三年級(jí)快樂(lè)作文[精華3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

　　今天我和爸爸媽媽一起來(lái)到山東，領(lǐng)略泰山的雄偉。泰山位于山東省泰安市，占地面積為426平方公里。頂峰，玉皇頂海拔1545米。因此被稱為“五岳”之首。

　　一路上，我看見了郁郁蔥蔥的樹林，緩緩流淌的小溪，綠油油的田地，還有辛勤勞動(dòng)的人民。

　　經(jīng)過(guò)了五個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了泰山腳下�？吹饺绱诵蹅サ奶┥剑�我想：真是“人見愁”啊!于是我們就開始了為時(shí)一日的泰山之旅。

　　剛開始我顯得渾身輕松，但過(guò)了一會(huì)兒，我滿頭大汗，熱得不行，在路上我們看見了一塊塊堅(jiān)硬的.巖石，一棵棵參天大樹，還有一只只可愛的小松鼠在樹上跳來(lái)跳去。但是在越爬越高的時(shí)候，我也越來(lái)越冷。最后，沒(méi)辦法，我們只好租了一件大衣，看起來(lái)相當(dāng)狼狽。但是我們一鼓作氣，一路披荊斬棘，就在即將到山頂?shù)臅r(shí)候，媽媽走不動(dòng)了，于是，我們只好搭乘纜車前往山頂。不過(guò)在纜車?yán)�，我看見窗外云霧繚繞，云朵變得通紅，一片片云海翻滾著，變化著，此時(shí)我感覺自己就像神仙一樣站在云霧中。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于登上了頂峰―玉皇頂。此刻，我真正體會(huì)到了杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的含義。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，一輪紅日從東方冉冉升起，天上霞光萬(wàn)道，紅云朵朵,過(guò)了一會(huì)兒日上三竿，天空云海慢慢退去，露出白魚肚，又過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)天空光華四溢。當(dāng)我欣賞完這一美景的時(shí)候，不禁嘖嘖贊嘆。另外，泰山南面山勢(shì)陡峻，主峰突兀，山巒疊起的這種氣勢(shì)也讓我心頭一震。最后我們依依不舍地下了山。

　　我今天特別開心，也特別充實(shí)，也特別勞累，但我心是甜的。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

　　自從學(xué)校實(shí)行了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)后，運(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們變得朝氣蓬勃，生龍活虎，整個(gè)校園也變得充滿活力，歡聲笑語(yǔ)不斷。

　　每到活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們都迫不及待來(lái)到了操場(chǎng)上。啊!操場(chǎng)上可真熱鬧啊!有跳繩的，彩繩飛舞;有踢毽子的，上下翻飛，讓人眼花繚亂;有打籃球的`，你爭(zhēng)我搶，搶到就乘機(jī)投籃;有踢足球的，你追我趕，拼命搶奪------我們也不甘示弱，拿起我們的運(yùn)動(dòng)器具——七八個(gè)厚厚的墊子。我們先是做前滾翻，大家一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)做過(guò)的人一翻竟翻歪到一邊去了，令大家捧腹大笑;熟練的人身輕如燕，動(dòng)作迅速，又讓我們羨慕不已，接著練習(xí)仰臥起坐，一開始不少同學(xué)躺下去爬不起來(lái)，在經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和反復(fù)練習(xí)后，同學(xué)們已經(jīng)能夠很快地完成一個(gè)又一個(gè)仰臥起坐了。待大家都掌握了要領(lǐng)之后，老師組織大家進(jìn)行比賽。同學(xué)們一聽非常高興，摩拳擦掌，躍躍欲試，想一決高下。比賽開始了，老師看好時(shí)間計(jì)時(shí)，一個(gè)接一個(gè)做。別看戴闖明同學(xué)個(gè)子矮，做起來(lái)動(dòng)作靈活輕松又標(biāo)準(zhǔn)，速度也讓人驚訝得合不攏嘴巴，那邊朱建宇同學(xué)也不甘示弱，飛快地做了起來(lái)。他們倆真是旗鼓相當(dāng)，我們一起為他們鼓掌加油，最后，戴闖明同學(xué)獲得了第一名。操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)不斷，成了一片歡樂(lè)的海洋!

　　通過(guò)這些體育活動(dòng)讓我們不僅得到了健康的身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我們享受到快樂(lè)。多參與體育活動(dòng)能增加我們的信心和勇氣，克服懦弱的性格，讓同學(xué)們變得更加朝氣蓬勃，充滿活力，學(xué)習(xí)勁頭也更大了，使我們的校園生活變得更快樂(lè)、更陽(yáng)光了。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

　　春回大地，天氣晴朗。我和小伙伴們拿著鐵鍬、水壺和樹苗，一起到小區(qū)旁邊的空地上植樹。

　　走出小區(qū)，一派迷人的景象映入我的眼簾，河邊的柳樹抽出了淡綠的嫩芽，小草從黑黝黝的泥土里探出了小腦袋，花壇里紅艷艷的茶花正迎著春風(fēng)怒放。

　　來(lái)到小區(qū)旁邊的空地，大家開始領(lǐng)任務(wù)：郭叔叔挖坑，媽媽扶樹，我填土，琳琳打水，佳卉澆水。分配好任務(wù)，大家便開始忙活起來(lái)。瞧，郭叔叔拿起笨重的鐵鍬賣力地挖著，大概是土太硬了，不一會(huì)兒工夫，他就熱得脫下了外套，額頭上掛滿了汗珠�？梢粋�(gè)坑還沒(méi)挖好呢，他繼續(xù)盡心竭力地挖著。

　　終于把坑挖好了，郭叔叔把鐵鍬遞給了我。媽媽把小樹苗的根放到坑里，雙手扶著小樹苗，以防小樹摔個(gè)“嘴啃泥”。我拿起鐵鍬，哇，好沉呀！我用鐵鍬把堆在坑旁邊的.泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)大坑里。過(guò)了沒(méi)多久，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，真想一屁股坐地上休息一會(huì)兒。這時(shí)，我的右手一不小心被堅(jiān)硬的樹枝劃了一道口子，一陣刺痛。媽媽心疼地說(shuō)：“好了，你休息一會(huì)兒吧！趕緊把手擦擦！”我沒(méi)有聽她的話，咬咬牙，說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以的！”費(fèi)了好大的工夫，我終于把坑填平了。這時(shí)，媽媽松開手，小樹苗挺得直直的。媽媽向我豎起了大拇指。我看著自己的杰作，開心地笑了。

　　琳琳拿著水壺，蹦蹦跳跳地到小河邊去打水。過(guò)了一會(huì)兒，她吃力地提著滿滿一壺水回來(lái)了。佳卉拎起水壺給小樹苗澆水，邊澆邊念叨：“喝吧，喝吧，快快長(zhǎng)大！”調(diào)皮的琳琳摘來(lái)幾朵桃花，插在小樹苗根部的泥土里，笑著說(shuō)：“小樹苗，這下你不孤單了吧？”

　　該走了，真有點(diǎn)舍不得離開呀。雖然我的手受了點(diǎn)小傷，但是我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛。想到這棵小樹有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，我由衷地感到：植樹真快樂(lè)！

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