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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-13 10:27:33 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文[常用4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文[常用4篇]

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我就大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)是20xx年了。

  我回到邵武,來(lái)到了我的母校實(shí)小分校這里的老師告訴我,如今我們的學(xué)校已是聞名中外的名校了,學(xué)校里都用上了現(xiàn)代化智能設(shè)備,學(xué)習(xí)條件和教學(xué)質(zhì)量堪稱全市一流。從前,學(xué)校里到處都是垃圾,非常的臟,都需要同學(xué)打掃,每天都要打掃的很晚,爸爸媽媽很擔(dān)心,F(xiàn)在學(xué)校都是用機(jī)器人來(lái)打掃的了,同學(xué)們就可以有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了。

  以前,早上同學(xué)們要來(lái)學(xué)校上課,放學(xué)還要回來(lái)吃午飯,下午還要去學(xué)校上課,放學(xué)才可以回到家睡覺(jué)。有些家長(zhǎng)不放心還要親自去接送,多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天濕啦啦的,不小心摔倒怎么辦?但是,現(xiàn)在這些煩惱都可以消失了,因?yàn)閷W(xué)校建起了宿舍和食堂,同學(xué)們都可以住在學(xué)校,不用像以前一樣了。住在學(xué)校這個(gè)辦法很好,可是住在學(xué)校要交一定的費(fèi)用,家長(zhǎng)們又有些顧慮。但是,學(xué)校不收任何住校的'費(fèi)用。學(xué)校還會(huì)每個(gè)星期五用校車送同學(xué)們回家。說(shuō)道校車,我們的校車有許多功能。例如,校車可以以人數(shù)的多少來(lái)變大變小。機(jī)器人也不是普通的機(jī)器人,它在駕駛過(guò)程中可以看到十里以外的車輛,安全的把同學(xué)們送到家,星期一校車還會(huì)去接同學(xué)們。

  雖然,這些都是幻想,但是我相信只要大家一起努力,在20xx年一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  悄悄的,卷走冬季的塵埃,帶來(lái)春天的色彩。無(wú)聲無(wú)息。

  前方是白的,沒(méi)有別的,只有那一點(diǎn)紅。這個(gè)世界失去了生機(jī),但卻在白色下蘊(yùn)藏著生命的開(kāi)始。日歷撕下了一頁(yè),有一頁(yè)。這個(gè)冬季很漫長(zhǎng)。只有寒冷、單調(diào)的色彩,沒(méi)有花香、青青碧草。孤獨(dú)、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒(méi)。

  風(fēng)刮著,像剪刀,在心里卻像溫暖的手,撫摸著,將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說(shuō)不出來(lái)的感受。隨著春風(fēng),吹走孤獨(dú)、冷漠,拂去寒冷。

  寒冷、枯萎,消失在春風(fēng)中。一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的.撫摸下抽出萬(wàn)千條!

  一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過(guò)的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們?cè)V說(shuō):“春天來(lái)了!”

  一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來(lái)了春的消息、新的生命!悄悄的,帶著春天的故事,卷走世間的塵埃。我愛(ài)著這春風(fēng),這無(wú)聲無(wú)息的使者.....

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。只有多讀書(shū)我們才能學(xué)得更多的知識(shí)。媽媽為了讓我多讀書(shū),多吸取知識(shí),特意在新華書(shū)店給我買(mǎi)回很多書(shū),如:《西游記》《格林童話》《三國(guó)演義》------每次放學(xué)回家,我都津津有味的看著書(shū)。

  讀一本書(shū)就像和一位高尚的人談話。在讀書(shū)的時(shí)候,不僅學(xué)到了知識(shí)、懂得了做人的道理,更提高了自己的自身氣質(zhì),在這個(gè)社會(huì)中能夠成為一個(gè)皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書(shū),能有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,就是為了讓我明白更多的道理,獲取更多的知識(shí)。

  在這21世紀(jì)的今天,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈和殘酷的,如果你沒(méi)有那么的知識(shí)做盾,你又怎么報(bào)效祖國(guó)呢?那么,這些知識(shí)又來(lái)源于哪兒呢?它們來(lái)源于書(shū)。只有我們多讀書(shū),為將來(lái)打一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

  我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個(gè)好朋友啦!不管在那里我都會(huì)想著我那心愛(ài)的書(shū)。

  以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書(shū),知識(shí)就大大增長(zhǎng)。列如作文吧,語(yǔ)句優(yōu)美,還教我們?cè)趺磳?xiě)作文,以及寫(xiě)作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)萬(wàn)卷使神通”讀書(shū)和寫(xiě)作文大有關(guān)系,就像雨水和莊家一樣。如果天上不下雨,莊家就會(huì)枯萎。讀書(shū)時(shí),讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑容;讀到傷心處,就會(huì)為文章主人遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到優(yōu)美的.句子,就把它摘抄下來(lái),細(xì)細(xì)品味;讀到深刻的地方,就會(huì)慢慢思考。讀書(shū)的感覺(jué)是妙不可言的。書(shū)是知識(shí)的海洋是智慧的結(jié)晶,它不斷地啟迪我,又像一位知心的朋友與我交談。

  書(shū)是大觀園,是個(gè)大千世界。書(shū)里的生活豐富多彩,書(shū)里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們一起走入書(shū)的海洋吧!

  我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,相信將來(lái)好書(shū)還將繼續(xù)陪伴著我,鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn),爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  知識(shí)就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開(kāi)采和挖掘,那么開(kāi)采寶藏的唯一途徑就是多讀書(shū)。讓我們共同努力,多讀書(shū),讓這“書(shū)香”更濃郁,飄蕩的更遠(yuǎn)吧!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  7月1日那天,爸爸媽媽不在家,我閑著沒(méi)有事干,很無(wú)聊,便到處找事做,可找了半天也沒(méi)找著。正在我無(wú)奈的時(shí)候,順勢(shì)一下子坐向身后的沙發(fā)上,便感覺(jué)到有一些東西。我起身一看,原來(lái)是一堆臟衣服。我眼睛一亮,既然沒(méi)事做,何不幫媽媽洗衣服!

  我像媽媽以前洗衣服那樣,先接一些水在幾個(gè)小盆子里面,再把衣服分類,脫色的衣服分一類,不脫色的衣服分一類。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),分類的時(shí)候要認(rèn)真,不能馬虎,如果分錯(cuò)了的話,有的衣服就容易染色了。我把衣服分好了過(guò)后,又把水放了一些在那兩個(gè)盆子了面,還放了幾小勺洗衣粉。又把它攪了幾下,再把兩類衣服各放在一個(gè)盆子里面泡好。

  等了一會(huì)兒開(kāi)始搓衣服了,由于力氣太小,搓不動(dòng),所以我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的搓。我終于搓完了。我又找來(lái)一個(gè)大刷子,一個(gè)搓衣板,就開(kāi)始用大刷子來(lái)刷了,我用力一刷,我刷的.那一快臟的地方就有點(diǎn)干凈了,我把中間那一快臟的洗干了后,我就開(kāi)始洗衣領(lǐng)和袖子了,媽媽說(shuō)過(guò)這些小地方必須認(rèn)真洗才洗得干凈,我終于洗完了,我又來(lái)洗襪子了,襪子是不能用刷子刷的,于是我就用手來(lái)搓,很快,我就把這些衣服和襪子都洗完了。

  我把衣服端到陽(yáng)臺(tái)上,先找出一些衣架,再把一些衣服的水弄干,搭在衣架上,然后把衣服掛有高高的橫桿上。

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