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三年級(jí)春天作文

時(shí)間:2023-12-07 15:52:21 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)春天作文【匯編3篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)春天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)春天作文【匯編3篇】

三年級(jí)春天作文 篇1

  風(fēng)雪帶走了雪白的冬天,小燕子帶來(lái)美麗的春天,她的腳步是那么輕盈,她的笑聲又是那么響亮,她好像是一朵美麗的花兒,在那溫暖的陽(yáng)光里,迫不及待地釋放自己的芳香……

  假如說(shuō)夏天是紅色的,秋天是黃色的,冬天是白色的,那我不得不說(shuō),美麗的春天是綠色的',她一來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,一層層美麗的山,好像是綠色的波浪朝我滾滾而來(lái);▋合蛩龁(wèn)好,柳絲向他微笑,小草向她點(diǎn)頭,樹(shù)木向她招手。

  小溪叮叮咚咚,就好像在彈琴,春天在小河的伴奏下,唱了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,喚醒了枯了的樹(shù)木,沉睡的動(dòng)物。

  再看看春天的天空吧。怎么藍(lán)藍(lán)的天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  春天的色彩,無(wú)處不在,讓我們一起奮斗,放飛希望的風(fēng)箏,讓它飄向遠(yuǎn)方……

三年級(jí)春天作文 篇2

  寒冷的冬天走了,我們迎來(lái)了溫暖的春天。房頂上的白雪融化了,小河上的`冰也慢慢地融化了。柳樹(shù)發(fā)芽了,迎春花開(kāi)了,滿(mǎn)地的小草露出了嫩嫩的綠芽,麥苗兒也挺直了腰桿迎接著春天的到來(lái),可愛(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了,森林里冬眠的許多動(dòng)物也都蘇醒了,伸伸懶腰、打個(gè)哈欠,啊,漂亮的春天到來(lái)了!

  我也很喜歡春天,因?yàn)榻K于可以脫掉身上厚厚的棉衣,讓我的身體也放輕松。還可以借著春天的春風(fēng),放起漂亮的風(fēng)箏,看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛,心里別提有多快樂(lè)了。

  我喜歡有活力、有生命力的春天!

三年級(jí)春天作文 篇3

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。

  在這個(gè)春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)春天動(dòng)聽(tīng)的聲音吧!

  河水“嘩啦啦”地流著,撞擊在岸邊的石頭上,發(fā)出來(lái)“叮叮咚咚”的聲音,好像在彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。魚(yú)兒在水里嬉戲玩耍,不時(shí)還會(huì)探出它們可愛(ài)的小腦袋吐泡泡,發(fā)出“咘嚕咘!钡穆曇簦拖裨谝黄痖_(kāi)會(huì),聊天。

  冬眠的小青蛙也睜開(kāi)了又大又圓的雙眼,“呱呱呱”地叫著,高興地迎接春天的來(lái)臨。

  小草穿上了綠色的新衣服,柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,美麗的花兒也都綻放了。風(fēng)兒“呼呼”地吹著,小草和柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)搖擺,發(fā)出“沙沙”地聲音,就像是美麗的“小姑娘”在盡情地跳舞。

  鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔,“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,就像是給那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢!勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中,從這朵花兒飛到那朵花兒上,開(kāi)心地忙碌著,發(fā)出了“嗡嗡、嗡嗡”聲音,原來(lái)它們是在采這甜甜的蜜。

  天空中滾來(lái)了一團(tuán)團(tuán)烏云,“轟隆隆—轟隆隆”幾聲巨響,打雷了!這是雷公公在告訴我們,春雨要來(lái)啦!“淅淅瀝瀝”的遇水,像一縷銀線,在天地間不停地編織著。雨水滋潤(rùn)了打的,給花草樹(shù)木帶來(lái)了甘甜的露水。

  雨過(guò)天晴,小朋友們都出來(lái)玩了。他們穿著漂亮的`雨鞋,踩在地上的與水利,開(kāi)心地玩耍這,發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的踩水聲音,這是春雨帶給我們的動(dòng)聽(tīng)的旋律。小朋友們“嘻嘻哈哈”地笑著,享受這春天帶來(lái)的快樂(lè)。

  春天的聲音是美妙的,是動(dòng)聽(tīng)的。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的聲音!

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