三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
夏日的天空，真是小孩的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打開雨具，三三兩兩地回家了�？墒切〖t沒(méi)帶雨具，她背起書包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的老師看見(jiàn)小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會(huì)生病的。”小紅轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會(huì)淋濕的，您也會(huì)生病的�！彼齻�?cè)谟曛谢ハ嘀t讓著，小東看見(jiàn)了眼前的這一幕，大步流星地走過(guò)來(lái)，把雨傘遮在了它們的'頭上。“謝謝你！”小紅和老師異口同聲地說(shuō)。小東說(shuō)；“不用謝，這只是舉手之勞�！彼麄�?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問(wèn)小東：“你哪來(lái)的傘？”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào)，知道今天要下雨，才帶了雨傘�！辈灰粫�(huì)兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔(dān)心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時(shí)不時(shí)地露出了開心的表情，他邊跑邊想；原來(lái)做好事是這么開心的一件事。
這件事告訴我們一個(gè)道理；要樂(lè)于助人。
三年級(jí)的作文 篇2
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的眼睛，白白的皮膚，苗條的身材，猜猜這是誰(shuí)？這就是我的班主任——趙老師。
趙老師的知識(shí)很淵博。她除了教我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多課外知識(shí)。日本發(fā)生地震后，趙老師教我們海嘯逃生和地震逃生的.知識(shí)，發(fā)生海嘯后要往山上爬，不要往低處走；發(fā)生地震后不要往桌子下面躲，要往床角邊躲。
趙老師很善良，很關(guān)心我們。有些同學(xué)生病了，趙老師都會(huì)提醒那個(gè)同學(xué)多喝水，按時(shí)吃藥；下雨的時(shí)候，趙老師還會(huì)囑咐我們不要出去玩，要不然會(huì)把鞋子弄濕…………
我們都愛(ài)趙老師！
三年級(jí)的作文 篇3
我們有一位和藹可親的老師，她教會(huì)了我許多知識(shí)和做人的道理，她就是我們的班主任——石老師。
她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她的皮膚很白，她真的.很年輕，很漂亮，我們都很喜歡她。
你別看我們的石老師表面上文文靜靜很溫柔的樣子，其實(shí)她對(duì)我們是很嚴(yán)厲的。所謂說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，其實(shí)石老師在生活中對(duì)我們是很關(guān)心的。她溫柔的樣子很美麗，像天使一樣。由于我們班的同學(xué)上課不喜歡積極發(fā)言，所以老師上課很累。我希望我們以后聽話不搗亂。讓我們的老師開開心心，永遠(yuǎn)不生氣。
石老師在生活中也是無(wú)微不至的照顧我們。我深深的記得那一次，老師正在上課，突然，我們班的紀(jì)律委員——周金龍同學(xué)臉色很難看，但是他不告訴老師在那硬撐著，這時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了他，趕緊跑到他的身邊，摸了一下周金龍的額頭，周金龍?jiān)瓉?lái)是發(fā)燒了。于是，石老師趕緊把課堂安排了一下，就趕緊帶著周金龍向醫(yī)護(hù)室走去……
老師是人生中的指南針，老師是我們知心的朋友。老師像慈母般的關(guān)愛(ài)著我們，老師的諄諄教誨，我們將一輩子印在心里。老師，您辛苦了！
三年級(jí)的作文 篇4
她一張瓜子臉上留著齊劉海，齊劉海下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，不熟悉她的人都以為她是大家閨秀呢！但她能讓班上的男生見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，慌慌張張地開溜。她就是我的好朋友——魏文貝羽。
貝羽她是個(gè)路見(jiàn)不平拔刀相助的“暴力女”，所以咱們班的同學(xué)都叫她——魏文“暴女”，呵呵……與貝羽諧音�，F(xiàn)在她已成為了婦孺皆知的“野蠻女生”。
“貝羽，那群無(wú)聊的男生踢我了�！鼻疲钟信诟鏍盍�。貝羽見(jiàn)那位女生很傷心，邊安慰邊說(shuō)道：“你別傷心，我?guī)湍闳ナ帐笆帐澳侨翰婚L(zhǎng)記性的男生，替你報(bào)仇。”說(shuō)完以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“殺氣騰騰”地“飛”了出去，那群男生嚇得裝出比哭還難看的`笑容，身體一邊直打哆嗦，一邊往后退著，貝羽來(lái)了個(gè)“排山倒�！�，憤憤不平地對(duì)那群男生說(shuō)道“這叫以其人之道，還治其人之身！叫你們欺負(fù)女生，下次給我多長(zhǎng)點(diǎn)記性”。
貝羽她既是一個(gè)“野蠻的女生”又是一個(gè)非常講義氣的女孩。
在最近的一堂數(shù)學(xué)課上她四（八）班的好朋友忘記了帶數(shù)學(xué)書了，貝羽明明知道我們班的語(yǔ)文課也調(diào)換成了數(shù)學(xué)課，但她二話沒(méi)說(shuō)就把數(shù)學(xué)書借給了她的朋友，數(shù)學(xué)課上貝羽卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
這就是我的“野蠻女友”，男生見(jiàn)了就聞風(fēng)喪膽的“魏文暴女”。
三年級(jí)的作文 篇5
我的朋友叫吳雨璇。她的頭發(fā)像一個(gè)小蘑菇，眉毛很淺，眼睛水靈靈的，笑起來(lái)時(shí)眼睛就瞇成了一條線，高高的鼻子下面，有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，她很瘦，也很喜歡畫畫，每次我去她家時(shí)，墻上都貼滿了一幅幅畫。
記得有一次，她的媽媽要去上班，家里就剩她一個(gè)人了。所以，她的'媽媽讓她到我們家寫作業(yè)，她拿著作業(yè)，到了我們家，她坐到了學(xué)習(xí)桌上，我坐到了茶幾前。我們先寫語(yǔ)文作業(yè)抄的“一字三詞”，寫的時(shí)候，我扭頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她把“惹”寫成了“若”，忘了寫“心”，可她還在繼續(xù)寫，我心想你可真粗心��！我連忙說(shuō)：“你的惹字忘了寫心了。”她不好意思地說(shuō)：“謝謝你，幸虧你發(fā)現(xiàn)了，要不然我又要改三遍了�！�
我心想：如果我不告訴她，她肯定會(huì)改三遍，但她那么粗心，如果在考試時(shí)她錯(cuò)了一道題，我該怎么告訴她呀！我告訴她：“考試的時(shí)候，你一定要細(xì)心，做完試卷再檢查一遍有沒(méi)有漏題，這道題做對(duì)了沒(méi)有�！彼撕缶忘c(diǎn)了點(diǎn)頭�！胺判陌�！我以后一定會(huì)很細(xì)心，改掉粗心這個(gè)壞毛��！”
她媽媽來(lái)了以后，她就跟著回家了，以后再到我家寫作業(yè)的時(shí)候，就不那么粗心了，但還是會(huì)有錯(cuò)題，我以后要多幫助她。
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