)，圓圓的蘋果臉上有一對(duì)月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個(gè)又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常漂亮。
klle老師的性格很溫柔。就算有同學(xué)的作業(yè)沒做，或是沒做完，klle老師都不會(huì)批評(píng)他們，而是微笑著對(duì)他們說:“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，才得到我和同學(xué)們的喜愛。我每次下課都會(huì)主動(dòng)幫klle老師整理教具，整理書籍和整理作業(yè)。
klle老師也很善良。有一次我準(zhǔn)備乘車回家時(shí)，看見klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身后，看見klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中后自己才往家走�？匆娏诉@一幕后，我淚如雨下，心里想:多么善良的klle老師��！
我很喜歡klle老師，長大后我也要成為像她這樣的人。
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