三年級(jí)的作文[錦集9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
在這兩天的時(shí)間里,我一直在做著一件事,那就是后悔。
我后悔當(dāng)初考試為什么那么草率,粗心。每當(dāng)我想起不久爸媽就要下班回家,我又將會(huì)面對(duì)這個(gè)事實(shí)時(shí),我的眼淚就會(huì)像水龍頭一樣涮涮涮地往下流,我想盡量控制我的眼淚,雖然它是從我身上流下來的,但我還是抑制不了我情感的爆發(fā)。淚水流進(jìn)了我的嘴巴里,咸咸的、苦苦的、澀澀的,那味道真不好,讓我又想起了剛剛馬上就要忘記的傷痛。
當(dāng)然,如果我想明天永遠(yuǎn)不會(huì)來臨那是多么美好的事情,那就不用面對(duì)老師遺憾的眼神和同學(xué)們獲得高分的喜悅,那我也不需要去面對(duì)那鮮紅的數(shù)字74、5分!每當(dāng)一想起這個(gè),我就感到很傷心。
當(dāng)我知道自己的成績時(shí),我當(dāng)時(shí)就崩潰了,眼淚也就肆無忌憚地流了下來。等老師把試卷發(fā)下來后,回到家的我肯定將迎來一場暴風(fēng)雨,F(xiàn)在我正在努力調(diào)整著我的心情,好讓我在暴風(fēng)雨來臨后減少一點(diǎn)痛苦。我也在好朋友面前極力掩飾著我的悲傷,但還是被我細(xì)心的同學(xué)發(fā)覺了,她猜到了結(jié)果,輕輕地拍了一下我的.肩膀,叫我不要傷心,因?yàn)槭∫淮尾淮碛肋h(yuǎn)的失敗,記住失敗的原因,才能讓下次不再失敗。她為了安慰我,還把課間煞費(fèi)苦心寫的小說拿出來給我看,為了不讓她失望,我就勉強(qiáng)對(duì)她一笑了知,那一瞬間我感覺到了被朋友關(guān)心的溫暖。
我發(fā)誓,在以后的的考試中,仔細(xì)閱卷,看清題目,認(rèn)真檢查每道題目。
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,那就是書。書帶給我很多快樂,帶給我很多知識(shí)。讓我從一個(gè)什么也不懂的小女孩,變成一個(gè)真正懂知識(shí)的大女孩。謝謝你,我的書朋友,我的書朋友,是你讓我懂得豐富的知 識(shí),是你讓我健康,快樂的成長。
記得有一次,媽媽讓我寫英語作業(yè),當(dāng)時(shí)我正看書,我說:“哦”。媽媽就去忙自己的事了。我一直在看書,忘了媽媽囑咐我的事過了幾個(gè)鐘頭,終于看完了。真時(shí)媽媽來了問我:“你的英語作業(yè) 寫完了嗎”“我說什么英語作業(yè)呀!媽媽回答說是我思博是的英語作業(yè)。我想:哎這下可糟了我一看表,已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了,這下可寫不完了,英語作業(yè)很多呢!哎我可慘了!
我熬了3個(gè)多鐘頭,直到晚上11點(diǎn)43才寫完,終于可以松口氣了,誰知第三天又起晚了。挨了媽媽和老師的.批評(píng),都是因?yàn)樽蛱鞂懽鳂I(yè)寫的太晚了。哎,都是看書惹的貨。
請(qǐng)大家別像我一樣,一定要合理安排時(shí)間哦!不過我會(huì)是哎看書,喜歡陶醉于書店世界。
三年級(jí)的作文 篇3
我的倉鼠就像我的一個(gè)朋友。
我的倉鼠長得十分可愛。它有一雙黑黑的、亮亮的小眼睛。開心的時(shí)候它就到處亂跑,不高興的.時(shí)候就在小房子里睡大覺。不過,大多數(shù)時(shí)候它還是很喜歡和我玩耍的。
早晨起來,我總是開心地跑到籠子前,看看正在吃早飯的小倉鼠。倉鼠似乎聞到了我的氣味,趕快向我跑來,看了看我,又跑去吃早飯了。這時(shí),我心里喜滋滋的。
我的倉鼠可是一個(gè)十足的吃貨。每當(dāng)我放食物下去的時(shí)候,它就迫不及待地?fù)溥^來,看都不看我一眼。它吃東西的樣子很可愛。它會(huì)用前爪輕輕地把食物拿起來,再用它那鋒利的牙齒咬碎,吞到肚子里去。這時(shí),它才會(huì)抬起頭來開心地看一看我。有時(shí),我會(huì)把食物放在我的手上,它就跑到我的手上來,慢慢地吃它的食物。
它玩起來也是別有樂趣的。倉鼠最愛做的運(yùn)動(dòng),是玩滾輪。玩起來可帶勁了。它先是走到滾輪旁邊,走上去,然后快速地奔跑,直到跑累了才下來。
我的倉鼠也有生氣的時(shí)候。有一次,我不小心把倉鼠抓疼了,它就開始不理我了。整天待在房子里,不出來。我怕它餓死,就在它的房子里放了許多吃的。那天,我忘記放食物了。倉鼠餓得受不了,從房子里出來。我這才想起該給它喂食了,于是放了許多食物進(jìn)去,倉鼠馬上跳進(jìn)去,吃飽了,又開心地跳出來,好像不生氣了。從此,我們又重歸于好了。
我的倉鼠就是我的一個(gè)朋友。
三年級(jí)的作文 篇4
我的爺爺有個(gè)大大的腦袋,胖胖的臉蛋,瞇著的眼睛下面有一個(gè)大鼻子,還有一張能說會(huì)道,吃遍天下美食的嘴巴,大大的肚子,像是裝了50千克的食物!
我爺爺是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我到爺爺家過夜,經(jīng)過東湖游樂園,一位老爺爺正開著三輪車行駛在回家路上,車上坐著的小孩子應(yīng)該是他的孫子。突然一輛大貨車經(jīng)過,老爺爺為了避開那輛大貨車,把車開翻了。我爺爺看見了,下車都來不及,趕緊說:“要不要緊?要不要緊?”說著就下車去把那位老爺爺?shù)膶O子從車?yán)锉С鰜恚菚r(shí)我想:那位老爺爺?shù)臍q數(shù)應(yīng)該不小了吧。我著急說趕快撥打120急救,我爺爺立馬把那位爺爺從車?yán)锉С鰜恚召集路人把老爺爺?shù)能嚪銎饋,這時(shí)救護(hù)車到了,老爺爺去了醫(yī)院,我們也跟著去了。然后我們想辦法跟老爺爺?shù)募胰寺?lián)系,讓那位老爺爺?shù)募胰藖砜醋o(hù)他。安排好一切我和爺爺才回家。
回來以后,我的.奶奶問我:“怎么這么晚回來?”我把事情的經(jīng)過告訴奶奶,奶奶笑了。
我的爺爺關(guān)愛他人的舉動(dòng)深深留在我的內(nèi)心,我更加愛他。
三年級(jí)的作文 篇5
星期天,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲乙ピ缴止珗@游玩。
坐了大約一個(gè)小時(shí)的車,我們便來到了目的地。在森林博物館,我們看到很多標(biāo)本,有老鷹、天鵝、孔雀等的,栩栩如生。
從森林博物館出來,老師又帶我們?nèi)ヅ例R長城。放眼望去,齊長城就像一條龍一樣蜿蜒盤旋在樹林里,很是壯觀。從齊長城上往下看,遠(yuǎn)處那間小屋子就和指甲蓋一般大小。
從齊長城上下來,我們來到了滑草場。工作人員把我們帶到高處,我坐上“船”,把腿舒展開,放“船”的人把腳移開,我就“嗖”一聲向坡底滑下。開始我還有些緊張,在下滑的過程中就逐漸放松多了。沙塵像雨點(diǎn)一樣向我的臉上打來,在還沒來得及反應(yīng)過來,就到坡底了。
原山森林公園的景色美不勝收,我真想再去一次那里,去爬高大的山峰,去玩刺激的'滑草。原山森林公園,期待我們的再次相會(huì)。
三年級(jí)的作文 篇6
我的爺爺是一位慈祥的老人。他長著一頭略稀的白發(fā),古銅色的臉上稀疏長著幾處老人斑,看上去飽經(jīng)滄桑。他又瘦又高,爸爸和他長得一樣。
在爺爺?shù)募议T前,有一片小菜園。爺爺經(jīng)常去菜園里澆水,菜園里的青菜長得都很好。一次,我和爺爺正要去市場上買東西,一出門,正好和偷偷來摘菜的一個(gè)人撞了個(gè)滿懷,他一看見我們,非常不好意思地閃開了。我正想上去理論,爺爺一把拉住我:“干嘛呀,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,人家看你菜好,想嘗嘗是好事呀,因?yàn)槲业?菜種得好呀!如果去理論,傷了和氣,多不好呀!”
我們到了市場,爺爺去肉市買肉,我便在原地等他。等了好長時(shí)間,爺爺還沒來,我無意向遠(yuǎn)處瞎看,突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人很眼熟,仔細(xì)一看,就是早上那位在菜園里偷偷摘菜的人,正在那兒賣桔子呢!等爺爺回來,我說:“我發(fā)現(xiàn)偷菜的人在那里賣桔子!薄白甙,我正想買桔子吃呢!”我們到了偷菜人賣桔子的地方,他一見我們,非常不好意思,臉上露出非常不自然的表情,爺爺象是沒看見似的,拿出錢來,說:“買兩斤桔子!”偷菜的人不自然地稱了桔子,卻不肯收錢。爺爺說:“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,生意不好做,不能因?yàn)槲姨澅狙!”說完,爺爺徑直把錢放到他手里,回家了。
我的爺爺就是這樣一個(gè)人,他大度、開朗,很有人情味,我從內(nèi)心喜歡爺爺,并由衷地尊敬他。
三年級(jí)的作文 篇7
大家都知道人在笑的時(shí)候是最美的,可是假笑卻是最丑的,皮笑肉不笑是最難看的,可是它們也是屬于笑的一種啊!所以我認(rèn)為各種笑也應(yīng)當(dāng)有屬于它們自己的色彩。
在生活中我們可以隨處看到笑容,也只有那些從心底笑出來的才會(huì)更容易感動(dòng)我們,在我們自己的認(rèn)知里,每一種笑容都有屬于它自己的'含義,有的是代表褒義的,同時(shí)也有的是代表貶義的,在你的心中哪一種讓你的記憶最深刻呢?
在我的記憶中讓我最深刻的笑容就是那幫助他人后的笑容,那笑容中充滿著關(guān)懷、充滿著祝福,讓人不僅僅是心中感到溫暖,而且還讓人記憶最深刻,那笑容是這個(gè)世上最璀璨的笑容了,不信你可以想一想在你接受幫助后別人所對(duì)你的笑容,你是不是也是這么認(rèn)為的呢?
每個(gè)人都有每個(gè)人的想法,我并不是要?jiǎng)e人認(rèn)同我的觀點(diǎn),而是告訴大家的觀點(diǎn)罷了,那么在你的心中最璀璨的笑容是什么樣的呢?
三年級(jí)的作文 篇8
看了這個(gè)題目,你可能感到奇怪:一向活潑開朗、無憂無慮的我,怎么一時(shí)之間也突然有委屈?別急,請(qǐng)你聽我慢慢道來……
向來在我心中有著比山還高,比海還大的地位的媽媽,也變得老土了。媽媽現(xiàn)在老是拿我與他人做比較,比如:鄰居家的女兒一考到99分或100分,媽媽就會(huì)我吼道:“你看看人家的成績多好,再看看你的成績,每次都要多丟一兩分。你就不能更上一層樓。咳思疫是四年級(jí)的'學(xué)生,你呢?每次都給我丟臉!”這時(shí),我就會(huì)萬分尷尬,真恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。每次在大街上看到幾個(gè)小女孩溫柔地對(duì)自己媽媽說:“媽咪!我想要……您能給我買嗎?”,她們媽媽如果拒絕,她們也不多說,只是說:“好吧!”的時(shí)候,媽媽就會(huì)沖我吼到:“看看,人家是多么懂事,說不行就拉倒了;你呢?每次得不到自己想要的東西,就會(huì)使勁地磨,直到磨到手了才罷休。你就不能講點(diǎn)道理嗎?”這時(shí),我就感覺身上就會(huì)聚集了許多種目光,目光有的是驚訝,有的是同情,但更多的是不屑。剎那間,我的淚水從臉龐上流下來,滴到地面;當(dāng)鄰居家的女兒寫的作文發(fā)表在作文書上時(shí),媽媽就會(huì)羨慕地對(duì)我說:“你來看看別人寫的作文,詞句是多么優(yōu)美呀!意境是多么蔓妙!構(gòu)思多么新穎!”;然后語調(diào)一轉(zhuǎn):“而你寫的作文不是流水帳就是語句不通。你學(xué)學(xué)吧你,別整天在那兒吹噓自己如何如何!”這時(shí),我就會(huì)感到無地自容……
媽媽,難道我就那么不講道理?那么沒有出息?不,媽媽,您想錯(cuò)了。記得那次,您不讓我買……我也沒有磨你!記得那次,我的作文被老師當(dāng)范文,您還夸我呢!媽媽!您這種“望女成鳳”的心情我能理解;但您這種心態(tài)會(huì)“扼殺”我的自尊心呀!真心希望天下的媽媽擺正心態(tài),既看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),又能看到自己孩子的缺點(diǎn);先肯定自己孩子的長處,再指出自己孩子的不足。
三年級(jí)的作文 篇9
我的姥姥今年快70歲了,是個(gè)老黨員,她每天都忙碌個(gè)不停。在家里,她會(huì)做飯燒菜給我吃,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還會(huì)幫忙照看我的小表弟。忙了家里的事,還要忙社區(qū)的事,參加愛心護(hù)學(xué)崗,各種黨組織活動(dòng)等等,真是“大忙人”啊!
周六或者周日的時(shí)候,姥姥還要增加一個(gè)忙碌的事兒,就是騎著她那輛大黃摩托車帶著我去郊外的荒地開荒種菜。能去地里幫姥姥干活,對(duì)我來說真是件快活的`事。一是能給姥姥幫忙,二來也能學(xué)到知識(shí)。姥姥每次都很仔細(xì)地把要開荒的土地先鋤松一遍,清除掉雜草,然后才能播種。播種時(shí)我會(huì)用小鏟子在姥姥的指導(dǎo)下挖出均勻的小坑,然后把種子放進(jìn)去,再把土填上。
播種好了,在以后的日子,姥姥雖然忙,但也時(shí)常會(huì)抽空帶著我去地里看種下的種子,給它們澆水、施肥。種下的種子在姥姥的精心照料下,慢慢地發(fā)芽、生長,然后長出了新鮮的蔬菜。每次吃著姥姥種出來的菜感覺味道特別棒!
姥姥每天就這樣樂呵呵得忙進(jìn)忙出,非常的珍惜時(shí)間。我也要學(xué)習(xí)她的這種忙碌精神,不隨意浪費(fèi)時(shí)間,多做有用的事情。
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