三年級校園作文

時間：2023-12-12 10:39:04 三年級我要投稿

三年級校園作文合集[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級校園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級校園作文合集[3篇]

三年級校園作文篇1

　　我們的湖墅校區(qū)，是一所十分美麗的學(xué)校，是一所充滿活力的學(xué)校，是一所讓人靜下心來的學(xué)�！慨�(dāng)我來到這里，那美麗的回憶，就在我腦中閃過。

　　一進校門，沿著石徑向右一轉(zhuǎn)，就能看到一個小池。池水是那樣得清，清得能看到水底長著少許青苔的鵝卵石，能看見躲在鐵蓋縫隙下的小魚。陽光透過幾片樹葉，光斑印在水面上，幾陣微風(fēng)從水面吹過，漾起波紋，水面波光粼粼，十分夢幻。鵝卵石鋪滿了整個池底，小金魚在鵝卵石上游來游去。時而鉆到鐵蓋下捉迷藏，時而吐個泡泡，時而睜大眼睛發(fā)呆，多有趣啊！小池的背后是假山，假山的形狀十分多，千姿百態(tài)，有的像半露著的輪胎，有的像垂直的'斧頭，還有的像只露出尾巴的鯨魚。小池的西側(cè)有一塊寫有“漁”字的石頭，使我想到“授人以魚不如授人以漁”。小池的東側(cè)是一塊石碑，上面刻著兩個大字“問源”，石碑中間有一首詩，名“觀書有感”，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我一下子明白了學(xué)習(xí)知識的重要，有了知識做鋪墊，才能源源不斷獲得靈感，提高自我。

　　再往前走幾步，就是休閑區(qū)了，那兒有休閑椅和茂盛的植物。植物的葉子十分嫩綠，向陽的那面，顏色很淡，又顯得那樣亮。風(fēng)吹過來，葉子隨風(fēng)舞動，發(fā)出了“沙，沙，沙”的聲響，如蠶寶寶啃桑葉時發(fā)出的咀嚼聲。休閑椅是由木板（或大理石）做成的，下面由鵝卵石和水泥混合后所支撐。下課了，同學(xué)們跑到操場上玩時可以拿本書悠閑地坐在椅子上看書，這時，樹葉仿佛使閱讀者聽不見操場上的叫喊，同學(xué)們的談?wù)摗?/p>

　　最顯眼的莫過于校園最東端的那棵銀杏了。開春時，它發(fā)出了人們看不見的芽兒。中旬，小小的葉子就長了出來。夏天，葉子十分茂盛。秋天，金黃的葉子使它成為了最美的一棵樹。

　　湖墅校區(qū)的美使我“看”透了它，所有角落，都留下了我的身影。

三年級校園作文篇2

　　“丁零零，”下課了。我和同學(xué)飛快地向操場跑去，玩“貓”捉“老鼠”的游戲。

　　我們以石頭剪刀布的方法來決定誰是“貓”結(jié)果我是“貓”其他人都是“老鼠”。我先盯著趙祥宇，趙祥宇還以為我盯的'是田文博，就飛快地跑了出去，我看見了，連忙去追。追了半天才把他捉住。同學(xué)們都哄堂大笑。第二輪開始了，我們還是以石頭剪刀布的方法來決定誰是貓。這一次貓是張博源。突然，我想到了一個“調(diào)虎離山計”就給“老鼠”說：“我們找一個人，讓他去引開‘貓’其他人去偷糧食”。趙祥宇自告奮勇地說：“我跑地快，我去引開他”。剛說完，趙祥宇就一溜煙地跑了出去�！柏垺笨匆娏�，就飛快地向他跑去。我們趁這個時候向“老鼠洞”去偷糧食。

　　“ 丁零零，”上課了我和同學(xué)戀戀不舍地離開了。這個游戲給同學(xué)們帶來了歡笑。