三年級(jí)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在我家里養(yǎng)了一盆豬籠草，這是我從老城花草市場(chǎng)買回來(lái)的。它的花盆上面有一個(gè)大塑料鉤子，可以懸空吊放，我把這盆豬籠草掛在了家里的陽(yáng)臺(tái)上。
這盆豬籠草很漂亮，它的花盆是棕色的，從盆中的泥土里，長(zhǎng)出了一片片翠綠的葉子，葉子的形狀像窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的芭蕉葉，葉子中間伸出了幾根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉蔓，葉蔓的顏色由青轉(zhuǎn)紅，在葉蔓的下面還吊著一個(gè)個(gè)貌似小口袋的東西，這小口袋的顏色是上青下紅，鼓鼓的，仔細(xì)看，還可以看到口袋上的紋路，最有特色的是袋口還有一個(gè)半敞口的.小蓋子。
自從這盆豬籠草落戶我家后，蚊子就再也沒有和我們親密接觸了，告訴你，這就是豬籠草的神奇功效！那些在葉蔓上懸掛著的小口袋，其實(shí)是一種誘捕蟲子的工具，它會(huì)發(fā)出一種對(duì)蟲子們極具有吸引力的香氣，誘引蟲子們飛進(jìn)口袋里，一旦它們進(jìn)入口袋，袋口的小蓋子就會(huì)閉合，蟲子就被困在了里面，這時(shí)，豬籠草的口袋里就會(huì)分泌出一種特殊的消化液，將蟲子消化掉，就這樣蟲子成了豬籠草的盤中美餐啦！
據(jù)說(shuō)，豬籠草是熱帶植物，生活在南方的熱帶雨林中，適應(yīng)了四季如春的溫暖氣候，估計(jì)會(huì)對(duì)我們這邊冬天的嚴(yán)寒感到不適應(yīng)。不過，我相信有了我的精心照顧，澆水、松土、曬太陽(yáng)，它一定能挺過冬天，繼續(xù)展示它那來(lái)自大自然的美麗綠色。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè)，這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，發(fā)現(xiàn)的誠(chéng)信問題有：
1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)�。∥彝涀尲议L(zhǎng)簽字了。
2、我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這個(gè)字我不會(huì)寫，我翻開書本看看吧。
3、媽媽問我作業(yè)寫完了嗎？沒寫作業(yè)的我說(shuō)：寫完了。
4、上課我沒有和同學(xué)說(shuō)話，是他找我說(shuō)話，我很委屈。
5、進(jìn)校了，我剛跑到教室，老師問我：你又跑著走路了。我說(shuō)：沒有呀，我就是剛跑了一下。
6、周五我想到同學(xué)家玩，我告訴老師，我家長(zhǎng)知道，讓我跟著同學(xué)的家長(zhǎng)回家吧�！�
這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽到的話語(yǔ)。這些不敢勇敢的面對(duì)自己錯(cuò)誤的語(yǔ)言，讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任，更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣！
有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒帶來(lái)。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終是搬起石頭砸了自己的腳。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的玩具，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定好好遵守紀(jì)律，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)�！笨蓭滋旌螅腿俗约旱闹Z言，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四，我寫了書法作業(yè)，但是忘家里，就是因?yàn)槲移綍r(shí)有說(shuō)謊的習(xí)慣，老師就不相信我說(shuō)的話，還專門給我媽媽打了電話確認(rèn)，真丟人呀!
守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。
這不僅使我想到一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的`故事。我愿意跟大家分享一下 ：
“一諾千金”：季布“一諾千金”使他免遭禍殃。
秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百兩，不如得季布一諾。”（這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，才使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：莎士比亞說(shuō)過“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信�！弊屨\(chéng)信之花從小就開放在我們每個(gè)同學(xué)的心間！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
春天到了大地又開始了生機(jī)勃勃。咦！那邊是什么？金黃金黃的，如同金子般閃亮。我走近一看！原來(lái)是金燦燦的迎春花。
迎春花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，再走近看。它仿佛是一顆顆透明發(fā)亮的小巧玲瓏的黃鉆石。迎春花有五六片花瓣。有些樹枝吊著，仿佛是一個(gè)倒掛的小金鐘。一陣和煦的春風(fēng)吹過，迎春花的枝葉和花瓣兒像蝴蝶一樣飛落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)奇妙的雨�？赐炅擞夯ǎ覄傁胄菹⒁粫�(huì)兒的，可是，又被眼前的桃花，像磁鐵一樣吸引了過去。
桃花是粉紅色的，它的'花瓣仿佛是仙女們的粉色裙子。桃花的花瓣有五六片，有些桃花已經(jīng)開了，好像在說(shuō)：“朋友們，好久不見了！”有些快要開的桃花，真像一個(gè)害羞的小女孩兒。有些樹枝是吊著的，風(fēng)一吹，樹枝動(dòng)了起來(lái)，真像敲響了粉色小鈴鐺。我也仿佛聽到了那美妙的曲子。
春無(wú)處不在，朋友，你找到春的使者花兒的世界了嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
明天就是清明節(jié)，我們?nèi)胰私裉於己苊�，在其中我們也很高興，你們知道我們?nèi)胰硕甲隽耸裁词聠�？我�?lái)給你講講吧！
一大早媽媽就把全家人都叫了起來(lái)，大概是6.00左右，媽媽就一個(gè)個(gè)的叫，都把我們從夢(mèng)中叫醒，起床后我們都在為清明節(jié)做準(zhǔn)備！都在想有什么要做的，提前做了。最后爸爸說(shuō)道，要剪清明調(diào)子，買紙錢等等。中午后，我們?nèi)胰硕奸_始做事，媽媽去街上買紙錢，我和爸爸在家剪清明調(diào)子，我以為不會(huì)剪清明調(diào)子，所以只好先看看爸爸怎么剪的，爸爸看見我沒什么事做就教我剪清明調(diào)子，在學(xué)的.時(shí)候，我有幾次都錯(cuò)了，弄的爸爸總笑我。媽媽回來(lái)后，我們?nèi)胰硕荚偌羟迕髡{(diào)子。我總是出錯(cuò)，爸爸媽媽也總笑我。
這次好高興，我也學(xué)會(huì)了怎樣剪清明調(diào)子！
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