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小學三年級的作文

時間:2023-12-10 15:13:21 三年級 我要投稿

[精品]實用的小學三年級的作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[精品]實用的小學三年級的作文7篇

小學三年級的作文 篇1

  正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬,它的樣子非常可愛,還帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動,像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下廚房,奶奶說這樣照過的.地方一年就不會生蟲子了。晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,點燃之后,只見,煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個個金色的火花,每個火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會出現(xiàn)許多彩色的小紙片�?吹竭@么美麗的煙花,我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空,非常有趣。

  今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學了,這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號。

小學三年級的作文 篇2

  在北正街有一個學校,那就是我正在就讀的學校,它給了我一個美好的學習環(huán)境。

  進入校園,映入眼簾的是一所高大、堅固的科教樓,它像一艘輪船,上課了,它帶著我們進入知識的海洋。在三棟教學樓中間是一個橢圓形的塑膠跑道,左右兩邊各有一個籃球架。丁鈴鈴,下課了,同學們?nèi)ニ苣z跑道去做各種各樣的游戲,有的在打乒乓球,有的在跳繩,有的在跑步,有的在打籃球。真是給我們學校增添了一道美麗的'風景。學校四周有許許多多形狀不一的花壇,有茶花、月季花、紫莖和玉蘭樹。月季花長出了一些花骨朵兒,有些開了花,有些沒開,可它們還是散發(fā)出清香。由于今年的春天來的晚,紫莖光禿禿的,沒一點春意,玉蘭樹又像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園,它們長得非常茂盛,遮住了陽光,可有些陽光穿入樹叢,零零星星地灑在了地上。

  啊,我愛我的校園,我更愛我春天的校園!

小學三年級的作文 篇3

  考試前,同學們都在認真復(fù)習(詳見拋掉一切事情,認真復(fù)習吧),考試的時候大家更為緊張,但也要稍微放松放松。考試后,大家之前的學校生涯也就暫時告一段落了。

  分析一下這回的:

  語文99,數(shù)學93,英語96。都還差不多,數(shù)學不太行,數(shù)學還是老樣子,每次都錯點計算題,真是粗心。語文眷戀的'眷和卸裝的卸錯了,一個0.5分,然后還有幾個小毛病,也算是對了,沒扣分,逃過一劫啊。英語最后的閱讀判對錯,我原先寫對了,可是看了看,又改錯了,當時一看,本來是近義詞,但是一看兩個詞不一樣,我就給改錯了。

  現(xiàn)在再回想以前學習的狀態(tài),早知現(xiàn)在,何必當初�,F(xiàn)在也別總是想著過去了,過去就過去了,讓我們用全新的方式來迎接即將到來的新的學期吧。

  這回沒考好的同學,也要加油了,考好的同學,別驕傲,繼續(xù)努力,讓我們共同前進!

小學三年級的作文 篇4

  寒假中,有許多事至今還歷歷在目。然而,最令我難忘、羞愧的還是弟弟妹妹來我家的事情。

  記得大年初二那早,小弟小妹來我家玩。我拿出了自己平時喜歡吃又舍不得吃的話梅糖來招待他們。媽媽見我如此懂事,滿意得直點頭。

  一上午,我們看書、下棋、玩兒他倆一會兒吃一顆一會兒吃一顆,一盒話梅糖很快就小了一小半。我心里開始不舒服了:這樣下去,糖很快就沒了,那我吃什么?于是,我故意提醒他們:糖吃多了會蛀牙的。沒想到他們居然不怕,還直說好吃。媽媽更氣人,還抓了兩把放進他們的口袋。哇,只剩下很少了,我這個心疼啊。可他們是客人,我又不能阻攔。我想:接下來該不會吃我的了吧。

  可是下午,他們的手還是一個勁兒的往盒子里伸,只剩下沒幾個了,我暗著急:怎么不吃自己口袋里的?忽然我計上心來,對他們說:我把糖藏起來,你們來找,找到了歸你們,怎么樣?他倆不同意,要求他們藏我找,我一想:這里我太熟悉了,當然找的.到。于是,我不假思索的答應(yīng)了。

  可我找了半天也沒找到,我放棄了,問:在哪兒他們指著肚皮,笑說:在這兒!我大哭起來:你們把我一盒糖全吃光了!說完就沖進房間。

  他們走后,媽媽開了門對我說:今天你可失風度了,糖可以再買,可形象是買不來的呀!我決定明天買兩盒送去道歉。對,就這樣辦!

  !我們希望為大家搜集整理的三年級語文寒假作文符合大家的實際需要,能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

小學三年級的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)南昌是一座——英雄城,在那里有歷史悠久的滕王閣,有風景優(yōu)美的秋水廣場,還有生機勃勃的八一公園……其中我最常去的就是生機勃勃的八一公園!

  春天,在柳林里。黃鸝在被微風吹拂的柳絲周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在給柳樹爺爺唱歌呢!許許多多的小螞蟻從蟻穴里爬出來,好似在鍛煉身體。

  夏天,在小河邊。有許多魚兒把它那小小的.頭露出水面吐泡泡,或許它們也想為八一公園增添幾分生機吧!它們把嘴向著我,可能想讓我喂食給它們吃吧。

  秋天,在森林里。調(diào)皮的楓葉“弟弟”把枝干當作滑梯從上面滑了下來,楓葉“弟弟”的臉都被嚇得通紅,這讓我想到了一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  冬天,在小廣場里。雪紛紛揚揚的落在地上,像嫦娥姐姐打翻的胭脂粉,還像月宮里桂花樹的落英繽紛!

  啊!這就是我們家鄉(xiāng)的八一公園,多么的生機勃勃!

小學三年級的作文 篇6

  在我們學校有一棵古樹,這棵古樹就是銀杏樹,它春天發(fā)芽、長葉,夏天開花,秋天結(jié)果,冬天就冬眠了。

  它是一棵高大、粗壯的樹。說它高大,那可一點也不過分,如果你戴著帽子站在樹下看,你的帽子要掉下來了。到了夏天,十個同學站在樹蔭下都綽綽有余。要說它有多粗,告訴你哦,我們幾小朋友用手去抱它,竟然還圍不住呢!你說它是不是非常得粗壯?

  它是一棵古老、悠久的樹。樹皮呈深褐色的,上面有許多小疙瘩,摸上去是粗糙斑駁的,給人感覺就像是一個飽經(jīng)風霜的老人。在我們朱棣文小學還沒有建好時,它就在了,我猜它有五十年了,媽媽猜它有八十歲了,奶奶說它是一顆又靈性的樹,應(yīng)該有二百歲了。

  我也覺得它是一棵有靈性的樹。因為,夏天時,它知道我們會熱,所以就用綽綽有余的樹蔭籠罩著我們,讓我們涼快。秋天,吹大風時,它的.樹梢會搖來搖去,告訴我們要下雨了,快回教室吧!冬天,天氣冷了,它的葉子全掉光了,像個老人一樣,縮在那里,等太陽一出來,就站在那曬太陽。

  我非常喜歡我們學校的這棵銀杏樹,它給我們帶來了無窮的歡樂!

小學三年級的作文 篇7

  我有一個壞習慣,就是我的動作很慢,拖拖拉拉的,慢得就像一只蝸牛。

  在晚上,我作業(yè)做得很慢,等做完作業(yè),時間已經(jīng)很遲了,我才上床睡覺。

  早上的時候,我睡的正香呢。突然,媽媽跑過來,大叫一聲:“上學遲到了!還不快點起床!”可是,媽媽剛把我拉起來,我又倒下去了。媽媽費了九牛二虎之力,才把我弄醒。

  過了一會兒,我該走了,我還在磨磨蹭蹭,媽媽氣得“火冒三丈”,罵了我?guī)拙湮也藕苊銖姷刈摺?/p>

  一到學校門口,上課的鈴聲已經(jīng)打響了。我連忙跑進學校,向著教室跑去。可是太遲了,老師巳經(jīng)走進教室里了。我提心吊膽的走進教室,結(jié)果,被老師罰站了。所有同學的目光都朝向我這里,我好倒霉噢!我恨不得地裂開一條縫,好讓我可以鉆進去。

  唉,拖拖拉拉是我最大的.一個缺點了,每一次都被我的拖拖拉拉給害慘了,讓我讀書的時候常常遲到。

  我總想下決心改掉拖拖拉拉的壞毛病,但是依舊是個老樣子。

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小學三年級的作文 篇1

  正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬,它的樣子非常可愛,還帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動,像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下廚房,奶奶說這樣照過的.地方一年就不會生蟲子了。晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,點燃之后,只見,煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個個金色的火花,每個火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會出現(xiàn)許多彩色的小紙片�?吹竭@么美麗的煙花,我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空,非常有趣。

  今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學了,這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號。

小學三年級的作文 篇2

  在北正街有一個學校,那就是我正在就讀的學校,它給了我一個美好的學習環(huán)境。

  進入校園,映入眼簾的是一所高大、堅固的科教樓,它像一艘輪船,上課了,它帶著我們進入知識的海洋。在三棟教學樓中間是一個橢圓形的塑膠跑道,左右兩邊各有一個籃球架。丁鈴鈴,下課了,同學們?nèi)ニ苣z跑道去做各種各樣的游戲,有的在打乒乓球,有的在跳繩,有的在跑步,有的在打籃球。真是給我們學校增添了一道美麗的'風景。學校四周有許許多多形狀不一的花壇,有茶花、月季花、紫莖和玉蘭樹。月季花長出了一些花骨朵兒,有些開了花,有些沒開,可它們還是散發(fā)出清香。由于今年的春天來的晚,紫莖光禿禿的,沒一點春意,玉蘭樹又像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園,它們長得非常茂盛,遮住了陽光,可有些陽光穿入樹叢,零零星星地灑在了地上。

  啊,我愛我的校園,我更愛我春天的校園!

小學三年級的作文 篇3

  考試前,同學們都在認真復(fù)習(詳見拋掉一切事情,認真復(fù)習吧),考試的時候大家更為緊張,但也要稍微放松放松。考試后,大家之前的學校生涯也就暫時告一段落了。

  分析一下這回的:

  語文99,數(shù)學93,英語96。都還差不多,數(shù)學不太行,數(shù)學還是老樣子,每次都錯點計算題,真是粗心。語文眷戀的'眷和卸裝的卸錯了,一個0.5分,然后還有幾個小毛病,也算是對了,沒扣分,逃過一劫啊。英語最后的閱讀判對錯,我原先寫對了,可是看了看,又改錯了,當時一看,本來是近義詞,但是一看兩個詞不一樣,我就給改錯了。

  現(xiàn)在再回想以前學習的狀態(tài),早知現(xiàn)在,何必當初�,F(xiàn)在也別總是想著過去了,過去就過去了,讓我們用全新的方式來迎接即將到來的新的學期吧。

  這回沒考好的同學,也要加油了,考好的同學,別驕傲,繼續(xù)努力,讓我們共同前進!

小學三年級的作文 篇4

  寒假中,有許多事至今還歷歷在目。然而,最令我難忘、羞愧的還是弟弟妹妹來我家的事情。

  記得大年初二那早,小弟小妹來我家玩。我拿出了自己平時喜歡吃又舍不得吃的話梅糖來招待他們。媽媽見我如此懂事,滿意得直點頭。

  一上午,我們看書、下棋、玩兒他倆一會兒吃一顆一會兒吃一顆,一盒話梅糖很快就小了一小半。我心里開始不舒服了:這樣下去,糖很快就沒了,那我吃什么?于是,我故意提醒他們:糖吃多了會蛀牙的。沒想到他們居然不怕,還直說好吃。媽媽更氣人,還抓了兩把放進他們的口袋。哇,只剩下很少了,我這個心疼啊。可他們是客人,我又不能阻攔。我想:接下來該不會吃我的了吧。

  可是下午,他們的手還是一個勁兒的往盒子里伸,只剩下沒幾個了,我暗著急:怎么不吃自己口袋里的?忽然我計上心來,對他們說:我把糖藏起來,你們來找,找到了歸你們,怎么樣?他倆不同意,要求他們藏我找,我一想:這里我太熟悉了,當然找的.到。于是,我不假思索的答應(yīng)了。

  可我找了半天也沒找到,我放棄了,問:在哪兒他們指著肚皮,笑說:在這兒!我大哭起來:你們把我一盒糖全吃光了!說完就沖進房間。

  他們走后,媽媽開了門對我說:今天你可失風度了,糖可以再買,可形象是買不來的呀!我決定明天買兩盒送去道歉。對,就這樣辦!

  !我們希望為大家搜集整理的三年級語文寒假作文符合大家的實際需要,能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

小學三年級的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)南昌是一座——英雄城,在那里有歷史悠久的滕王閣,有風景優(yōu)美的秋水廣場,還有生機勃勃的八一公園……其中我最常去的就是生機勃勃的八一公園!

  春天,在柳林里。黃鸝在被微風吹拂的柳絲周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在給柳樹爺爺唱歌呢!許許多多的小螞蟻從蟻穴里爬出來,好似在鍛煉身體。

  夏天,在小河邊。有許多魚兒把它那小小的.頭露出水面吐泡泡,或許它們也想為八一公園增添幾分生機吧!它們把嘴向著我,可能想讓我喂食給它們吃吧。

  秋天,在森林里。調(diào)皮的楓葉“弟弟”把枝干當作滑梯從上面滑了下來,楓葉“弟弟”的臉都被嚇得通紅,這讓我想到了一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  冬天,在小廣場里。雪紛紛揚揚的落在地上,像嫦娥姐姐打翻的胭脂粉,還像月宮里桂花樹的落英繽紛!

  啊!這就是我們家鄉(xiāng)的八一公園,多么的生機勃勃!

小學三年級的作文 篇6

  在我們學校有一棵古樹,這棵古樹就是銀杏樹,它春天發(fā)芽、長葉,夏天開花,秋天結(jié)果,冬天就冬眠了。

  它是一棵高大、粗壯的樹。說它高大,那可一點也不過分,如果你戴著帽子站在樹下看,你的帽子要掉下來了。到了夏天,十個同學站在樹蔭下都綽綽有余。要說它有多粗,告訴你哦,我們幾小朋友用手去抱它,竟然還圍不住呢!你說它是不是非常得粗壯?

  它是一棵古老、悠久的樹。樹皮呈深褐色的,上面有許多小疙瘩,摸上去是粗糙斑駁的,給人感覺就像是一個飽經(jīng)風霜的老人。在我們朱棣文小學還沒有建好時,它就在了,我猜它有五十年了,媽媽猜它有八十歲了,奶奶說它是一顆又靈性的樹,應(yīng)該有二百歲了。

  我也覺得它是一棵有靈性的樹。因為,夏天時,它知道我們會熱,所以就用綽綽有余的樹蔭籠罩著我們,讓我們涼快。秋天,吹大風時,它的.樹梢會搖來搖去,告訴我們要下雨了,快回教室吧!冬天,天氣冷了,它的葉子全掉光了,像個老人一樣,縮在那里,等太陽一出來,就站在那曬太陽。

  我非常喜歡我們學校的這棵銀杏樹,它給我們帶來了無窮的歡樂!

小學三年級的作文 篇7

  我有一個壞習慣,就是我的動作很慢,拖拖拉拉的,慢得就像一只蝸牛。

  在晚上,我作業(yè)做得很慢,等做完作業(yè),時間已經(jīng)很遲了,我才上床睡覺。

  早上的時候,我睡的正香呢。突然,媽媽跑過來,大叫一聲:“上學遲到了!還不快點起床!”可是,媽媽剛把我拉起來,我又倒下去了。媽媽費了九牛二虎之力,才把我弄醒。

  過了一會兒,我該走了,我還在磨磨蹭蹭,媽媽氣得“火冒三丈”,罵了我?guī)拙湮也藕苊銖姷刈摺?/p>

  一到學校門口,上課的鈴聲已經(jīng)打響了。我連忙跑進學校,向著教室跑去。可是太遲了,老師巳經(jīng)走進教室里了。我提心吊膽的走進教室,結(jié)果,被老師罰站了。所有同學的目光都朝向我這里,我好倒霉噢!我恨不得地裂開一條縫,好讓我可以鉆進去。

  唉,拖拖拉拉是我最大的.一個缺點了,每一次都被我的拖拖拉拉給害慘了,讓我讀書的時候常常遲到。

  我總想下決心改掉拖拖拉拉的壞毛病,但是依舊是個老樣子。

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