三年級(jí)的作文大全(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
20xx年,說(shuō)具體一點(diǎn)就是20xx年11月22日星期一早上7點(diǎn)50分零幾秒就不說(shuō)拉。在國(guó)旗臺(tái)下,輕輕的一句話語(yǔ):“唐家琦,信息委員……”我激動(dòng)得跳起來(lái),飛奔到國(guó)旗臺(tái)。領(lǐng)回這個(gè)榮譽(yù),這個(gè)屬于我自己的獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)把紅彤彤的聘書發(fā)到我手里時(shí),我急忙說(shuō)了聲:“謝謝!”就開始端詳這個(gè)小玩意。紅紅的“面頰”,金黃色的“眼睛”,肉色的`小小稚嫩的“身體”,寫滿了密密麻麻的字……可愛極了(對(duì)我來(lái)說(shuō),可能別的人會(huì)說(shuō)他很普通)。我的心心情久久不能平靜,沉浸在這個(gè)歡樂的海洋里。這個(gè)光榮的職務(wù)——大隊(duì)委,將會(huì)永遠(yuǎn)的掛在我的腦海里。我一定會(huì)管理好大隊(duì)博客,把宣傳報(bào)辦得更加精彩!相信我吧!
三年級(jí)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,過了二十年,我從一名小學(xué)生,成為了一名科學(xué)家。
正在這時(shí),新聞上播今年汽車常常發(fā)生相撞事件,事故原因都是因?yàn)樗緳C(jī)經(jīng)常中午不睡覺,開車時(shí)便睡了起來(lái)。我急忙喊同事小楊和我一同發(fā)明一輛汽車。
終于,在第二年的春天,我的發(fā)明成功了。為了讓乘客更早地認(rèn)識(shí)這輛車,我急忙到汽車站。有人上車了,不到一分鐘車子就擠滿了,我按一下黃色按鈕,車子從車頂又展開一層,車子變成了兩層。開車了,我覺得自己有一點(diǎn)困了,便睡了起來(lái),這時(shí),座椅搖擺樂起來(lái),我才從夢(mèng)中醒來(lái)。乘客問:“司機(jī)你為什一困,座椅便搖擺起來(lái)呢?”“是因?yàn)槲沂稚嫌幸粋(gè)手套,只要我一困了,他就會(huì)察覺到。”我說(shuō)!澳悄汩_車前應(yīng)該休息一段時(shí)間,好好養(yǎng)神。”乘客說(shuō)!澳呛冒!蔽掖饝(yīng)了。我把紅色扣子一按,方向盤便收回去了。我便躺在椅子上睡覺。乘客又問:“那沒有你的駕駛我們?cè)趺崔k?”我說(shuō):“沒有事,它會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)前方車輛閃開的`。”聽了我這一番話,乘客才放心了,還夸我真聰明。
很快,我發(fā)明的汽車受到全世界的認(rèn)可,我便也成了世界風(fēng)流人物。
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,都許下過不計(jì)其數(shù)的心愿。有的人想當(dāng)一名出色的教師;有的人想當(dāng)一位公正的法官;也有的人想當(dāng)一名宇航員探索宇宙的奧秘;而我卻想成為一位出色的作家!
這個(gè)心愿是我五歲時(shí)就生成的'。記得那天晚上,媽媽像平常一樣坐在我的小床邊為我講故事。這次她拿了一本葉圣陶老先生寫的《稻草人》,我一直認(rèn)真地聽著,雖然我才第一次聽,就被故事中生動(dòng)的情節(jié)所深深吸引,感覺走進(jìn)了美妙的童話世界。
我想成為像沈從文、葉圣陶、張?zhí)煲砟菢舆h(yuǎn)近聞名的大作家,寫上幾百上千篇優(yōu)秀的文章,寫出許多本讓人贊不絕口的小說(shuō)和散文。我還想為小朋友們譜寫有趣、生動(dòng)的童話,讓他們從小受童話啟迪,成為善良、勇敢的人。到那時(shí),我已赫赫有名,無(wú)論走到哪里,人們都會(huì)認(rèn)識(shí)我,還有許多記者來(lái)采訪我,身邊還有“咔嚓咔嚓……”的聲音。
當(dāng)然,我也知道,如果要成為一名堪稱楷模的作家,就要為之付出努力和汗水。如果有一天,當(dāng)你們看到一本寫得十分生動(dòng)和有趣的書時(shí),那也許就是我寫的。我堅(jiān)信,總有一天,我一定會(huì)完成我從小的心愿!
三年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)到我的外婆呀,真的不知從何說(shuō)起,我從小就在我外婆那里長(zhǎng)大,到十二歲那年才回家。想到十二歲的時(shí)候,那時(shí)真是被逼著回家的,因?yàn)槲腋彝馄鸥星楹苌睿一厝ゼ腋杏X怪怪的.,后來(lái)也是回了家和爸媽姐妹相處了,那里回到家一天到晚都是在哭,因?yàn)槲壹乙f(shuō)白話,當(dāng)時(shí)我不會(huì),我爸說(shuō)我不會(huì)說(shuō)就不給我飯吃。我聽到我爸這樣說(shuō)我哭得更利害。我當(dāng)時(shí)最想就是外婆在身邊了?墒恰!那時(shí)每到星期六我就會(huì)一個(gè)人去外婆家,我每個(gè)星期六都要去,有時(shí)上上課,想到我外婆就會(huì)哭,老師還以為我肚子痛呢,我說(shuō)我想我外婆了,后來(lái)全班同學(xué)都在笑,我想呀,他們從小就在父母身邊長(zhǎng)大,都沒有像我這樣在外婆家長(zhǎng)到這么大才回家的,所以他們會(huì)笑我。后來(lái)我讀書出來(lái)做事了,我有錢也會(huì)給我外婆用。
直到今天我給我外婆打電話的時(shí)候,她也是那句話,在外要小心。注意身。我聽到好開心。我外婆都七十多歲了,我外公也八十多歲了還是為我擔(dān)心這擔(dān)心哪,我覺得好幸福呀。
三年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽很嘮叨。她每天一大早就跑到我的房間:“兒子,快起床!不然我可要葵花點(diǎn)穴手嘍!”。吃早餐時(shí),她又不停地催我:“快點(diǎn)吃,不然就遲到了!”寫作業(yè)時(shí),她也著急地說(shuō):“快點(diǎn)寫!你看看幾點(diǎn)了!”吃完晚飯,她又催我:“趕快去練琴!”......
唉,有個(gè)嘮叨的媽媽好煩呀!
前幾天,我的左眼開始發(fā)痛。我告訴了媽媽,媽媽馬上急切地說(shuō):“讓我看看,哎呀!有點(diǎn)兒腫了。我去網(wǎng)上看看怎么治!眿寢屃⒖淘诰W(wǎng)上搜起來(lái),邊搜邊說(shuō):“嗯,是麥粒腫,得去買藥了!
媽媽連飯都顧不上吃,就去我們家樓下的一家小藥店給我買了點(diǎn)藥。她用熱毛巾敷我的眼睛,拿一杯裝著開水的`杯子用熱氣熏我的眼睛,還時(shí)不時(shí)地問:“眼睛好點(diǎn)沒?眼睛好點(diǎn)沒?”
這時(shí)的媽媽,還是那樣嘮叨?晌彝蝗幻靼琢,為什么媽媽下班后不自己休息,喝喝茶或看看電視,而是陪我在這里嘮叨地寫作業(yè)?這都是為了我,是愛我的表現(xiàn)。
我愛我的“嘮叨媽媽”。
三年級(jí)的作文 篇6
有一個(gè)小女孩,圣誕節(jié)時(shí),在外游蕩。她的手中握著一捆火柴,是她的媽媽叫她出來(lái)賣,而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上,并沒有人買她的火柴。于是,小女孩就坐在墻角里,漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了,并沒有一個(gè)人為她舉行葬禮。
為什么?為什么?為什么我們有棉襖,小女孩卻沒有;我們有帽子、有手套,她卻沒有;我們能吃到美味的雞、鴨,她卻吃不到。
小女孩本該有棉襖,本該有手套、帽子,本該能吃到美味的雞、鴨,本該上學(xué)``````可她卻什么也沒有,唯一有的只是疲勞和饑餓。
為什么那時(shí)候的人都這么冷酷呢?雖然他們從小女孩身邊走過,但他們卻連睬也不睬小女孩,自顧自地往前走,并不伸出愛心之手來(lái)幫助小女孩。
如果那時(shí)侯的人們有愛心,能幫助像小女孩一樣的`窮人,我相信,世界會(huì)變得很美好的。
可這,只是我的遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子,就不會(huì)再有很多的窮人了。
我真心希望世界能變化一下,變成我那遐想中的世界!
三年級(jí)的作文 篇7
我和媽媽在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,來(lái)到人民廣場(chǎng)坐熱氣球。
我一到廣場(chǎng)就看到了一個(gè)超級(jí)大的彩色氣球,約有二十米高。它是用紅色、紫色、藍(lán)色、黃色、白色的面料做成的,上面還有一面五星紅旗。下面吊著一個(gè)大籃子,有很多繩子接著,是為了不讓熱氣球飛走,要是飛走了就接不回來(lái)了。
我和媽媽,還有兩個(gè)叔叔,四個(gè)人一起進(jìn)到熱氣球的籃子里;@子里有兩個(gè)液化氣罐,連著熱氣球口子上的噴火口。點(diǎn)火了,一條火龍躥出來(lái),熱空氣沖進(jìn)氣球里,帶著熱氣球緩緩地升了起來(lái)。這是熱脹冷縮的原理。
我看著地面越來(lái)越遠(yuǎn),太陽(yáng)越來(lái)越近!敖K于飛上天空啦!”我心花怒放地說(shuō)。我們眼睛四處觀望!翱炜!”媽媽用手指著遠(yuǎn)方說(shuō),“房子都變小了!痹瓉(lái),我們到了半空中了。這時(shí),籃子有點(diǎn)傾斜,我害怕地問媽媽:“要是籃子突然翻了怎么辦?”媽媽說(shuō):“不刮大風(fēng)的話不會(huì)翻的,等火滅了熱氣球就會(huì)慢慢的下降,放心吧!”這回我真的放心了,因?yàn)榻裉焓谴笄缣,沒有風(fēng)。
這時(shí),熱氣球又噴出一條長(zhǎng)約一米多的火柱,帶著我們升向高空“環(huán)游世界”。我看到了藍(lán)藍(lán)的`天,各種各樣的云,真令人心曠神怡。漸漸地……我突然覺得藍(lán)天越來(lái)越遠(yuǎn)了!咦,這是怎么回事?我又看了一下地面,才發(fā)現(xiàn)我們正在下降。到了地面上時(shí),工作人員馬上把籃子壓住,不讓熱氣球又飛上天去了。我們的“環(huán)球之旅”結(jié)束了。
我真是一次難得的體驗(yàn)。等我長(zhǎng)大了,希望能坐著熱氣球去國(guó)外參觀。
三年級(jí)的作文 篇8
我叫浛洸,是一座歷史悠久的文化古城。近十幾年來(lái),我發(fā)生了翻天覆地的變化。
十幾年前,我是一座山青水秀、鳥語(yǔ)花香的小城鎮(zhèn),人們?cè)谶@里生活得十分開心?墒呛镁安婚L(zhǎng),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工廠越建越多,樓房越建越高,但是草地卻越來(lái)越少,大樹越來(lái)越少。慢慢地,我的天空由藍(lán)色便城了灰色,我的河水由清澈便城了渾濁,我的大地由郁郁蔥蔥的草地便城了冰冷的水泥鋼筋?匆娙藗儼盐招拗蛇@樣,我好傷心,好難過,天天以淚洗臉。
現(xiàn)在,人們終于開始保護(hù)我的環(huán)境了——人們?cè)诮ㄔO(shè)工廠的同時(shí),制定并實(shí)施了對(duì)工廠廢水、廢氣排放的相關(guān)規(guī)定,使我的空氣變得清新,我的'河水變得清澈,我的天空變得湛藍(lán),到處是一派生機(jī)的景象。人們不再濫砍濫發(fā),還在馬路兩旁種了許多花草樹木,鼓勵(lì)人們?cè)谧约谊?yáng)臺(tái)多種些綠色的植物,這樣不但可以美化環(huán)境,而且可以凈化空氣。人們的素質(zhì)也高了,不再亂扔垃圾,我的大地干凈多了,而且人們開始注重回收,實(shí)行了垃圾分類。于是,我又變成了一座山青水秀、鳥語(yǔ)花香的小城鎮(zhèn)了。我的變化讓我高興極了。
啊!這幾年來(lái),我的變化真是太大了,這得感謝人民對(duì)我的愛護(hù)和美化。
保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,是每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。希望大家一起行動(dòng)起來(lái),愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園吧!
三年級(jí)的作文 篇9
若可以不帶任何善意的美化或惡意的詆毀,姿貌翩遷或影印重疊,轉(zhuǎn)若飛蓬或剪影深刻,臉,揚(yáng)眉嘆息,都該輕易且自然而然。然而,為感情所支配的東西往往變幻莫測(cè),當(dāng)臉與內(nèi)心相距甚遠(yuǎn)時(shí),我們應(yīng)該懷疑感情的真實(shí)還是譴責(zé)臉的虛假?
很難透徹的理解或公正的評(píng)價(jià)臉與內(nèi)心的距離,究竟是貌合神離的牽強(qiáng)附會(huì)還是靈性游動(dòng)的空間?究竟是“我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾”的相互呼應(yīng)還是“永世如隔夜,眉遠(yuǎn)如山”的背棄?這距離間因不知是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的守望而難以分辨。更使我們迷惑,臉與內(nèi)心,相切或相離?
無(wú)論是張小嫻的“人是傷痕累累的動(dòng)物”,還是林夕字字句句的“蝴蝶飛不過滄海,沒有人會(huì)忍心責(zé)怪”,人這就這樣撲朔迷離且脆弱如絲。我們所應(yīng)相信的,就是無(wú)論內(nèi)心還是臉?biāo)几暗姆较蚨际撬鐾械母叨。赤誠(chéng)天真或諱莫如深都是行進(jìn)中所選擇的方式。人們憑借各種方式以往成內(nèi)心的擺渡,這畫圓的方式是否讓臉與內(nèi)心的距離消失,無(wú)從得知,但仍讓人期待。
我期待我的臉至少是生動(dòng)的。它可以隨感情支配不顧方向,可能真實(shí),亦可能飄忽。還是八月未央啊,我還有足夠的時(shí)間,完成我守望的距離。
但又想起,米蘭。昆德拉的“不能承受之輕”,真實(shí)或飄忽,哪個(gè)更沉重,哪個(gè)會(huì)帶來(lái)無(wú)法承受?
余華說(shuō):好的'作家永遠(yuǎn)為他的內(nèi)心而寫。我猜不出他在為內(nèi)心寫作中,臉是如何。
當(dāng)我們坦誠(chéng)的摘掉面具,是否會(huì)感到不可承受之輕?
當(dāng)我寫下這些時(shí),有時(shí)會(huì)躉眉。
這些都是客觀的存在,相近的反而令人覺得厭煩,就像人們都期待彼岸之花那種遙遠(yuǎn)的美感,不去想這種邂逅的美麗于自己不過是隔岸觀火。
所以我慶幸,總是皺眉,它總是我的,臉。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
[精選]三年級(jí)作文09-06
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
(精選)三年級(jí)作文09-03
三年級(jí)作文(精選)09-11
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
[精選]三年級(jí)的作文09-17
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30