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三年級(jí)校園的作文(錦集3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的三年級(jí)校園的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)校園的作文 篇1
“春天在哪里,春天在哪里?”今天陽(yáng)光明媚,我好像看到了春姑娘的身影,我決定到校園去尋找春天。
我來(lái)到校園的樹(shù)叢邊上,原來(lái)春姑娘在這里呢!瞧,那一叢叢的小葉女貞,它們展開(kāi)了外葉,一層一層的,仿佛里面會(huì)突然蹦出一個(gè)小仙子呢!遠(yuǎn)看,一大片綠,有數(shù)不勝數(shù)的苞,千姿百態(tài),真是生機(jī)勃勃!看,那里還有一片紅葉石楠,為了汲取春日溫暖的陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)新芽努力把頭伸到最高。枝葉的形狀也各不相同,有高大的,有矮小的,有苗條的.,也有粗壯的,景象很是壯觀。
我來(lái)到校園的花圃里,看見(jiàn)了嗎,春姑娘在這兒呢!那草地上隨處可見(jiàn)的藍(lán)色,遠(yuǎn)看是這樣,近看就不同了,原來(lái)是一朵朵小小的藍(lán)色的野花。它們不與梅花斗姿態(tài),不與桂花爭(zhēng)香氣,但是它們依然努力開(kāi)放,搖曳身姿,裝點(diǎn)我們的校園!除了這些,桃花也多多少少的開(kāi)了一點(diǎn),花瓣像是非常美麗的仙女,如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜜蜂王子經(jīng)常偷偷的獻(xiàn)殷勤,圍繞著花瓣跳舞。兩者交相輝映,顯得更有春天的氣氛了。
春天在哪里?春天在校園里,無(wú)處不在!
三年級(jí)校園的作文 篇2
我們來(lái)到校園里,每次都會(huì)遇到我們親愛(ài)的老師們。我們都會(huì)有禮貌地說(shuō):“老師好!”我只要一看到老師,就樂(lè)滋滋地說(shuō):“老師好!”有些同學(xué)見(jiàn)到老師都不和老師問(wèn)好,最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以,我們見(jiàn)到老師,都應(yīng)該和老師問(wèn)好,做個(gè)有尊敬師長(zhǎng)的好孩子。
然后,我們到了教室,應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長(zhǎng)。但是,有些同學(xué)回到家里都不寫作業(yè),只顧著玩。有的爸爸媽媽問(wèn):“你的作業(yè)做完了嗎?”有的`同學(xué)不慌不忙地回答:“在學(xué)校就寫完了!苯Y(jié)果,來(lái)到學(xué)校,小組長(zhǎng)叫他們交作業(yè),都交不出來(lái)。小組長(zhǎng)就幫他們找,發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有完成作業(yè)。然后,跑到辦公室告訴老師。接下來(lái),他們就遭殃了,老師的嚴(yán)厲批評(píng),甚至打電話和家長(zhǎng)告狀。所以,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,不能撒謊!不過(guò),我也有一次忘記了做作業(yè),但是,我現(xiàn)在改了這個(gè)壞習(xí)慣,因?yàn),我想做個(gè)好孩子。
你們看,這就是我們的校園生活,既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。
三年級(jí)校園的作文 篇3
秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)。
一到秋天,我們校園的樹(shù)葉就黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅一片,讓人難以忘懷。一到秋天,樹(shù)葉在天空飄悠悠,慢慢地落下來(lái)。
秋天最多的是秋雨。秋雨像一根根銀針灑落在大地的懷里,又像無(wú)數(shù)條細(xì)絲跳進(jìn)水里,水面立刻出現(xiàn)了小圓暈。
秋天站在橋上。當(dāng)那秋風(fēng)呼呼而來(lái)時(shí),你會(huì)覺(jué)得令人神清氣爽,心曠神怡。秋風(fēng)吹來(lái),校園里的花叢,高大的松樹(shù),紛紛搖動(dòng)著,五彩繽紛。
秋天的花是五顏六色的。那些花散發(fā)出逼人的'清香。
秋天,你是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),你是五彩繽紛的季節(jié)。
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