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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-11 12:46:32 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  每個(gè)男孩都有一個(gè)屬于自己的天使,只是上帝在創(chuàng)造天使的時(shí)候胡亂的將她們散落在了人間的玫瑰花蕊中;而每個(gè)女人都有一個(gè)屬于自己的守護(hù)神,上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候故意折斷了他們一只翅膀,讓他們艱難的攀爬在玫瑰刺中,尋找著屬于自己的天使,當(dāng)他們找到屬于自己的天使的那一刻,他們便緊緊相擁著一起飛向幸福之門。

  聽說天使都是住在巨大的玫瑰花蕊中,因?yàn)榇嗳醯纳碥|經(jīng)受不了花刺的傷害,于是只有在花蕊中靜靜的等待著自己的守護(hù)神。每天,天使伴著朝陽醒來,抖動(dòng)著那只等待飛翔的翅膀,爬在花蕊里向下望著,期待著來往的人群中能有一位屬于她自己的守護(hù)神能夠?yàn)樽约翰活櫼磺械呐逝乐鴲壑畼,不怕玫瑰刺的鋒利,不怕花蕊的遙遠(yuǎn),甘愿用強(qiáng)壯而并不偉大的身軀來與刺較量,用愛的.勇氣來戰(zhàn)勝困難,最后帶走花蕊中等待的天使。

  每個(gè)男人都愿意為自己的天使而奮斗,他們努力的攀爬著,跌倒了又重新站起來攀爬著,被愛之樹的刺刺傷了,舔舔傷口又繼續(xù)前進(jìn)著。就這樣,一步一步的前進(jìn)著,那凡人的身軀在花刺中傷痕累累,可還是要繼續(xù)攀爬著,向著花蕊的方向前進(jìn)著。

  有的人在攀爬的路途中夭折了,有的人在掙扎的過程中放棄了,有的卻在快要到達(dá)花蕊的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那花蕊中的天使并不是自己真正的天使,于是半路又折回了。只有彼此相愛,心靈相惜的那一對(duì),自愛一次又一次的失敗和苦難中艱難的前進(jìn)著,最后終于在花蕊中與等待自己的天使相擁了,然后流出了幸福的眼淚,那是愛情的圣水,它滴落在花蕊里感化了愛情之樹,于是刺消失了,幸福的門向他們敞開了。他們彼此相擁,展開了雙翅一起飛向了幸福之門。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  終于放學(xué)了,我飛快的奔出了校園,因?yàn)橄掠炅宋覜]有帶雨傘,所以我要飛快的回家。

  我到了銀行門口等了很長時(shí)間,可是媽媽還沒有來。那時(shí)候下雨媽媽也很急,媽媽走到半路突然電動(dòng)車沒電,那時(shí)候雨越下越大我也很著急。在人群中我看到媽媽的身影,她穿著雨衣推著電車,我急忙跑過去,媽媽從電車座下拿了一把雨傘遞給了我,接過傘的瞬間發(fā)現(xiàn)她的臉上全濕了。媽;電車咋沒電了?是的,昨晚忘充電了,一會(huì)我找個(gè)充電站充一下,就這樣我和媽媽推著電車來到菜市場門口。然后我們就充了20分鐘的電,媽媽就騎著電動(dòng)車回家了。

  回家的路上媽媽又買了一些菜,然后我們就回家了,回家的路上我看到了許許多多的小水坑有深有淺的`,看起來像許許多多的環(huán)形山。小樹上還有非長多的露水,像小樹出汗了一樣。我還看見了有的小朋友在踩水坑,他們的衣服有很多臟水,可是他玩的越來越開心。我看見了天上的烏云正走向南方,雨終于停了下來,我和媽媽已經(jīng)到家了。

  看著媽媽的衣服都濕了,我心里很不是滋味。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  一個(gè)四歲的小姑娘,中等個(gè)兒,留著烏黑的短發(fā),白里泛紅的臉蛋兒就像一朵桃花,柳葉彎眉下鑲嵌著一雙稚氣的大眼睛,微微翹起的'小鼻子如羚羊的小角,一張粉嘟嘟的小嘴笑起來就會(huì)露出兩排雪白的牙齒。這就是我可愛的妹妹。

  小妹招人喜愛。每天放學(xué)回來,只要她一看見我,就會(huì)立即放開嗓門高喊:“婷姐、婷姐,今天學(xué)歌了沒有,快給了唱……”

  小妹不但討人喜歡,而且還會(huì)善解人意。有一次,我受了老師的批評(píng),非常難過,脾氣也變得很壞,見誰煩誰,只想同別人痛痛快快的吵一頓。恰好小妹來我家玩,看到我不高興的樣子,她先是眨了眨好的那雙大眼睛,隨后甜甜地叫了聲“婷姐”,說“我今天新學(xué)了一首歌,唱給你聽好不好,希望你能開心。”不等我回答,她已經(jīng)唱了起來:“美麗的西雙版納,留不住我的爸爸……”唉,哪里是唱歌呀,分明是在念歌,而且念的南腔北調(diào)的。你再看看她,邊念歌一邊還在沖我擠眉弄眼呢!逗得我“撲哧”一聲笑了起來,心中的怒氣早已拋到九霄云外了。見到我笑了,小妹也開心地拍起手來。

  小妹,好個(gè)聰明可愛的小妹!我真心地祝愿她越長越聰明,越長越可愛!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  每當(dāng)提起水的時(shí)候,人們都會(huì)想起那些屬于它的獨(dú)一無二的特性:生命孕育于水、滴水可是穿石……而我獨(dú)驚它是在自然條件下,唯一可以三態(tài)共存的物質(zhì)。冰,沉默卻晶瑩,水,靈動(dòng)而清澈,水蒸氣,輕盈透明并無處不在。

  父親如冰。還記得小時(shí)侯貪玩的我因回家碗了幾分鐘而被罰站在門口,中學(xué)時(shí)好勝的我被選為班干部,他卻不聞不問,還有那些永遠(yuǎn)是母親出席的家長會(huì),獨(dú)自一人練習(xí)自行車的公園……這一切的場景都在質(zhì)問年幼的我:爸爸究竟是用來干什么的呢?我暗暗的'想,既然他只會(huì)冷酷的訓(xùn)斥我,那還不如把“爸爸”這個(gè)稱謂改做“大冰塊”的好。只是光陰似箭,慢慢長大的我也學(xué)會(huì)理解父親:他的嚴(yán)厲、寡語,不過是希望我變得穩(wěn)重獨(dú)立,他的愛就像冰面上的光芒,閃耀著對(duì)我的期盼,照亮了我的前方。

  冰是睡著的水。

  母愛像水。一直喜歡“母親河”這個(gè)字:河如母親,滋潤了一片土地;母親也如河,在我們失意彷徨時(shí),她靜靜的陪伴著我們,那些偶然流淌出的安慰的話語便像暖流般把我們包圍,母愛是無私的,“上善若水,水善利萬物而不爭”,母親也如此,她教會(huì)你一二三四,告訴你做人的道理,當(dāng)你領(lǐng)悟這些,功成名就時(shí),當(dāng)你被榮耀的光環(huán)籠罩時(shí),你的母親卻悄悄走開,只是她眼里的寵溺與愛護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)變。人們常說:女人如水。而母親,就是這句話最好的證明。

  “眾愛”如水汽。生活在社會(huì)中的我們,有許多親人、朋友、同學(xué)、師長,還有那些曾經(jīng)幫助過我們的陌生人,你或許記不清所有人的長像,叫不出他們的名字,但你的心府一定還存放著那些愛與感激,如水蒸氣,看不見摸不到,而它的的確確的在那里,在你每一天的生活里,偶爾用感動(dòng)濕潤你的眼眶,讓你感受到它的存在。

  冰,使你在燥熱中冷靜下來,他的沉默并不表示它的不在乎;水,它用最博大的胸懷包容你,用最細(xì)膩的心接納你;水蒸氣,它透明無形,卻無時(shí)不在滋潤著你的心靈。

  這三種狀態(tài)同時(shí)存在,讓你認(rèn)識(shí)這個(gè)美好的世界。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  春天,馬路邊上、花園里的桃花都爭先恐后的開了,一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹梢相互比美。你看!每一根枝條上都長滿了花,花瓣搭著花瓣上,擠擠攘攘真熱鬧?諝庵袕浡奶一ㄇ逑。好像噴了香水似的,讓人都沉醉。

  滿樹粉紅色的桃花可好看了。如果你仔細(xì)一看,每朵桃花四個(gè)瓣,花蕊是黃色的,一朵朵美麗的粉色桃

  花真是千姿百態(tài),讓人看了眼花繚亂,那一朵桃花像在枝頭沉睡著,這一朵桃花像在她和她身邊的.一只小蝴蝶交談;那一片桃樹和桃花像一朵朵緋紅的云;這一樹桃花和桃花在唱歌“沙,沙,沙……

  桃花,它沒有用艷麗的色彩來顯示生命的快樂,而是用潔白的心靈來報(bào)答春天;它沒有用嬌艷的花朵來裝飾春天,而是用樸實(shí)的真心來贊美春天、歌頌春天。

  我愛桃花,因?yàn)樗龢銓?shí)、真誠。無論在寒冬還是酷暑、風(fēng)沙還是雪雨,無論春夏還是秋冬,那樸實(shí)而又真誠的桃花一直開在我的心頭。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  天陰沉沉的,北風(fēng)呼呼的刮著,這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕,剛出校門,就看到了漫天飛舞的雪花!耙卵┝!下雪了!哈——”我興奮地?fù)]了一下拳頭。

  雪不停地變著魔術(shù),一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,好像美麗的玉色蝴蝶,好像吹落的蒲公英,好像隨風(fēng)飄舞的柳絮,好像天使賞贈(zèng)的小白花兒,夾著北風(fēng),飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會(huì)兒又好像撒鹽,專門往路人的脖子里鉆,涼絲絲的。不一會(huì)兒,眼前到處是白茫茫的一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白的小帽,真是雪白的世界啊!

  到了家,我又不知不覺得望著雪花出神,雪花時(shí)而好像在空中飛舞的白蝴蝶,時(shí)而好像輕飄飄的鵝毛,時(shí)而又好像天上的繁星……雪越下越大,玉屑似的雪從天空中左搖搖,右擺擺,有的跌跌撞撞,好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者,預(yù)報(bào)著春天的'到來,那些雪花又好像歡樂的精靈,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命的保護(hù)神,有了它,世界才會(huì)一片生機(jī)勃勃……

  !純白的雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新的信息,是大自然的使者,是快樂的精靈,是我們歡樂的保護(hù)神……

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