- 相關(guān)推薦
三年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我最敬愛(ài)的老師是林蘭老師，老師的外表看起來(lái)很溫柔，也很大方，我們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話，老師就會(huì)買點(diǎn)心給我們吃；或者我們功課不會(huì)，老師上課都會(huì)檢討。
我最喜歡上老師的`語(yǔ)文課，因?yàn)槊看紊险n的時(shí)候我們讀完課文，老師都會(huì)問(wèn)問(wèn)題，只要答對(duì)的話就可以小組上升一格。上體育課的時(shí)候老師都會(huì)先讓我們跑四圈操場(chǎng)，跑完之后我們就開(kāi)始玩，老師有時(shí)候會(huì)借足球、籃球，或跳繩，真是有趣。
生活上老師常說(shuō)：要勇敢認(rèn)錯(cuò)，才是最快得到原諒的方式，所以我們不再害怕認(rèn)錯(cuò)了；還說(shuō)：好朋友要有福同享、有難同當(dāng)，所以同學(xué)之間的感情很好；老師上課的時(shí)候最常提到，不要在走廊上奔跑，但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑，而且有些男生都不聽(tīng)老師的話，難怪他們都會(huì)被老師罵。真希望那些調(diào)皮的孩子能體會(huì)到，老師是多么在乎我們的安全呢！
老師讓我們知道很多人生的道理，也讓我更加想要像老師一樣，可以教小朋友很多知識(shí)，也謝謝老師教我們這么多知識(shí)。
三年級(jí)的作文300字 篇2
昨天晚上，我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過(guò)期的鮮竹瀝，沒(méi)有被喝過(guò)，但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想：既然這些鮮竹瀝不能喝，還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢！這樣既環(huán)保又實(shí)用。
說(shuō)干就干，我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料，先把過(guò)期的鮮竹瀝藥水倒掉，將瓶子清理一遍。之后，我便開(kāi)始制作我的小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片，在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角，用雙面膠將銳角兩邊粘起來(lái)。這樣，一個(gè)漏斗狀的部件就完成了�，F(xiàn)在，我就要做吊綴了。我在卡紙上畫(huà)了幾只可愛(ài)的小魚(yú)，再小心翼翼地剪下來(lái)分別貼在幾根長(zhǎng)短不一的毛線上。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就是在每個(gè)瓶子的'底部刺一個(gè)小洞，將毛線穿過(guò)去，再穿過(guò)已制作好的漏斗狀紙片，最后綁在一起。我是睜大眼睛，一點(diǎn)也不馬虎。就這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>
每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過(guò)，那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲，我的心情格外舒暢。
以后我們要是有一些沒(méi)用的東西，不妨收集起來(lái)，可以利用它們做一些小玩意兒。這樣，動(dòng)手又用腦，才會(huì)有創(chuàng)造。你們說(shuō)對(duì)嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有一項(xiàng)專長(zhǎng)，都很棒，包括我。
我會(huì)做飯，做的飯香噴噴的，可好吃了，連媽媽都夸我呢。有一次，媽媽在工作，沒(méi)有時(shí)間做飯，便把做飯的“重任”交給我，我拍了拍胸脯說(shuō)：“相信我，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”
我大展身手的時(shí)候到了。只見(jiàn)我迅速地將媽媽買回來(lái)的青菜、豬肉和雞肉洗好，然后又迅速地將它們切好，動(dòng)作麻利。
我把敲碎的雞蛋的蛋清倒入碗里，用筷子快速的攪拌著，又倒了點(diǎn)醬油進(jìn)去，哈哈，變成黃色了。
我開(kāi)了火，倒了點(diǎn)油，把雞蛋倒進(jìn)去，加了點(diǎn)蔥花，又綠又黃的，挺好看。我不停的翻炒著，過(guò)了一會(huì)兒，一盤色香味俱全的雞蛋做好了，香味布滿廚房。
一盤盤美食在我這個(gè)“大廚師”的鍋里誕生了！我捧著自己做的'菜，笑瞇瞇地端上桌子，然后接下圍裙，現(xiàn)在“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啦！
我坐了下來(lái)，媽媽也忙完了，當(dāng)她走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，便聞到了誘人的香味。媽媽馬上洗手坐了下來(lái)，看到滿桌子的美味佳肴，就垂涎三尺，迫不及待地夾了一口嘗了嘗。欣喜地說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，很好吃！”說(shuō)著，還豎起了大拇指。我呢，心里比吃了蜜還甜呢！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的老爸是我家最能吃的人，說(shuō)他能吃，一點(diǎn)也不過(guò)分。怎么，你不相信？那好，我舉個(gè)例子，就拿上次吃晚飯的事情來(lái)讓你們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
那一天，我的`媽媽叫我回去吃晚飯，我磨蹭了一會(huì)兒才去。我一到餐桌，“天呀！菜居然都要被老爸吃完了！”我驚訝地說(shuō)�！袄习�，你給我留下一點(diǎn)。”老爸說(shuō)：“想讓我給你留下一點(diǎn)，們都沒(méi)有！這些東西誰(shuí)搶到是誰(shuí)的。”這時(shí)，我想：“真摳門，下次我要準(zhǔn)時(shí)坐在餐桌上，和你搶著吃。"我趕緊坐在餐桌上“開(kāi)動(dòng)”吃飯了。我和老爸一起搶著吃，吃的特別快，“嗖”的一下，能吃的東西就都被我和老爸一搶而空，吃得一干二凈。我吃飽了，滿意地摸著小肚子。這時(shí)，媽媽一邊笑一邊把老爸拉走。我悄悄的走到他們的房間門口，悄悄地聽(tīng)著他們說(shuō)話：“老公，你的激將法真管用，居然讓陳乙夫吃飯吃的那么快。”聽(tīng)到這兒，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呀，上你們的當(dāng)了�！�
這就是我能吃的老爸！
三年級(jí)的作文300字 篇5
爸爸扛著魚(yú)竿帶著我，來(lái)到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚(yú)鉤拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘，兩分鐘。十分鐘過(guò)去了，浮漂沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我迫不及待地問(wèn)：“爸爸，魚(yú)怎么還不吃呀？”爸爸微笑著說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，心急吃不了熱豆腐�！倍昼娺^(guò)去了，正當(dāng)我要起身活動(dòng)一下時(shí)，浮漂突然抖動(dòng)了一下，緊接著浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚(yú)竿一提，只見(jiàn)那魚(yú)像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過(guò)去，一把抓住了魚(yú)的.尾巴，剛把鉤從魚(yú)嘴退出來(lái)，不料，魚(yú)用力一挺，又彈到河里去了。我愣在那里，眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的�！卑职职参康馈０职衷俅螔佅卖~(yú)鉤，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚(yú)總會(huì)上鉤的。”爸爸的話音剛落，浮漂一沉，爸爸一提，一條更大的魚(yú)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓(xùn)，這一次，我牢牢地握住魚(yú)的上半身，連魚(yú)帶線，放在水桶里，再給它脫鉤。“爸爸，你太厲害啦！”我高興地手舞足蹈起來(lái)。
【三年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02
三年級(jí)作文04-07
三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-13
[經(jīng)典]三年級(jí)的作文10-20
三年級(jí)的作文【精選】10-20
(精選)三年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
【精選】三年級(jí)作文08-01