難忘的三年級(jí)作文[精選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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難忘的三年級(jí)作文 篇1
那是一個(gè)晴朗的早晨，我正走在通往學(xué)校的路上，突然，我看見一位賣冬瓜的老人，他臉色蒼白，臉上有一條疤痕，他正頑強(qiáng)地推著一輛破舊的三輪車爬一個(gè)陡峭的坡，邊爬邊叫賣。
老人看上去非常疲倦，他的頭上滲出了汗珠。突然，他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，能來(lái)幫幫我嗎？”我連忙說(shuō)：“好的�！蔽以谌嗆嚨暮竺娼吡Φ赝浦�，三輪車的速度加快了，疲勞似乎從老人身上跑出去了，我越推越起勁。不過(guò)也有些疲勞，但我根本感覺(jué)不到，因?yàn)橛幸还捎峦鼻暗木裾谌紵�，一種無(wú)窮的'力量正幫助我向前進(jìn)。我把三輪車推到了坡的頂端，老人說(shuō)：“謝謝”。就叫賣著走了。
放學(xué)回家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽先是微微一笑，不料，突然，她把臉一沉說(shuō)：“助人為樂(lè)是好事，但你應(yīng)該主動(dòng)去幫助他，而不是他要你幫他。”
這一次事情，讓我知道了助人為樂(lè)會(huì)帶給你快樂(lè)，它會(huì)讓別人對(duì)你充滿感激之情。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天，顧老師留給我們一個(gè)有趣的作業(yè)，那就是嘗一下當(dāng)啞巴的滋味，不能說(shuō)話。這下可把我害殘了，我的手掌心差點(diǎn)就變成紫青紫青的了，就為這么兩回事。
放學(xué)回家后，我便不說(shuō)話了，媽媽帶我去買大衣，我挑啊挑啊，終于挑中一件紅色的大衣，我迫不及待的想試試，于是，媽媽給我拿了一件150的讓我試�？墒牵罅�，可我又不能說(shuō)話，媽媽以為剛剛好，于是就買下了這件大衣，我心痛地看著媽媽付錢。心想：“這我可怎么穿��！”
不止這一件，還有一件更讓我難受的事。晚上，媽媽叫我背英語(yǔ)，我剛想張口，突然想起了老師留給我們的作業(yè)，于是就無(wú)耐地?fù)u搖頭。媽媽以為我是偷懶不背，于是就對(duì)我的手掌心怕怕的'打起來(lái)。
不過(guò)顧老師說(shuō)9點(diǎn)半之后就可以說(shuō)話了，我盼啊盼啊，終于到了9點(diǎn)半之后。我終于可以也事情一五一十的告訴媽媽了，媽媽聽后安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，大衣大了可以長(zhǎng)大后再穿�！蓖瑫r(shí)也給我道了歉。
這就是我難忘的體驗(yàn)。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
今天，是一次有意義、又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來(lái)到學(xué)校。心想；今天可是有備而來(lái)的！
朗讀課文的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師一下子就從門外冒了出來(lái)，嚇了我一跳。數(shù)學(xué)老師氣喘吁吁的說(shuō)；“大家，大家快點(diǎn)拿上自己的體育器材去外面戰(zhàn)隊(duì)！”我們整裝待發(fā)，一步步的走向了運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
剛站好位置，就聽見校長(zhǎng)說(shuō)；“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”一共分三大塊；跳繩比賽、長(zhǎng)跑馬拉松、和獲獎(jiǎng)儀式。
先是跳繩比賽。分為一、二年級(jí)一起跳，三、四年級(jí)一起跳，五、六年級(jí)一起跳。
站好位置，我們教練大喊；“三、二、一、開始！”我剛跳了一下，就聽見……卡路里！我忽然來(lái)勁了，咚、咚、咚、……跳了起來(lái)。可見多快樂(lè)呀！可是，我只得了100名，嗚嗚嗚……
好了，現(xiàn)在開始我們小孩子的“長(zhǎng)跑馬拉松�！苯叹氂执蠛�；“三、二、一，馬拉松長(zhǎng)跑比賽開始！”我飛快的跑起來(lái)。可是，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，嗚嗚嗚……而且我們班最快的同學(xué)就像每時(shí)的速度是100公里一樣。我也不甘心，連吃奶勁兒都使出來(lái)了，但還是超不過(guò)他呀，我的媽呀！真是讓我出乎意料呀！竟然到了500名以后，好傷心啊！
最后是獲獎(jiǎng)儀式。校長(zhǎng)說(shuō)；“獲得第一名的是……”我真替獲得第一名我們班的同學(xué)感到高興呀！，我們班同學(xué)都金榜題名了。
校長(zhǎng)又說(shuō)；“第二名是四年7班的……，第三名是三年1班……“我的天。有兩個(gè)人都是我們班的.，我都高興的跳起來(lái)了，雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是這次是最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
“鉆山洞？”我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。我雖然沒(méi)鉆過(guò)山洞，但是對(duì)山洞充滿了恐懼感。
那山洞是位于高橋的一座山上。這里的村民無(wú)人不知那個(gè)山洞，雖然還沒(méi)開發(fā)出來(lái)，但早已有很多人去過(guò)。知道了這些，我顯然不像原先那樣恐懼了，反而還有點(diǎn)點(diǎn)興奮的感覺(jué)，是雙魚座的我，不禁在腦子里幻想那個(gè)山洞的模樣了。
爬上通往山洞的那座山，已經(jīng)一點(diǎn)了，距離出發(fā)時(shí)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。我們走的每一步，都距離山洞近了一步。到了終于到了。走進(jìn)一看，上面的天空被一根巨大的石柱橫截了一到；往里面一看，一個(gè)偌大的山洞映入眼簾，里面除了黑，還是黑。突然，我看到一束光在這黑的`山洞里若隱若現(xiàn)，我急忙跑到爸爸身后，躲了起來(lái)。哥哥在一旁走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哦不過(guò)就是其他幾個(gè)人也在鉆山洞而已，有那么怕嗎？”我從爸爸的身后出來(lái)，說(shuō)：“我才不怕呢？我知道有人也在鉆�！闭f(shuō)這句話時(shí)，我有點(diǎn)兒心虛了。幾個(gè)大人手持電筒，這時(shí)我才看清楚了這山洞的面貌：這山洞里面也堆積著“山�！敝徊贿^(guò)這座“山”很奇特，這是一個(gè)用石頭堆積起來(lái)的“山�！蔽覀兿蛑蕉催M(jìn)去。強(qiáng)飛哥哥吼了一聲，這山洞立刻也模仿著他吼了一聲。走進(jìn)去，還不超過(guò)兩分鐘，我就聽見了小河的聲音，我拿過(guò)爸爸的手電筒往下一看，雖然模模糊糊，但還是看得清：這下面就是一個(gè)深谷。我不禁為我們這一大伙人擔(dān)憂，我們一不小心就有可能墜入深谷的危險(xiǎn)。我對(duì)在一旁的爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回去吧！”爸爸把手伸過(guò)來(lái)，拉著我說(shuō)：“你就為這一點(diǎn)挫折而放棄嗎？”聽了爸爸這句話我還是選擇繼續(xù)，我不想半途而廢了。我借助手電筒的光芒尋找著我的妹妹朱海燕，終于，在隊(duì)伍的最頂端，我發(fā)現(xiàn)了她。我情不自禁的在心里為她鼓起掌來(lái)：一個(gè)比我小幾歲的人竟走在隊(duì)伍的最前端，我還有什么理由退縮嗎？她，就應(yīng)該是我的榜樣�。∥业哪_步更加堅(jiān)定了，心里沒(méi)有了畏懼……
堅(jiān)持就是勝利，哪怕前方的路在困難，再危險(xiǎn)。我們也要走完。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠。看看這個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語(yǔ)的世界吧！
在老師的.指引下，我們來(lái)到了猜燈謎的地方。謎語(yǔ)紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵(lì)我：“動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能答對(duì)，我相信你！”雖然我一道題也沒(méi)答對(duì)，沒(méi)關(guān)系，下次我一定會(huì)更努力，一定能答對(duì)！
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過(guò)去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來(lái)幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來(lái)，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
我的生日是11月3日。八歲生日是最難忘的一次生日。
那天放學(xué)回家，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)餐桌上擺著一個(gè)大蛋糕，還有滿桌我愛吃的`菜。
快吃晚飯的時(shí)候，大伯和伯母來(lái)了。他們帶來(lái)的幾本我最喜愛的《十萬(wàn)個(gè)為什么》作為生日禮物送給我。吃完飯以后，到了吃蛋糕的時(shí)間。我先把蛋糕盒上紫色的蝴蝶結(jié)輕輕地解開，然后把蛋糕盒小心翼翼地打開，一個(gè)漂亮的香芋蛋糕呈現(xiàn)在我眼前。我深吸了一口氣，啊，又香又甜！
我小心翼翼地插上8根蠟燭，把燈關(guān)掉，把窗簾布拉上，點(diǎn)燃了蠟燭。大家為我唱起了生日歌。生日歌唱完了，我吹了一大口氣，把蠟燭吹熄了。我許了一個(gè)愿，不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)八歲了，是個(gè)大孩子了，應(yīng)該更懂事、更認(rèn)真地學(xué)習(xí)�！�
我一邊點(diǎn)頭，一邊迫不及待地拿起了刀叉。媽媽怕我切不好蛋糕，就拿過(guò)刀幫我切。不一會(huì)兒，每個(gè)人都分到了一份，還給了我一份最大的。香芋蛋糕又香又甜，而且松軟可口，非常好吃。
這次生日真令我難忘。我以后要努力學(xué)習(xí)，用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)解答十萬(wàn)個(gè)為什么。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
我的記憶中，有許多令我難忘的事，但最令我難忘的還是去年冬天發(fā)生的事。它讓我懂得了“愛”的甜蜜溫暖。
那是一個(gè)特別寒冷的下午，我放學(xué)趕得及，沒(méi)來(lái)得及扣上紐扣，便和同學(xué)們一起排隊(duì)走到了校門口，等候家人來(lái)接我。可左等右等，就是不見媽媽來(lái)接我。我很想把書包卸下，把羽絨服的紐子扣上，但書包太沉了。特別是在那種惡劣的天氣下，我一點(diǎn)都不想動(dòng)。我在心里默默祈禱：媽媽，快點(diǎn)來(lái)吧!快點(diǎn)來(lái)吧!我好冷。好餓!
突然，我聽到了一句好溫柔好溫柔的聲音：小姑娘，你怎么不扣上紐扣呀?凍感冒了怎么辦?來(lái)阿姨幫你扣上�！闭f(shuō)著話，阿姨熟練迅速地幫我扣上紐子，并且?guī)臀野捎鸾q服的帽子戴上。我渾身一下子暖和起來(lái)。我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨!”阿姨說(shuō)：“不用謝，快去找你的家人吧!’’說(shuō)完阿姨就急匆匆地走了。一直站在我旁邊的'小麗說(shuō)：“她是你啥?親戚嗎?”我搖搖頭說(shuō)：“不是�！�
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的眼圈濕潤(rùn)了。我在心里默默為這位好型心人祈禱：愿好人一生平安!
這件事雖然過(guò)去好幾個(gè)月了，但每次在校門口等候媽媽來(lái)接我時(shí)候，我總會(huì)想起這位好心人。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
生活中的文明使者比比皆是，有勇敢的解放軍，有勤勞的農(nóng)民，可愛的白衣天使......還有整天為社會(huì)創(chuàng)造美好環(huán)境、默默無(wú)聞工作的環(huán)衛(wèi)工人。他，就是我最難忘的文明使者。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)門，就看見公園里百花齊放。有紅艷艷的桃花，黃澄澄的蒲公英花，紫瑩瑩的喇叭花......我們看著花的美，聞著花的香，不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊，河水碧綠碧綠地，丁冬丁冬地響著，好像在演奏一首動(dòng)聽的歌。河中間有朵朵荷花，粉紅粉紅的，形態(tài)各異，讓人陶醉。幾只鴨子在河里嬉戲，小魚兒也在荷花周圍跳起了搖擺舞。我和媽媽正看的入神，突然聽到“撲通”一聲，回頭一看，原來(lái)是一名中年男子坐在離河邊不遠(yuǎn)的長(zhǎng)椅上納涼，手里還拿著一瓶礦泉水正想打開喝，是他，把剛才喝完的礦泉水瓶扔到了河中央，我氣憤極了，真想找他評(píng)評(píng)理，可我又有些膽怯，真是看在眼里，急在心里。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一位帶紅領(lǐng)巾的小哥哥直沖上前，很有禮貌地說(shuō)：“叔叔，您把礦泉水瓶扔在了河里，既污染了河水，又傷害了小魚，它也是有生命的呀！瞧！您的.對(duì)面不就是垃圾筒嗎？希望您下次把它扔在可回收垃圾筒里�！边@位叔叔聽了還說(shuō)：“又沒(méi)有扔在您們家，您管那么多干嘛！”小男孩氣得眼睛鼓鼓地。正在這時(shí)，河那邊有一位老爺爺用力地劃著小船，到了河中間，他小心地用網(wǎng)把礦泉水瓶撈了上來(lái)，放在了船上的空袋子里，看到這一幕，我十分感動(dòng)，心想：這不就是我們的文明使者嗎？老爺爺已年過(guò)六十，滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白，卻還要愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球，而我們還年輕，更應(yīng)該懂得這樣的道理�。�
保護(hù)環(huán)境從我開始，愛護(hù)地球從我做起，有一首歌唱得好“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好。”地球媽媽的孩子有很多很多，我希望它的每一個(gè)孩子都愛它愛它。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
在我的生活中，有許多的一天，有許許多多的事，都深深地印在我的腦海中，讓我時(shí)時(shí)沉浸在那些回憶中。尤其讓我難忘的一天，就是今年暑假去北京，到國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)主會(huì)場(chǎng)鳥巢-水立方游玩。
7月21日的上午，我和姑爹冒著火辣辣的太陽(yáng)到水立方游玩。我們?cè)邙B巢門口下車后，已是汗流浹背。當(dāng)我們走進(jìn)金碧輝煌的大廳，大廳的`墻壁四周用白玉石鑲成晶瑩剔透，太陽(yáng)照射在墻上灑下點(diǎn)點(diǎn)星光 ，一陣陣?yán)錃獯颠^(guò)，涼爽極了，真是室里室外兩重天。我們繞過(guò)擁擠的人群，快步來(lái)到游泳的地方--戲水樂(lè)園。
戲水樂(lè)園很大，有五個(gè)泳池，其中2個(gè)是溫泉，墻壁上裝著視屏，我們游泳時(shí)可以在視屏中看到自己。我們先到一個(gè)泳池，池里有一根很長(zhǎng)的管子，管子里有水，池子里也有水，一開始水只有一厘米深，但越來(lái)越深，深到連姑爹也站不穩(wěn)了。到這時(shí)，我們才在池里面游泳沖浪，然后又在視屏上觀看我們的姿勢(shì)，真是美極了！然后，我們又到溫泉里面泡溫泉，直到夜幕快降臨了，我們才依依不舍地離開。
我站在鳥巢門前，回想大半天的游玩，是多么得開心��！我想，以后有機(jī)會(huì)，一定再來(lái)這里享受快樂(lè)！
難忘的三年級(jí)作文 篇10
從小，我就特別喜歡探索大自然，幾乎每個(gè)周末都在公園度過(guò)，欣賞著各種植物、動(dòng)物，樂(lè)此不疲。我們學(xué)校每年秋天都會(huì)組織秋游活動(dòng)，今年的活動(dòng)是去世界花卉大觀園參觀，知道了這一消息后，我每天都盼著出發(fā)的那一天早點(diǎn)到來(lái)！出發(fā)的前一天晚上我按捺不住自己的興奮，早早開始準(zhǔn)備零食、收拾書包，做好一切準(zhǔn)備！
一大早，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校集合后，一起坐著大巴，一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中很快就到達(dá)了目的地。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一座雄偉的雕像：天女散花。她高達(dá)七米，微笑地播撒著花朵，就像在把美好的祝福撒向人間。我還看到了一座大人和孩子在拉花車的雕像，他們的表情都雕得惟妙惟肖，好像在跟我們打招呼，歡迎我們的`到來(lái)。
我們先來(lái)到了植物標(biāo)本館，看到了各種植物標(biāo)本，被浸泡在綠色、藍(lán)色的液體中，感覺(jué)很神奇！接下來(lái)，我們參觀了七個(gè)溫室，見到了重達(dá)369斤的巨人南瓜、渾身長(zhǎng)刺的火龍果、優(yōu)雅的蘭花、生機(jī)勃勃的紅掌、嬌嫩的風(fēng)鈴花、長(zhǎng)著超大葉子的香蕉、爭(zhēng)奇斗艷的菊花、鼓著肚皮的佛肚樹、奇特的豬籠草等植物。
逛了大半天，大自然豐富多彩的植物世界讓我驚嘆不已，其中，給我留下最深印象的是沙漠植物館。一進(jìn)館，我就被千姿百態(tài)的仙人掌迷住了！有球型的、有圓柱型的、有糖葫蘆型的、還有羽毛型的。每個(gè)仙人掌身上都長(zhǎng)滿密密麻麻的小刺，頭上還頂著各式各樣、五彩繽紛的小花。在長(zhǎng)年干旱的沙漠里，幾乎只有仙人掌能存活，它那粗壯的葉片里可以存水，使它能在干燥的環(huán)境里生活，而別的植物不能。我覺(jué)得仙人掌很頑強(qiáng)，大自然太神奇了！
在臨走之前，我發(fā)現(xiàn)旁邊的商店里有賣君子蘭營(yíng)養(yǎng)液的，我心想：姥爺送我的那盆君子蘭可以用營(yíng)養(yǎng)液澆灌，讓它茁壯成長(zhǎng)。于是我向同學(xué)借了五元錢，高高興興地把它買了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快，參觀即將結(jié)束，對(duì)于喜歡大自然的我來(lái)說(shuō)，這將是我最難忘的一次秋游！我依依不舍地望著世界花卉大觀園的背影，不由得感嘆道：“這里真是植物的天堂��！我真希望每天都能來(lái)這里參觀！”
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