三年級(jí)學(xué)生作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　我開(kāi)門見(jiàn)山地告訴你，我想寫(xiě)的地方是湖北省田縣一個(gè)美麗的小山村，那里有碧綠的菜園，有又彎又長(zhǎng)的小河，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，那里就是我的家鄉(xiāng)，我的爺爺奶奶一直住在這里。

　　老家附近有一大片菜園，麥菜、空心菜、包菜、豆角……都在使勁地生長(zhǎng)著。包菜又大又圓，像一個(gè)個(gè)小圓球；豆角又細(xì)又長(zhǎng)，像一條條綠油油的小蛇；麥菜和空心菜一大片一大片的，像綠色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭。

　　菜園的邊上有又彎又長(zhǎng)的小河，河里有成群結(jié)對(duì)的小魚(yú)，在自由自在的游著。人一來(lái)，小魚(yú)就游到了河中央，像在和我們玩捉迷藏呢！河水清澈見(jiàn)底，我很想抓一條小魚(yú)來(lái)烤著吃，但小魚(yú)實(shí)在太調(diào)皮了。我往左邊抓，它往右邊游；我往右邊轉(zhuǎn)，它往左邊游，好像在唬弄我呢！河里還有很多很多的小石頭，有白色的.、黃色的、淡綠色的……還有一種可以打出火光的石頭——打火石。打火石，白白的里面有一條條的紋路，有一天夜里，我拿了兩塊打火石相互摩擦了一下，有一些小火光出現(xiàn)了，我很高興，也很好奇。我喜歡玩打火石，我一定要查出它們的秘密。

　　有一天，我和爺爺一起去打板栗。那里樹(shù)木茂盛，常常有許多不知名的野花盛開(kāi)著，讓人著迷。山上種了很多果樹(shù)，有柿子樹(shù)、板栗樹(shù)、梨樹(shù)……我們拿著袋子和竹竿來(lái)到小山上，我們先撿了一些落在地上的板栗，接著，爺爺就把竹竿舉起來(lái)，把樹(shù)上很大很大的板栗打下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，爺爺就打了很多很多，我很開(kāi)心。

　　你想吃我家鄉(xiāng)的蔬菜嗎？你想玩那神奇有趣的打火石嗎？你想吃美味可口的板栗嗎？如果想，就來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧！

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　以前有段時(shí)間，我特喜歡宅在家里，除了上學(xué)，幾乎不出門。爸爸因此很著急，怕我變成小宅女。媽媽機(jī)靈地轉(zhuǎn)了一下眼睛，想到一個(gè)好辦法。

　　記得一個(gè)星期六，我像往常一樣宅在家里看電視。突然，電視“啪”的一聲關(guān)掉了。我抬頭一看，是媽媽干的�！皩殞殻�你可不能天天宅在家里啊，你要去外面呼吸呼吸新鮮空氣！”媽媽皺著眉頭，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)�漢唐書(shū)店看書(shū)吧！”“好，好，好！”我很久沒(méi)去漢唐書(shū)店看書(shū)了，聽(tīng)到媽媽的建議，我高興地蹦了起來(lái)。一到漢唐書(shū)店，我眼前一亮�！巴�，漢唐書(shū)店還是和從前一樣熱鬧！”我興奮地跑上二樓去看兒童書(shū)籍。呀，那兒有好多小孩，都在津津有味地看書(shū)呢。我馬上挑了一本書(shū)，認(rèn)真地看起來(lái)，很快就陶醉在故事中，忘記了時(shí)間，忘記了在哪�？吹礁吲d處，我情不自禁地笑起來(lái)；看到傷心處，我不由自主地落淚�！皩氊�，你怎么了？”媽媽的話讓我回過(guò)神來(lái)�？粗鴭寢寭�(dān)心的神情，我有些歉意地說(shuō)：“故事太生動(dòng)了，我像身臨其境一樣�！薄拔覀�?nèi)ヌ暨x幾本作文書(shū)和故事書(shū)回去看吧！好久沒(méi)出來(lái)看書(shū)了，好不容易來(lái)一趟�！眿寢屨f(shuō)�！罢娴�！”“真的！”“噢耶，媽媽萬(wàn)歲！”我高興地歡呼起來(lái)。

　　另外，每逢周末，我會(huì)在媽媽的帶領(lǐng)下，去爬山、去高新區(qū)運(yùn)動(dòng)公園做運(yùn)動(dòng)、去濱江大道散步、去打球、去跳繩……

　　現(xiàn)在我變成了一個(gè)熱愛(ài)閱讀、喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的'小女孩。媽媽說(shuō)我變了，變得不再宅在家里，喜歡出去瘋玩了。爸爸說(shuō)我變了，變得比以前勤奮、健康和陽(yáng)光。老師說(shuō)我變了，變得更加自信，并且作文有了很大進(jìn)步。當(dāng)然，這既是老師和爸爸媽媽的功勞，也是我不斷改變自己的結(jié)果。

　　哈哈，我變啦！

　　【篇三：我變了】

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的好老師。

　　記得有一次，我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩�，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué)，因?yàn)槎亲雍莛I，我沒(méi)有辦法專心聽(tīng)課，而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知，老師卻摸摸我的頭，問(wèn)我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門口的.小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人，因?yàn)樗�有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了，廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不知道，只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么，只是平靜地望著我，面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍，然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn)，眼光又一次在我臉上劃過(guò)，那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當(dāng)我又想開(kāi)小差的時(shí)候，我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。

　　我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開(kāi)的，所以我要說(shuō)：廖老師，我感謝您!

【三年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)學(xué)生的作文07-20

三年級(jí)學(xué)生作文07-20

[經(jīng)典]三年級(jí)學(xué)生作文11-26

(精選)三年級(jí)學(xué)生作文09-23

三年級(jí)學(xué)生作文（經(jīng)典）08-22

三年級(jí)學(xué)生作文[經(jīng)典]07-28

三年級(jí)學(xué)生作文(精選)10-04

三年級(jí)學(xué)生作文11-30

（經(jīng)典）三年級(jí)學(xué)生的作文12-03

三年級(jí)學(xué)生作文[精選]12-03