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三年級快樂作文(通用6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級快樂作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級快樂作文 篇1
我懂得給予是給人帶來快樂，幫別人解決困難，幫鄰居管孩子，給老人讓座 。
我曾給予過別人，我覺得感到很快樂，很幸福。
星期日上午，陽光燦爛，萬里晴空。我和外婆約好去她家玩，到外婆家需一段路。我就乘車去外婆家，剛上車門，我看見只有一個(gè)空位子了，我連忙上去坐了下來，可是我后面來了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那里，我連忙站起來說：“老奶奶，我把位子讓給您，請您坐這兒吧！’’老奶奶聽了，微笑著說；“謝謝你，好孩子！”我聽了說；“這是我應(yīng)該做的�！蔽襾淼酵馄偶遥堰@個(gè)過程說給外婆聽，外婆也夸我是個(gè)好孩子。我非常高興，一個(gè)上午就表揚(yáng)了兩次。
在回家的路上，我又碰到了一個(gè)乞丐，他穿著破爛的衣服，手里拿著一只破舊的碗，樣子看上去好可憐，他求我說：“小姑娘，給點(diǎn)我錢吧！好心的小姑娘�！蔽覐亩道锶〕鲆粡埼逶X，遞到他手里�！爸x謝你，好心的`小姑娘。”旁邊的人看見了，都向我投來贊許的眼光，我的臉都漸漸地變紅了。
這兩件事雖然平平凡凡，但是我回到了家想了很多。有的人有困難，需要我們伸手去幫助。幫助了別人，他人高興我也快樂。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呀！
三年級快樂作文 篇2
盼啊盼，終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。這既是一個(gè)豐收的日子，又是喜慶的日子，更是一個(gè)團(tuán)圓的日子。每當(dāng)這一天，家家戶戶都要吃團(tuán)圓飯，賞月、吃月餅。
今天，我興致勃勃的去超市買月餅，哇！映入眼簾的月餅琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，品種可多了，有圓形的，有長方形的.；盒子上的圖案也很多，有“囍”字的，有娃娃形的；味道也有很多種，有棗泥的，有豆沙的……買完后，我們一家就高高興興地回家了。
回到家，我們把各式各樣的月餅、水果擺滿了桌子，這些東西讓我看的眼花繚亂，口水都流出來了。爸爸還給我講了許多關(guān)于月亮的傳說，傳說中月亮上有一個(gè)嫦娥，有個(gè)吳剛，還有只玉兔。嫦娥因偷吃了不死藥，被關(guān)進(jìn)了廣寒宮，吳剛被罰砍砍不斷的桂花樹……對著潔白的明月，我真是希望能有一艘宇宙飛船，飛到月亮上，讓我能看看廣寒宮，去陪陪嫦娥，去幫幫吳剛，去逗逗可愛的小玉兔，去把玉兔搗好的藥送給那些需要救治的病人。
傍晚，月亮就爬上山頭上班了，月亮像大玉盤，像光芒四射的水晶城，又像月餅，還像一面鏡子�？�！它可真調(diào)皮呀，一會(huì)兒露出圓圓的臉，一會(huì)兒又躲到云姐姐的后面。
��！今天我可真開心啊，不僅吃到了香甜的月餅，還和美麗的月亮姐姐玩了捉迷藏。
三年級快樂作文 篇3
我正在慢慢地成長著。成長中，有著我的快樂和煩惱。但快樂很多，煩惱卻很少。
有一天，我在家做完作業(yè)，覺得沒事干。突然，看見媽媽拿著掃把和拖把過來掃地了。我想：我都長大了，應(yīng)該要幫助媽媽做家務(wù)活了。于是，我對媽媽說：“媽媽，您天天干活，多累啊！今天，讓您的`女兒幫你掃地、拖地吧！“媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。于是，我就開始干活了。我拿起掃把，跑到五樓�！吧成成场币幌伦訏叱隽嗽S多臟東西。我就把臟東西往下掃，好不容易掃到了一樓，我累得腰酸背疼。可是看到一塵不染的樓梯，心里美滋滋的�！翱欤ゾo時(shí)間，還得拖地�！蔽仪弥彻膭�(lì)自己說 。于是，我又找來水桶，倒上水，拿來拖把，開始拖地……
“總算拖玩了�！蔽业乖诖采弦贿呎f，一邊欣賞自己的“杰作”。媽媽走過來，高興地說：“靜雯，你可真是我的好女兒，你長大�！蹦且豢蹋矣X得自己真的長大了，因?yàn)槲視?huì)體諒媽媽了。
以后，我還會(huì)幫媽媽洗碗、洗衣服等等，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲议L大了！
三年級快樂作文 篇4
有人覺得過著豐衣足食的日子，每天享受山珍海味是快樂；有人覺得過著純樸清靜的日子，下田農(nóng)耕看那秧苗在稻田里享受日光浴就是快樂，每個(gè)人都有不同的.快樂，只是人們往往自尋煩惱罷了。
“天下本無事，庸人自擾之�！比藗兠刻炜偸沁^著忙碌的生活，把自己鎖在窄小的空間，在憂愁的國度里，過著郁郁寡歡的日子，一點(diǎn)點(diǎn)不如意的芝麻小事就整天愁眉苦臉；和別人意見不合，就悶悶不樂或破口大罵，甚至大打出手，其實(shí)只要擁有一顆豁達(dá)的心，何處不能怡然自得？
走出戶外，聆聽小鳥在樹上引吭高歌，聆聽天籟，觀察昆蟲在草叢間的一舉一動(dòng)，這何嘗不是一種快樂？
“知足常樂，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快樂。知足，能讓人更加勤儉；知足，人生必能積極、樂觀。
有人說，配帶羅琦珠翠快樂，也有人說，逛街買東西是快樂，說法眾說紛紜，但我認(rèn)為可以讀書、寫字是快樂，如果沒有學(xué)習(xí)就會(huì)變的愚癡，如果沒有學(xué)習(xí)，不但會(huì)影響別人，自己也會(huì)吃虧，甚至變成社會(huì)的負(fù)擔(dān)，別人見到你，也避之唯恐不及！
快樂不必跋山涉水去尋找，也不必?fù)]霍萬金來買，因?yàn)榭鞓肪驮谀阄抑茉猓┦凹词�，朋友！你知道嗎？真正的快樂是精神上的充�?shí)。知足常樂，快樂便能久久不失。
三年級快樂作文 篇5
快樂是一個(gè)深?yuàn)W的話題。
有人說，想得到快樂，很容易。
有人說，想得到快樂，很困難。
快樂到底是什么？我們無法給它下一個(gè)最準(zhǔn)確的定義。只記得第一次翻開詞典去查快樂的意思時(shí)，得到的答案是高興或滿意。從此我便認(rèn)為，高興、滿意就是快樂的內(nèi)涵。一個(gè)人也只有在事物中體會(huì)到高興和滿意才能夠獲得快樂。
在我而言，真實(shí)是快樂。
步入中學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變了，變了太多。需要去把握�；蛟S是命運(yùn)的安排，我來到了一個(gè)快樂的世界，一個(gè)真實(shí)的世界，一個(gè)沒有邪惡的世界。一個(gè)班級，一個(gè)以快樂為口號的班級。自從踏入這個(gè)班級的第一天開始，快樂就常伴在我的左右，如影隨形，永不分離。學(xué)習(xí)快樂，玩�？鞓罚接懣鞓�，只要是在班級的每一分每一秒都是快樂的。不是我在這個(gè)班級中貪圖享受，而是所有的同學(xué)都像我一樣，本著同一個(gè)信念：
讓大家因我的存在而幸福，
讓集體因我的存在而更有活力！
開學(xué)以來，快樂班級經(jīng)歷了許許多多的.酸甜苦辣，回憶快樂班級的成長歷程，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都震撼我的心靈，所有的一切都一一呈現(xiàn)在我的眼前，歷歷在目。
快樂班級的信念還有正氣和大氣。細(xì)節(jié)之所以如此清晰的看清楚，只是因?yàn)榭鞓钒嗉壥且粋�(gè)純潔而透明的班級。不僅這些，最重要的還是團(tuán)結(jié)。每日見同學(xué)們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)的在一起，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，都會(huì)不禁潸然淚下。這樣的班級，怎能不讓人為之感嘆呢？
身處快樂班級中，才是真正的感受到了快樂。快樂班級將集體攜手共進(jìn)，向快樂出發(fā)！
三年級快樂作文 篇6
今天是我的生日，我很高興，因?yàn)槭窃谕馄偶依镞^。
早上，我很早就起床了，外婆帶我去蛋糕店里挑選蛋糕。一進(jìn)去好多蛋糕擺在那里眼睛多看花了，我選了一個(gè)很大的蛋糕，上面放滿了水果我還要在上面放一個(gè)小豬。下午我叫來了旁邊的小朋友過來一起玩，吃完晚飯后，生日正式開始了。媽媽把蛋糕拿來放在桌子上，插上蠟燭。媽媽把燈關(guān)了，我再點(diǎn)上蠟燭。接著朋友們?yōu)槲页鹆松崭�，唱完歌后，我許了一個(gè)愿望。這時(shí)，媽媽在我臉上涂了奶油，朋友也互相吵著、鬧著涂起奶油來。我跑到外公旁邊，頑皮的`在他臉上涂上一些奶油。外公笑著說：“你這個(gè)小頑皮�！边@時(shí)大家都哈哈大笑起來，接下來我切了一塊大蛋糕給外公，然后再給朋友們每人一塊，接著大家開開心心地吃了起來。
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