實用的小學(xué)三年級的作文6篇【實用】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　世界上的花朵數(shù)不勝數(shù)，有艷麗多姿的杜娟花，金燦燦的菊花，潔白的水仙花，芬芳的玫瑰花，富貴的牡丹花，有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花……美麗的花兒能讓人們心曠神怡，每當有一朵花兒開放，這世界就多了一份芬芳，增添了一份美麗。而我，最喜歡的是香氣襲人的玫瑰花。

　　在我外婆家的花園里，就種著幾珠玫瑰花，他們緊挨在一起，象幾個好朋友，枝桿細細地，直直地，身上有許多小刺，這是我覺得它最與從不同的地方，因為花兒都會給人一種溫柔的感覺，而玫瑰身上的小刺讓人覺得它有一種神圣不侵犯的神秘感。玫瑰花的葉子有兩種顏色，嫩一點的葉子是淺綠色，老一點的葉子是深綠色，嫩綠的葉子的.背面是有點暗紅色的，葉子的邊緣有看起來很鋒利的鋸齒，但是，摸上去，也不會覺得刺手。風(fēng)一吹，花的葉子就像扇子，就開始左動，右動，這時候，好像所有的葉子和花朵都鉆出土地，翩翩起舞，還散發(fā)出陣陣香氣。

　　我最喜歡盛開的玫瑰花，鮮艷的花瓣微微地張著，讓人忍不住想用手去摸摸花瓣，那光滑的感覺就好像那種面料很柔軟的床單，讓人想在上面睡一覺。特別是清晨的花，露水一落到花瓣上，就會形成一顆顆晶瑩透亮的小水珠，像珍珠一樣在花瓣上滾動，微風(fēng)吹過，就會聞到一陣陣帶著絲線甜意的香味，真的，玫瑰花的香味就是有甜味，外婆說，以前還用玫瑰花加上糖做成包子餡來吃呢。當太陽升起，紅紅的玫瑰花開得更艷了，好像在對我開心地微笑！花兒們引來了很多蜜蜂，它們圍著花朵發(fā)出嗡嗡的聲音，就好像在開演唱會�；▋簜兙拖笠粋�個美麗的公主在快樂地舞蹈。

　　我喜歡玫瑰花！因為它既美麗又芬芳！

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　星期五的下午，二年級組的同學(xué)排著整齊的隊伍來到寬闊的操場上參加跳繩比賽。雖然寒風(fēng)刺骨，但是同學(xué)們各個精神飽滿。

　　比賽前每個班的老師選了本班的“跳繩精英”代表本班參加跳繩比賽。開始比賽了，老師一聲令下，只見場上的同學(xué)又快又穩(wěn)的跳了起來。跳繩像一條條美麗的彩環(huán)在空中閃耀著，繩子打在地上發(fā)出了“啪，啪……”的聲音，一層灰蒙蒙的.土騰空而起。場外啦啦隊的同學(xué)們一蹦老高，嘴里喊著：“加油，加油……”，也有同學(xué)在數(shù)著：“91、92、93……”比賽結(jié)束了，雖然不知道哪個班贏，但是我希望我們二（1）班獲勝。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　晚上，我在燈光下算著一道計算題。

　　題可真難�。∥艺�算著，忽然一只小蟲“侵略”了我的領(lǐng)土――它落在了我的計算題上，而且還到處亂轉(zhuǎn)。

　　我很生氣，因為它擾亂了我的思路。于是，我放下筆，用那個對它而言是個“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。

　　我本以為，那弱不禁風(fēng)的小蟲肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”，早就一命嗚呼了。誰知，它只是掙扎了一番，又重新爬了起來。

　　我有點氣憤，想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時，電視劇里常說的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里：“我要讓你求生不得，求死不能……”“嘿嘿！”我笑了一下，跑到廚房拿來了一個玻璃杯，趁小蟲不注意，輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出來似的'�！昂�，你就慢慢地撞你的去吧！”想著，我就安心的繼續(xù)算我的題去了。

　　終于，我把計算題算出來了，我很高興，一抬頭，卻看見了那只已被我遺忘的小蟲。它，依舊在跳著、撞著……

　　我楞住了，手也慢慢地伸了過去，把玻璃杯拿開了。因為我突然感覺到：拼搏中的生命有著不可遏止的力量！

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　我相信每一個人都有一個美好的夢想，心中的夢想如一道美麗的彩虹，點亮了每個人的心靈。當然，我也不例外。

　　我想變成一只美麗的小鳥，無私地把歌聲獻給人間。清晨，我可以在花兒的芳香和草兒的.舞蹈中醒來，還可以看見露珠打濕泥土的奇景。一想起這景色，就會讓我陶醉、癡迷……每天我都可以看見太陽是怎樣從東邊升起，怎樣從西山落下。我天天都浸泡在快樂之中。

　　我可以自由自在地在空中飛翔，游遍世界各地。了解不同的民俗風(fēng)情。我不喜歡待在大城市里，而喜歡在田野、山澗生活，因為自然的美才是我向住的。田野有美麗的景色，山澗有我的伙伴。我離不開它們，每當我離開我的家鄉(xiāng)與伙伴時，我總會偷偷哭泣。再望望我的家鄉(xiāng)，還是老樣子。但我喜歡這兒，因為這是我的家……

　　現(xiàn)在，我回到了家鄉(xiāng)不打算再走了，我想留下來好好看看家鄉(xiāng)這美麗的山山水水。

　　雖然這只是個夢想，一個美好的夢，可它卻是我心中最美的一道彩虹。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢中叫醒。哦，原來是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！

　　床頭的那只小鬧鐘整個身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽光的照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫著１到１２這十二個數(shù)字。在白色底盤的襯托下，這十二個數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個人在賽跑。那是三個不同樣子的'人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個人在日夜不停地跑著，誰也不愿意單獨休息。它們你追我趕，跑得不亦樂乎。，同時，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對大眼睛。眼睛的中間有一個鼻子。眼睛和鼻子一旦動起來就會不停地歌唱。

　　別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當我貪睡時，小鬧鐘就會響個不停，好像在大聲說：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時，我會馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當我學(xué)習(xí)走神的時候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí)，別浪費時間，也好像在對我說：“時間如流水，一去不復(fù)返，你一定得抓緊呀！”這時，我會排除雜念，認真學(xué)習(xí)。這時，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　秋天是一首悠然的歌，秋天是一個收獲美麗的夢，秋天我用一桿細細的筆，畫出你最完美的曲線與神韻。

　　——題記

　　秋天是希望的季節(jié)，是一簾難以釋懷的幽夢，是一曲悠揚的歌，是一首動人的詩，在這個季節(jié)，倘若我收獲了春季里下種的希望，我會更覺得今后大有希望。

　　望眼秋天，是溫柔的，感受著大自然給人類帶來的美景，沐浴在絢麗的秋色之中，如醉如癡。踏著第一片落葉，帶有絲絲甜意的習(xí)習(xí)秋風(fēng)，讓心情隨秋水流去。心海微漾漣漪，斑斕了季節(jié)的詩意。穿過沁透清香的田野，跨過漂著落葉的潺潺小溪，任歲月蜿蜒流過，感受秋帶給我的獨特的感覺，我以為，秋天是有韻味的。

　　秋天也是多彩的。秋來了，吹一片秋香，細斟秋風(fēng)秋韻。因為歡快而逸雅，因為靈動而安詳，因為果實而心醉。人生的每一年就象每一片落葉，于那一場無聲的.春夢，盤點秋季，在流動的歲月里，記載著發(fā)生在這些季節(jié)的每一個故事。

　　秋天也是明凈的，捧一泓清清的秋水，洗盡臉上的鉛華�！叭f美之中秋為最”在這個季節(jié)，當漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，將歲月流轉(zhuǎn)的堅強和淡定，駕一葉輕舟向水中央漫溯，無意的劃過蒼穹留下短暫的美麗，心境，也會如秋水般明凈。

　　秋天亦是含蓄蘊藉的，讓思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞遠揚。秋來時，喜歡黑色的星空，喜歡孑然一身孤獨釋放午夜憂傷。入夜，靜靜地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中，搖一搖歲月，那溶溶月色中的陣陣馨香，卻成了永恒諧美的瞬間。

　　秋天是多情的，明凈的秋月更是多情，娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來，給大地披上了一層輕紗，秋天是憂傷的季節(jié)，秋天也許本身就是一個憂傷的季節(jié)，有太多的離別，也有太多的失去。就如那開始隨風(fēng)飄落的黃葉，但她也有她憂傷的美，一種淡淡的感動卻讓人有濃的思念。

　　秋天是成熟的，到處是果實累累，那陣陣馨香中的美麗身影壓彎了樹枝。飄過如夢的紅塵，望著滿眼的落葉紛飛的秋色，其實，無論收獲了成功亦或挫敗，不都是收獲了滿滿的經(jīng)驗嗎？秋天是浪漫的，美麗的詩句，點亮了秋的凄迷。秋風(fēng)、秋韻，婀娜多姿的絢麗著這樣一個美麗的季節(jié)。

　　秋天就好似一泓溫柔的水，盈盈靜靜，溫柔明麗的透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。藍調(diào)的深情里，從容不迫地流淌著，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲，不再追逐浮華與贊譽。

　　秋天帶給我們的是豁達、超然、開朗的感覺。其內(nèi)涵似乎在于它成熟的魅力，她總是那樣安祥平和，只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉。心靈，也會隨之蕩盡塵埃，唯留純美。

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