三年級(jí)學(xué)生的作文10篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
為迎接特奧會(huì)的到來(lái)，我們學(xué)校開展了一次非常有意義的義賣活動(dòng)，能夠?yàn)槟切┲钦系奶厥鈨和I(xiàn)出自己的一份愛心，同學(xué)們都很開心，我也積極地投入到這次活動(dòng)中。
“我義賣什么呢？”于是我打開我的百寶箱，“對(duì)了，就賣它。”我拿出了我最喜愛的小熊，它一身綠色，漂亮極了，我一直把它當(dāng)寶貝珍藏著，可這次我決定把它已賣掉，它肯定會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢，這樣我就可以多捐一些，因?yàn)樗麄兲枰鐣?huì)的關(guān)愛，大家的幫助了。
終于盼到9月29日了。這天我們拿著自己心愛的玩具和零花錢開始義賣，等老師說(shuō)義賣現(xiàn)在開始的時(shí)候，全校師生“嘩”一下子分散開了，大家爭(zhēng)先恐后、也迫不及待地選購(gòu)著自己喜歡的商品，那場(chǎng)面好不熱鬧。這里商品琳瑯滿目，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，使我目不暇接，一時(shí)不知該買哪個(gè)。其他的同學(xué)肯定是有備而來(lái)，先下手為強(qiáng)，早早地就選購(gòu)好了自己喜歡的商品！我想：我也得趕緊行動(dòng)，否則就失去了選擇的余地，先下手為強(qiáng)。于是我和幾個(gè)小伙伴一塊去購(gòu)物，最后我買了一些折紙和兩塊橡皮�；顒�(dòng)大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，許多出售量好的班級(jí)都已經(jīng)收攤了，在清點(diǎn)捐款的`時(shí)，同學(xué)們還紛紛把自己剩余的錢全部捐了，以表達(dá)自己的一份心意。
總之，這次活動(dòng)開展得很成功，很有意義，既幫助了他人，又快樂(lè)了自己，真是一舉兩得。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
人人都有一雙敏銳的眼睛，今天我就告訴你我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)星期六的上午，我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發(fā)現(xiàn)一只大鳥叼著幾只蟲子飛向一個(gè)屋檐下的泥窩。我定睛一看，哦，原來(lái)是一只燕子。它穿著黑長(zhǎng)紗、戴著黑帽子，仿佛是一個(gè)高貴的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一個(gè)聲音打斷了我的沉思，我抬頭一看，嘿！原來(lái)是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你瞧，老大張著金黃色的大嘴，吃了一條又一條大蟲。其他寶寶看見這樣，連忙“哇哇”叫，表示對(duì)老大的不滿：“我還沒(méi)有吃飯呢！我的肚子要變成‘被壓過(guò)的西紅柿’了……”吵著，吵著，他們便不由自主地?fù)屃似饋?lái)：老六趁著媽媽回轉(zhuǎn)身的'時(shí)間，把原本給老三的食物吞進(jìn)了自己饑腸轆轆的肚子里；眼看老二快要將蟲子吞進(jìn)肚子里了，但在那千鈞一發(fā)的時(shí)候，老五突然夾住蟲子剩下的一部分，用力一拉，蟲子就成了老五的戰(zhàn)利品了……它們都毫不相讓，舉行了一場(chǎng)爭(zhēng)蟲子大賽。
燕子真可愛呀，要是它們能一直留在這多好。
我突然好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么燕子要到南方過(guò)冬呢？“
“燕子怕冷呀！”媽媽笑瞇瞇地回答我。
“那為什么它們不常年居住在南方呢？”
“因?yàn)檠嘧映燥w蟲，它們必須生活在有豐富蟲源的地方。北方的夏季日照時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)燕寶寶的成長(zhǎng)更有利”媽媽告訴我。
“哦，原來(lái)是這樣的呀�！�
今天我真開心，因?yàn)槲覍W(xué)到更多的知識(shí)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我想發(fā)明一種高科技教室。
未來(lái)的教室有會(huì)變的墻。墻會(huì)根據(jù)春天、夏天、秋天、冬天這四個(gè)季節(jié)來(lái)變圖案，比如春天，墻上就會(huì)布滿小草和鮮花的圖案；如果是夏天，墻上就會(huì)出現(xiàn)荷葉和荷花的圖案，還有小青蛙的圖案。
未來(lái)的教室有彈性的地板，它可以讓同學(xué)們摔了不痛，而且還可以重重的踩也不會(huì)摔倒。
未來(lái)的教室課桌是一個(gè)電腦屏幕，黑板下崗了，講臺(tái)派上了大用場(chǎng)。老師只要在講臺(tái)上的`小屏幕上輸入自己想要告訴同學(xué)們和解題思路，題目、問(wèn)題就可以自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的課桌上，連近視的也不用戴眼鏡了。如果你坐姿不端正，椅子會(huì)自動(dòng)搖起來(lái)，提醒你坐姿要正確。假如老師想要問(wèn)某個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)的課桌上就會(huì)出現(xiàn)“老師問(wèn)你題目如下……”這樣的形式來(lái)問(wèn)，同學(xué)們可以在課桌上輸入答案，也可以走到老師身邊告訴老師答案，然后所有同學(xué)的課桌上會(huì)出現(xiàn)解題思路和正確答案，而那位被提問(wèn)者的課桌上除了解題思路的正確答案，還有自己是做錯(cuò)了還是做對(duì)了。
同學(xué)們，老師們，我設(shè)計(jì)的教室還不錯(cuò)吧！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
汶川地震已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，地震這個(gè)詞也已經(jīng)快被淡忘了。但忽然之間這個(gè)詞又出現(xiàn)了。昨天看電視，新聞里說(shuō)，吉林省地震了，是在四平與公主嶺交界處，那里發(fā)生了4.3 級(jí)地震，沒(méi)有人員傷亡，也沒(méi)有房屋被毀，啊，真是燒高香了。據(jù)說(shuō)，感應(yīng)最強(qiáng)烈的是長(zhǎng)春市和吉林市，長(zhǎng)春的小學(xué)生都提前放學(xué)，有的中學(xué)已把學(xué)生疏散到了文化廣場(chǎng)。
雖然我們這里沒(méi)有地震，但是我感覺(jué)應(yīng)該有防患意識(shí)。記得四川地震時(shí)，一個(gè)學(xué)校的`校長(zhǎng)因?yàn)槠綍r(shí)抓緊維修質(zhì)量不好的教學(xué)樓，還抽時(shí)間進(jìn)行地震演習(xí)，因此地震時(shí)沒(méi)有一人傷亡，教學(xué)樓也沒(méi)倒塌。所以說(shuō)，我們也要適時(shí)地組織演習(xí)，防患未然。當(dāng)然還包括火災(zāi)演習(xí)等，做到及時(shí)疏散和撤離。沒(méi)有災(zāi)難更好，一旦有事發(fā)生，我們就不會(huì)驚慌失措了。
生活是多么美好，我也希望天下人都平平安安，任何地方都不再發(fā)生地震了。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
你瞧，那就是我的同桌，紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像黑色的小刷子一樣輕輕地煽動(dòng)著，眼睛在睫毛的襯托下，更顯得晶瑩明澈。
我的同桌是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，她特別喜歡畫畫，下課畫，上課還在畫，有時(shí)我也會(huì)被她感染，和她一起畫，總之她的手很難停下來(lái)，我時(shí)常對(duì)她說(shuō)：“小李同學(xué)，你的夢(mèng)想是不是當(dāng)一名畫家呀”?真是搞不懂你！
她特別愛畫畫，總是私下里，畫各科老師的.畫像。還別說(shuō)，畫的栩栩如生特別的漂亮，時(shí)不時(shí)地也會(huì)給我們同學(xué)畫上一張。
說(shuō)起畫畫呀，還有一件讓我記憶猶新的事，記得有一次，當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)，同桌卻在底下玩著什么東西，想著不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，她太低估老師了。
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師長(zhǎng)著一對(duì)像孫悟空一樣火眼金睛的大眼睛，掃描著班里的一切，精細(xì)程度不亞于一臺(tái)高清度的掃描儀，最后老師把目光鎖住了我的同桌，故意叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她都沒(méi)有注意聽講，怎么會(huì)呢?支支吾吾地回答不上來(lái)，就連老師講的什么內(nèi)容都不知道，這可把老師氣壞了，只能罰她站了起來(lái)。
同桌呀，我很想對(duì)你說(shuō)，雖然你很愛畫畫，畫得也很漂亮，但是上課要認(rèn)真聽講，不要再畫畫了，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。
看你以后得表現(xiàn)嘍。我們一起加油吧，希望四年級(jí)能看到一個(gè)不一樣的你。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：
你們好
我是一名中國(guó)的小學(xué)生。我生活的小區(qū)干凈美麗。我在潔白的教室里學(xué)習(xí)，每天衣食無(wú)憂，
因?yàn)槲疑钤诤推降膰?guó)家。這里沒(méi)有仇恨，也沒(méi)有硝煙，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我在電視、報(bào)紙上看到你們國(guó)家正面臨著戰(zhàn)爭(zhēng)。你們美麗的家園在＊＊＊的`爆炸中變成了廢墟，
你們失去了親人，還無(wú)家可歸。而這一切都是由戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常可怕，我知道你們的心中充滿著無(wú)奈。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)給你們帶來(lái)了許多災(zāi)難，但請(qǐng)不要灰心，我相信總有一天戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)停止的。請(qǐng)鼓起你的勇氣，繼續(xù)生活下去吧！我知道你們很需要我們的幫助。在此，讓我們一起呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。在21世紀(jì)即將到來(lái)時(shí)，我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛的人類家園。
祝你們國(guó)家早日走出戰(zhàn)爭(zhēng)
一個(gè)關(guān)心你們的中國(guó)孩子
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
我是一個(gè)活潑開朗的不女孩，我喜歡古箏、打羽毛球、唱歌......但是我還有膽小的一面，就讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧！
記得有一個(gè)星期天，爸爸媽媽出去辦事，我一個(gè)人在家里�？蛷d里寂靜無(wú)聲，只有時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音。我趴在桌上做作業(yè)，忽然聽到門外傳來(lái)“咚咚”的聲音。我躡手躡腳地走到門口，朝貓眼里瞧了瞧：門外空空的`，只有清潔工在我家門口拖地。那“咚咚”的聲音時(shí)而重時(shí)而消失。我覺(jué)得有些忐忑不安：這個(gè)清潔工也不像平時(shí)那么和善了，難道她知道我一個(gè)人在家？難道她是懷有不良目的？
我趕緊拿著作業(yè)本，跑到自己的小房間，把門緊緊地關(guān)上，在窗簾后面躲起來(lái)。我心里急切地盼望著爸爸媽媽，你們快回來(lái)吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也更害怕了。于是我趴在床上，用被子裹起來(lái)，腦子里浮現(xiàn)出許多恐懼的場(chǎng)景。
不知不覺(jué)又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，門外的聲音仿佛消失了。我小心翼翼地走出房間，朝貓眼望了望，那個(gè)清潔工人已經(jīng)走進(jìn)電梯了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心里舒服多了。原來(lái)是我自已嚇自己，想得太多了。
這就是膽小的我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸會(huì)克服這種恐懼。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
美麗的春天來(lái)了，踏著輕松的步伐走來(lái)了，它飛過(guò)草地，那里的草兒綠了；它飛過(guò)花園，那里的花兒開了；它飛過(guò)柳樹林，那里的燕子叫了；只要它去過(guò)的地方，無(wú)處不充滿著生機(jī)。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我愛美麗的美麗的春天。
美麗的春天來(lái)了，美麗的春天是五彩繽紛的。三月的桃花又香又艷，紅的像朝陽(yáng)，粉的像美麗的春天里人們無(wú)限跳動(dòng)的心扉。小河碧波蕩漾，伴著冬日里被消融的雪水，像一條鋪開的銀帶流向遠(yuǎn)方，美麗的春天隨著花香陣陣襲來(lái)，河水一波又一波地涌來(lái)，在陽(yáng)春的照耀下，散發(fā)出金色的.光芒。我愛美麗的美麗的春天。
美麗的春天來(lái)了，五彩的風(fēng)箏沐浴著陽(yáng)光，有展翅翱翔的雄鷹；有現(xiàn)代科技文明的飛行器；也有兩米長(zhǎng)一米寬的迷你超大號(hào)水母……總之，是各式各樣，應(yīng)接不暇。在綠色的芳草地上，有頑童在上面奔跑，它們頭戴著柳枝編成的柳圈，手扯著天上的風(fēng)箏線繩，嘴角是笑容，眼角是歡快。我愛美麗的美麗的春天。
迎著第一場(chǎng)春風(fēng)徐徐吹來(lái)，它吹綠了草，吹醉了花，吹走了寒冬臘月般的滴水成冰，吹來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)白云，吹來(lái)了陣陣暖意，吹來(lái)了去我們無(wú)限激情的美麗的春天。它告訴我們：美麗的春天來(lái)了！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗，都有獨(dú)特的風(fēng)景，都有動(dòng)人之處的地方，只有你細(xì)細(xì)品味，才能了解其中之味。
春天，柳樹姐姐脫掉了白色的連衣裙，換上了綠色的禮服。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了燦爛的笑容。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。而我們小孩子則在草地里玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩地流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇潢幭抡勌煺f(shuō)地，而知了卻在叫著，好像再說(shuō)：“熱死了！熱死了！”小鳥在天空上自由自在的愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓葉姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備和它的哥哥姐姐告別了，農(nóng)民伯伯在希望的.田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲娃r(nóng)民伯伯勞動(dòng)小鳥成群的結(jié)對(duì)的和這里的一切告別。在那充滿著歡聲笑語(yǔ)的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓耐嫠！Ｓ械闹参锒肌扒绷�，而冬青樹、梅�?.......傲然屹力。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
瞧！這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的一草一木、一磚一瓦.......
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇10
姐姐的微笑，姐姐的微笑像太陽(yáng)，使我感到很溫暖。姐姐的微笑，姐姐的微笑像月亮，使我感到寒冷。姐姐的微笑，姐姐的微笑像花朵，長(zhǎng)的美麗又漂亮，使我感覺(jué)到春天的來(lái)到。
媽媽的.笑臉像月亮，就像慈祥的人，讓我感到安心;爸爸的笑臉像太陽(yáng)，就像溫暖的人，讓我感到快樂(lè);爺爺?shù)男δ樝窕ǘ洌拖駧洑獾娜�，讓我感到開心;哥哥的笑臉像小狗，就像可愛的人，讓我感到好笑。
爺爺?shù)奈⑿Γ谖倚闹屑て鹦腋５臐i漪，灰白的眉毛，彎月的眼睛，上揚(yáng)的嘴角，編織成一道道愛的光芒，散發(fā)著對(duì)家人的愛。
比賽時(shí)，努力追求完美，一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，使我跌落谷底。爺爺?shù)奈⑿Γ刮覒?zhàn)勝自己，邁開腳步，尋找人生的缺點(diǎn)，陪我度過(guò)風(fēng)雨、黑暗，找到了全新的自己。寒冷時(shí)，爺爺體力不支，他的一抹微笑，可以鎮(zhèn)定人心，使擔(dān)憂的我們，也將嘴角上揚(yáng)，給與爺爺一抹微笑，那抹微笑，讓爺爺戰(zhàn)勝了病魔�；倚膯手緯r(shí)，一抹微笑，抹去了心中的陰霾，擔(dān)心不安時(shí)，一抹微笑，掃除了臉上擔(dān)憂的表情。爺爺充滿希望的微笑，深深烙印在我心中。
【三年級(jí)學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)學(xué)生作文(精選)10-04
三年級(jí)學(xué)生作文（經(jīng)典）08-22
三年級(jí)學(xué)生的作文07-20
三年級(jí)學(xué)生作文07-20
[經(jīng)典]三年級(jí)學(xué)生作文11-26
三年級(jí)學(xué)生作文[經(jīng)典]07-28
(精選)三年級(jí)學(xué)生作文09-23
三年級(jí)學(xué)生作文11-30
三年級(jí)學(xué)生作文（精選）07-23
三年級(jí)學(xué)生的作文07-20