三年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)著名的公園，人們稱它為雨湖公園，雨湖公園位于湘潭市的中心地段。
雨湖公園一年四季非常美麗。
春天，隨著春雨的到來，湖水漲了，湖面慢慢地加寬了，湖岸邊的小樹苗也悄悄換上了美麗的新裝，迎接春天的到來。
夏天，湖水變得清澈見底，晚上，人們?nèi)宄扇旱貋淼胶叧藳�，他們一邊聊天，一邊欣賞美麗的夜色。
秋天是雨湖公園最熱鬧的季節(jié)，因?yàn)槟抢锩磕暌欢鹊木栈ㄕ�，開始了，有白色的、紫色的`、黃色的等等，叫人百看不厭。
冬天，公園里到處是冰天雪地，地面上好象鋪上了一層白色的地毯，好象在對人們說：“瑞雪兆豐年�！�
你們看雨湖公園是不是很美麗��！
三年級的作文 篇2
風(fēng)呼呼地吹，雨慢慢地下，似乎是在告訴我們秋天來了。秋天，農(nóng)民伯伯有了豐收的笑容。秋風(fēng)，給我們感受到了舒適的涼爽 ，秋風(fēng)，給我們帶來了……
秋風(fēng)，來到了果園，吹得地上的落葉直打旋，秋風(fēng)打開它的化妝盒，給蘋果姐姐涂上紅紅的`化妝粉，蘋果漲紅了臉頰，咧開嘴對秋風(fēng)說：“謝謝你，秋風(fēng)妹妹�！鼻镲L(fēng)來到雪梨弟弟的家，給它抹上黃澄澄顏色粉，雪梨弟弟不停地給秋風(fēng)妹妹道謝。秋風(fēng)來到了葡萄妹妹的房子里，送給了它許多的衣服，有∶紅的、綠的、紫的，鮮艷多彩，美麗極了！
秋風(fēng)來到菜園，給油菜花妹妹戴上黃色的小花頭飾。給木瓜弟弟一件黃色的衣服。給辣椒哥哥涂上紅色的水彩粉。
秋風(fēng)來到稻田，給稻谷弟弟換上了金黃色的新衣裳。給高粱哥哥穿上紅紅的背心。
秋風(fēng)來到田野，給……
秋天，�。∧闶嵌嗝疵利�，多么令人快樂呀！
三年級的作文 篇3
這個(gè)月的第一天是勞動節(jié)，我們一家都沒有出去玩，而是在家里勞動，老爸掃地，老媽拖地，老姐整理房間，把房間的垃圾拿去倒，而我擦窗。
老爸把一些堆在“雜物房”的沒用的東西全部拿出來，然后老姐拿著一個(gè)雞毛撣，不停地把“雜物房”的灰塵清理掉，然后老爸就把“雜物房”掃得一塵不染，灰塵清理完后，老媽又馬上拿著秘密武器，不停地拖地，我見老媽有些費(fèi)勁，馬上開電腦，播放《洗涮刷》這首歌。
這時(shí)，令我瞬間激發(fā)出自己的潛力，以六分三十五秒擦完窗。我們的.任務(wù)完成后，馬上又去幫老姐整理房間，老爸和老姐整理房間，而老媽和我把垃圾拿去倒。
一小時(shí)二十分鐘零三秒后，我們把家里清理得干干凈凈，地板閃耀得亮晶晶的，非常刺眼。整理完后，我們又爭先恐后的沖進(jìn)衛(wèi)生間。干什么呢？當(dāng)然是洗澡啦。整理完后，我們身上都是灰塵。洗完澡后，身體舒服了很多。
這個(gè)勞動節(jié)過得很有意義，也非常快樂，我現(xiàn)在終于知道了。其實(shí)，每個(gè)星期都應(yīng)該有一個(gè)勞動節(jié)！
三年級的作文 篇4
我的爺爺今年70歲了，他是一個(gè)終身體育愛好者，他打太極拳已經(jīng)三十五年了。爺爺長著一頭灰白色的頭發(fā)，蒼老的臉上布滿了深深的皺紋。
爺爺非常疼愛我，因?yàn)槲沂羌依镒钚〉?孩子，所以我一去奶奶家，爺爺就把家里所有好玩的、好吃的一股腦地拿出來，讓我吃個(gè)夠。還有一次，天氣很熱，我吵著讓爺爺帶我出去玩兒，爺爺二話不說，開著車就帶我出去玩兒了。我們轉(zhuǎn)了一大圈兒，我玩兒得非常高興，可回到家，爺爺卻疲倦地躺在了床上……
我爺爺?shù)闹R很淵博，我有什么疑難問題都問他。在我上幼兒園的時(shí)候，我曾經(jīng)問過爺爺“瀉”字念什么。爺爺說：“這個(gè)字念‘瀉’(xie）”，并告訴了我它的結(jié)構(gòu)、它的含義。還有一回，我想知道乘法和除法是怎么一回事，于是，我就去請教爺爺。爺爺耐心地給我講了乘法、除法的含義，并且背了一遍乘法口訣，倒背如流。
我愛我的爺爺，我真佩服他。
三年級的作文 篇5
今晚，廚房里真熱鬧呀！原來，調(diào)味品們都在鬧不團(tuán)結(jié)呢！
聽！調(diào)味品們正吵得不可開交。糖驕傲地說：“如果沒有我，每一個(gè)菜都不會好吃，如果要燒一個(gè)糖很多的菜，沒有我就不甜了！”這時(shí)，其他調(diào)味品們聽了，也不甘示弱。油趁機(jī)自豪地說：“如果沒有我，每個(gè)菜就會一點(diǎn)都不香，毛毛的，咽不下去�！贝滓矞愡^臉來，傲氣十足地說：“如果沒有我，魚就會腥味很濃的，每個(gè)菜都會不鮮美�！闭谡{(diào)味品們吵得快要打架的時(shí)候，小主人進(jìn)來燒菜了。
菜下鍋了，小主人本來要拿鹽的，糖卻把鹽一把推開了，于是，小主人就拿了糖；當(dāng)小主人要拿醋的時(shí)候，醬油跑了過來，小主人便拿了醬油倒入菜中；當(dāng)小主人要拿味精的時(shí)候，鹽跳了出來，結(jié)果小主人拿到的`是鹽……最后，便燒了一個(gè)“怪味菜”。
客人吃了，指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“這個(gè)菜怎么這么難吃呀！”“這個(gè)菜的味道怎么這么苦呀！”調(diào)味品們聽了羞愧地低下了頭，互相看了看，覺得自己很沒面子。
最后，鹽老頭語重心長地說：“咱們一定要團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)槊繕诱{(diào)味都有自己的特長，唯有合理利用才能發(fā)揮各自最好的水平，才能燒出味道鮮美的菜”。大家不住地點(diǎn)頭，為自己曾經(jīng)的傲氣而羞愧，友好地伸出了手，緊緊地握在一起。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級作文_三年級作文01-22
小學(xué)二三年級作文01-11
快樂六一三年級作文05-02
三年級作文04-07
三年級作文【經(jīng)典】10-13
[經(jīng)典]三年級的作文10-20
三年級的作文【精選】10-20
(精選)三年級作文08-19
（經(jīng)典）三年級的作文08-12
【精選】三年級作文08-01