三年級的作文

時間：2023-12-07 12:19:02 三年級我要投稿

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三年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文

三年級的作文篇1

　　有人喜歡春雨，喜愛它那種無私；有人喜歡夏雨，喜愛它那種豪爽；有人喜歡冬雨，喜愛它那種嚴肅；但我最喜歡的雨是秋雨，喜愛它的纏綿。

　　俗話說得好“一場秋雨一場寒”，當你躲在房檐下躲雨的時候，當你躲在空曠地方的時候，當你躲在沒人地方的時候，你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對啦！我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃……��！好一派豐收的景象！

　　秋雨不停的下，可以下好幾天，我打開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個哆嗦，心想：俗話說的真對呀！“一場秋雨一場寒”。

　　秋雨，是你給我們帶來了新鮮空氣，是你給我們帶來了豐收的喜悅，是你給我們帶來了大地的勃勃生機，我喜歡你，秋雨！

　　人人都覺得是秋天大的雨是凄涼的。是的，今天窗外正在瀝瀝地下著秋雨，我覺得有幾分涼意。

　　透過窗外只見馬路兩旁的樹，隨著秋風(fēng)的吹，秋雨的打，漸漸地變成枯黃了，一片片、一葉葉飛到小河，走到田野，飄落在縱橫交錯的大大小小的道路上。瞧！雨綿綿的，那細雨像扯不盡的銀絲，又似根根牛毛，使大地濕潤。

　　被秋雨滋潤過的菊花仙子，正在向勤勞的蜜蜂訴說自己的`艷麗，蜜蜂們一邊聽一邊在菊花仙子的頭頂上偏偏起舞，美麗極了。

　　綿綿的秋雨梳洗著青山，滋潤著大地，滋潤著果園，果園里的蘋果、犁兒、橘子、香蕉都穿上了節(jié)日的盛裝，在枝頭的向人們招手，微笑呢！

　　秋天的雨就是這樣，它能給大地帶來豐收，它能帶給人民帶來喜悅。所以，所我愛的秋天，更愛那綿綿的秋雨。

　　立秋以后，下了幾場雨，天氣猛一冷下來了。媽媽說：“這就叫一場秋雨一場寒�！蔽覇枊寢屵@是什么意思，媽媽說：“下一場雨后比以前冷一些，就是天氣漫漫變冷了�！�

　　今天又下雨了，我呆在家悶的慌，就拿著傘下去玩。我準備撐傘時，發(fā)現(xiàn)秋天的雨很細、很小，打到身上涼涼的，象按摩一樣舒服。于是，我就放下傘，在雨中玩。

三年級的作文篇2

　　每個小朋友都有自己的零用錢，我也不例外。平時爸爸媽媽也經(jīng)常給我一些零用錢，可是我的零用錢不是買了零食就是買了一些亂七八糟的東西。

　　記得有一次，爸爸給了我20元錢說：“這是給你一個星期的早飯錢和上學(xué)、放學(xué)坐三輪車的錢�！蔽遗d奮得接過錢，心里暗暗想：今天又可以買我喜歡吃的零食了！放學(xué)后，我見到路邊小攤上的油炸洋芋片，饞得我口水直流！我不管三七二十一，一口氣先吃了它三串。哇噻，真香！接著，我又在一家小商店里看見了早就想買的一個玩具，我也毫不猶豫地買下了�；氐郊遥乙粩�(shù)，我的錢還剩下不到5塊了。結(jié)果，那個星期的最后兩天我連早飯錢都沒有了！

　　爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點，他告訴我說：“一個人不管做什么事都應(yīng)該有個計劃，用錢也是一樣。要是做事沒有一個好的計劃，那你將一事無成！”我虛心地接受了爸爸的批評。

　　現(xiàn)在，我再也不亂花錢了。你們看，我的存錢筒里已經(jīng)存了200多元錢了，我決定明天用它去買一套《小學(xué)生百科全書》，豐富一下我的'課余生活。

　　同學(xué)們，你們也有零用錢吧，你們的零用錢又是怎么用的呢

三年級的作文篇3

　　我家掛著一副秋天的圖畫，它掛在我房間的墻壁上。我常常站在它面前欣賞，秋天的圖畫很美，我非常喜歡它。

　　秋天來了，她像一位少女，邁著輕盈的步子向我們走來。農(nóng)家果園里的蘋果紅艷艷、葡萄紫瑩瑩晶瑩剔透、橘子黃澄澄、梨子金燦燦。農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情走進果園，興高采烈地摘下一個個香甜脆爽的果實，裝進籃里，帶回家品嘗，他們笑在眉頭喜在心。

　　庭院里，奶奶高興地仰望掛在樹上豐收的玉米，紅通通的'，屋檐下掛著辣椒火紅火紅的，像一串串正要燃燒的鞭炮，好像能聽到噼里啪啦，噼里啪啦的響聲。

　　稻田里更是一派新氣象了，稻浪翻滾，像一片金色的海洋，村里人忙著收割，滿載而歸，心里樂開了花。藍天上飛著一群大雁，它們嘎嘎叫著，好像在說：“秋天來了！秋天來了”，一邊向溫暖的南方飛去。

　　小溪里的魚兒在玩耍，水面上可愛的小鴨子在嬉戲、打鬧。河水緩緩流著，微波蕩漾；旁邊那楓樹葉像蝴蝶一樣慢慢落下，告訴人們秋天來了。

　　秋天是豐收的好季節(jié)，是絢麗多彩的季節(jié)。它讓我感到無限的快樂，走到哪里都覺得有看不夠的景象。這讓我更加喜歡那幅圖畫了，它是大地秋天的一個縮影。

三年級的作文篇4

　　回到家鄉(xiāng)，我感受到了不一樣的美。

　　清晨·自然美

　　拂曉的山霧剛剛散去，鳥兒們也張開朦朧的睡眼，嘴巴一張一閉的，像是在絮說著些什么。我穿上衣服欣喜地往外走，側(cè)耳一聽，原來是在歌頌著美好的早晨哩，十分愜意。我再俯下身來尋找自然的痕跡，看到臺階上布滿了苔蘚，綠的亮眼，青得誘人，與青黛色的臺階相配，形成一副和諧樸素的水墨畫，這時，我就想起《陋室銘》中有一句：“苔痕上階綠，草色入簾青。”可能陶弘景當時就見著這景了吧。

　　中午，烈日炙烤著大地。

　　在農(nóng)田里，一些農(nóng)民，有些帶著草帽，有男有女。汗水早已浸濕了他們的衣裳。然而，手持鋤頭的'勞動者們沒有停下耕作。這時，他們的親人可能給他們帶來了“點心”（方言）。他們擦了擦汗，已無力言語，可是我能夠看到他們眼里漾著笑意，我知道他們很滿足了。他們勞動，所以獲得快樂。

　　我走回家，里面的人正一手拿著扇子，一邊在聊天。中年婦女們在抱怨天氣，老人們安逸地坐著在拉家常。雖然他們說的是方言。我聽不太懂，可是很親切，自然。人們說話是不用三思，說自己想說的，沒有束縛。即使說了不好聽的話，過了一天也就忘了，他們只記得令自己開心的事。還聽到了孩子們的歡聲笑語哩。

　　此時我想到了，這里也許就是陶淵明追求的世外桃源吧，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。”這就是一種很淳樸的人文美吧！

　　清晨的自然美，中午的人文美，已經(jīng)令我陶醉。至于傍晚，我就不再多言了。

　　我依戀我的家鄉(xiāng)柏露，我愛這不一樣的美。