三年級的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
森林里的動物開會了,大家集合在和平森林廣場。森林里幾乎所有小動物蜂擁而至,和平廣場好不熱鬧!紫紅色的幕布徐徐打開,主持人小白狐微笑著站在臺上。大家好,我是小白狐,很高興又和大家見面了,今天我們的主題是:要不要趕走大灰狼?請各位投票。臺下一陣騷動,大家嘰嘰喳喳地討論開了。幾乎所有小動物都選擇趕走大灰狼。正方為:趕走大灰狼!反方為:留下大灰狼!請各方派出代表。正方代表是兔子媽媽,反方代表是小笨熊。
兔子媽媽欲言又止,一串晶瑩的.淚珠滾落下來。不用說,誰都知道,兔子媽媽的幾個月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了,大伙更加認為不能留下大灰狼。小笨熊說:可是,大家要想一想,應該給大灰狼一個知錯改正的機會呀!大伙不吱聲了,F(xiàn)在,大家一致認為,先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料,大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事,幫了大家許多忙。
森林里的動物開會了,大家集合在和平森林廣場。森林里幾乎所有小動物蜂擁而至,和平廣場好不熱鬧!紫紅色的幕布徐徐打開,主持人小白狐微笑著站在臺上。大家好,我是小白狐,很高興又和大家見面了,今天我們的主題是:要不要趕走大灰狼?請各位投票。臺下一陣騷動,大家嘰嘰喳喳地討論開了。幾乎所有小動物都選擇趕走大灰狼。正方為:趕走大灰狼!反方為:留下大灰狼!
請各方派出代表。正方代表是兔子媽媽,反方代表是小笨熊。兔子媽媽欲言又止,一串晶瑩的淚珠滾落下來。不用說,誰都知道,兔子媽媽的幾個月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了,大伙更加認為不能留下大灰狼。小笨熊說:可是,大家要想一想,應該給大灰狼一個知錯改正的機會呀!大伙不吱聲了,F(xiàn)在,大家一致認為,先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料,大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事,幫了大家許多忙。榮根學校四年級:陳雪雪
三年級的作文 篇2
,已是一名科學家。我已經(jīng)發(fā)明了許多高科技物品,是世界有名的科學家,發(fā)明了許多有名的東西,全世界都非常羨慕我,想和我一樣。
有一天,總部報告,說有人要攻擊地球,我立刻開始研制新型防御系統(tǒng),啊,不好,只剩一分鐘了,我馬上動手做了起來,完成啦!我興奮的叫著。不久,我又發(fā)明了許多對人們有益的物品,人們對我感激不已,天天在電視里采訪我。我的'名聲越傳越遠,一直傳到了土星。
啊,我希望自己,能成為一名為祖國爭光的科學家!
三年級的作文 篇3
元旦那天下午我爸爸和我一起到世紀聯(lián)華寶貝樂園玩,我剛進去就聽到一陣吵鬧聲,我過去一看,原來是兩個人在打球仗。
我覺得很好玩,就和他們一起打球仗,我先把一個人用球埋起來,后又上了梯子,從上面把球仍下來,我們玩得可開心了。我一連和好幾個人玩打球仗,我們玩的正高高興興,爸爸買東西從樓上下來了,我只好和爸爸回家了。
今天下午我和爸爸、媽媽去妹妹家,我先在妹妹家玩了一會,然后和妹妹一起去玩電動小船。
我們剛來到河邊,就看到幾個人很著急,我們走近一看才知道有一個人的'夾子掉到河里去了。我和妹妹用小船把夾子推倒岸邊,但是事情沒有那么順利,因為小船被卡住了,還好,小船離岸邊不遠,只要一根長棍子就能夠到。正好有一根長棍子,我們把小船鉤了回來。
三年級的作文 篇4
我的媽媽是個大忙人,媽媽不僅在工作上非常忙,即使回到家也會有做不完的家務活。媽媽常會被累得腰酸背痛,我真想讓媽媽多歇歇。
在學校,我的媽媽工作很認真。她每天都要仔細地備課、講課、批改作業(yè),還要教育一些不聽話、不懂事的同學。放學了,媽媽還要輔導一些成績比較差的學生。每當看到媽媽疲憊的樣子,我真想讓媽媽多歇歇。
在家里,我的媽媽總有做不完的活。她每天要為我們疊被子、掃地、洗地、洗衣服、做飯......把我和爸爸侍候得周周到到、舒舒服服,自己卻經(jīng)常累得腰酸背痛。每當看到媽媽疲憊不堪的樣子時,我真想讓媽媽多歇歇。
在我的學習上,媽媽更是嘔心瀝血。在我遇到難題時,媽媽會不厭其煩地一遍又一遍地輔導我,直到我弄明白為止。媽媽有時在聽寫我生字時,竟然會睡著。每當看到媽媽過度勞累的樣子時,我就真想讓媽媽多歇歇。
在我生病時,媽媽更是悉心地照料我。媽媽一會兒給我吃藥,一會兒給我喝水,一會兒還要給我按摩身體,忙得不可開交。每次我病好了,媽媽卻累倒了。每當這時,我心里很難受,我真想讓媽媽多歇歇。
媽媽,您辛苦了。我真希望自己快快長大,多幫您干些力所能及的.活,來減輕您的負擔,讓您多歇歇。
三年級的作文 篇5
好幾個同桌,但我有一個最深刻的同桌,她就是女生,她長得瘦瘦的,有兩個不大不小的耳朵,一對明亮的眼睛,明亮的眼睛上長著一對柳葉睸。
她平時愛跟別人說話上課也會認真聽講有時候愛搞小動作學習上比我低,考試的成績比我低,性格有時候會生氣,不敢給她大聲說話。
記得有一次我的胳膊骨折了不能動,但聽寫的時候他幫我撕紙,我心里有一種說不出的滋味,但是我一點也不高興。聽寫的時候總會抄我的答案,我非常不理解。我得想個辦法治住她,我要趕快解決這個問題,怎么才能解決這個問題?我想到了,用書本蓋上這樣才不會抄我的答案。我真聰明。我的同桌有時候會受到老師的批評。書上的一大半的題都是我給她說的,還有時候趁我在寫作業(yè)的時候,偷偷拿我的數(shù)學練習冊來抄答案,還說:“這些題我真的`不會!蔽腋杏X他說的話是假的。因為上課的時候老師講的題有的題是練習冊上的,她應該能聽進去,所以他說的話有可能是假的。
這就是我的同桌,有時候還說謊話,我根本就不信。還敢偷我的練習冊來抄答案,真是太不像話了。有很多同學都不喜歡她,我也不喜歡她,如果抄答案的毛病改了那就好了。
這就是讓我最深刻的同桌。
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