小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-10 18:12:45 三年級(jí) 我要投稿

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(精)小學(xué)三年級(jí)作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

(精)小學(xué)三年級(jí)作文300字

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇1

　　記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天早上到學(xué)校門口，一個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，被值周生攔下，正在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這是我小女巫施展魔法的大好時(shí)機(jī)，豈能錯(cuò)過？那同學(xué)見了我，急忙跑過來：小女巫，我忘了戴紅領(lǐng)巾！別著急，閉上眼睛，我用魔法把你的紅領(lǐng)巾從家里接過來。我裝模作樣地念起了咒語：卟卟卟，紅領(lǐng)巾，現(xiàn)現(xiàn)身！等那同學(xué)睜開眼睛，眼前就出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。其實(shí)我書包中常常放一些常用的東西，誰需要就給變出來。那時(shí)我認(rèn)為，自己需要不斷修煉，才能真正變魔法。但隨著年齡的增長，我的'女巫世界消失了。

　　回想那段美好的時(shí)光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的陽光下，我用我的魔法幫助同學(xué)，感到無比的快樂。我真希望我的女巫世界還會(huì)閃亮登場(chǎng)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇2

　　星期天中午，畫了一上午畫的我跟媽媽走回家，在樓下看見許多院子里的小朋友圍著兩個(gè)小洞，一只毛毛蟲和許多螞蟻轉(zhuǎn)，我?guī)е闷嫘膯柫撕脦讉€(gè)人才知道了。

　　剛才一只毛毛蟲爬進(jìn)蟻窩，大吃大喝起里面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事，帶著幾百大軍來到現(xiàn)場(chǎng)，和毛毛蟲搏斗起來。可是許多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃，還有的'被毛毛蟲吃了。蟻王立刻叫退兵，這時(shí)幾百大軍轉(zhuǎn)眼只剩下了一百多只螞蟻，返回途中，它們又叫了成千上萬只螞蟻來助陣。

　　這回，它們改變了戰(zhàn)術(shù)，用部分螞蟻來分散它的注意力，剩下的往它的身體里注入液體。嘿，這辦法真妙！毛毛蟲一下子變得虛弱下來，剩下的螞蟻一擁而上，不到十秒鐘，我們就看見可憐的毛毛蟲像一列“小火車”一樣被“拖”進(jìn)蟻窩里了，變成螞蟻的美食了。

　　雖然很多螞蟻英勇犧牲了，但是螞蟻們還是把那好吃的家伙齊心協(xié)力地“殺死”了。螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)！

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇3

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)。

　　平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……

　　你看那是什么？多好玩呀！一群一年級(jí)的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的.、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。

　　你快��！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對(duì)著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。

　　你看，還有打籃球的呢！只見一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇4

　　成長是一杯茶水，需要品，細(xì)細(xì)飲，品出其甜蜜，飲出其苦澀。

　　——題記

　　午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我近日的一幕。

　　她是經(jīng)常與我吵架的。不幸，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向讀書的我。我她，她并開口說話，可我覺察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又沒問我借，為要給她一起看�！逼饺盏拿芪曳磳�(duì)作法。然而，我又想，書中的道理、老師的`教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”隨便喊的口號(hào)嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。一番心理斗爭(zhēng)，我終把書挪了，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看，我倆傳遞了暖意的微笑。

　　是啊，我長大了，也學(xué)會(huì)了微笑。