(合集)花三年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
一滴晨露從葉尖滑落，沉睡的桃花山從夢(mèng)中醒來(lái)，新的一天就這樣開(kāi)始了，平靜，自然。
山路悠悠晃晃，仿佛是從天上蜿蜒而下。一路上，聲聲鳥(niǎo)鳴伴隨著我們來(lái)到了山頂，一些幽幽的清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，空氣變得濕潤(rùn)而又芬芳。走著走著，一大叢一大叢鮮花映入了眼簾，滿地的花朵，紅著臉，欲說(shuō)還休。一瓣、兩瓣、三瓣……每一片花瓣都含著一滴晶瑩的露水，鵝黃的花蕊中，你會(huì)看到蜜蜂忙碌的身影，這些陽(yáng)光下的精靈徜徉在花叢中，無(wú)比迷戀地瞅了瞅這朵花，又迫不及待地?fù)湎蛄四嵌浠āＤ囊欢涫亲蠲赖哪�？猶豫著，猶豫著，蜜蜂始終流連在五顏六色的花海中，東張西望。在這彩色的夢(mèng)中，有的花朵已穿上了繽紛的彩裙，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑靨，有的還是半開(kāi)半閉，也許她已迫不及待地想要成為那個(gè)美麗的公主，也有幾個(gè)孤零零的花骨朵兒，像羞答答的`小姑娘，遲遲不肯露出自己的臉龐。天空下的花影，一朵又一朵，是含羞的美麗。
走下山，就看見(jiàn)澄澈空明的湖水。一葉小舟，飄在薄紗般的湖面上，舟上釣魚的老人顯得那么悠閑、自在。陽(yáng)光走到半路便停了下來(lái)，于是，天邊的湖水金光閃閃，岸邊的湖水卻是寧?kù)o陰涼。把手伸進(jìn)湖水中，只覺(jué)得湖水軟軟的，柔柔的，給人帶來(lái)一陣涼意，用手撫摸的湖水?dāng)U散出細(xì)微的水紋。湖旁，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上有充滿詩(shī)情畫意的石階。四月的草已不是只有一點(diǎn)怯生生的草尖，而是茂密的鋪滿了草灘，摸一摸，十分蓬松，就像毛皮大衣一般，把草完全撥開(kāi)，你或許會(huì)看見(jiàn)一只小螞蟻在慢慢的爬動(dòng)，然后聞到一陣芳草的清香。
一朵花，一棵草，一座山以及一道道流水……都是如詩(shī)如畫的大自然。平凡的日子有這樣的風(fēng)景相伴，是一種幸福。
花三年級(jí)作文 篇2
外婆家的后山以前是一塊塊荒地，現(xiàn)在變成了美麗的大花園。后山種了很多很多美麗的花朵。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽(yáng)花、蟹花蓮；秋天有菊花、一串紅；冬天臘梅花、水仙花。
我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷，沒(méi)有菊花那樣引人注意，也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人�？墒撬苫ㄍねび窳�，水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大的理由那就是“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力�！�
水仙花素有“凌波仙子”的美稱，它那動(dòng)人的'身姿使人一見(jiàn)傾心。
一月，水仙花開(kāi)了！花中嵌著一種黃金般的花蕊，散發(fā)出陣陣淡淡的幽香。一陣風(fēng)拂過(guò)，水仙花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它們?nèi)崦赖纳碥|，似乎穿著水晶衣裳在水晶石上翩翩起舞。冬天，很多花兒已經(jīng)頂不住嚴(yán)寒的摧殘。而水仙花卻毫不畏懼，梁室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候，它們還是那么的精神抖擻。
我愛(ài)水仙花！愛(ài)它的美麗芬芳。
花三年級(jí)作文 篇3
公園里有許許多多的花朵，如：杜鵑花、梨花、桃花……不過(guò)，我最喜歡最佩服的，就是那平淡無(wú)奇，卻又芳香宜人，潔白純凈的茉莉花。
茉莉花在夏天開(kāi)放，細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白，像玻璃一樣透明，水靈靈的，它的花蕊是淡黃色，上面滿是花粉。那桃形的花骨朵也是很惹人喜愛(ài)，就像白玉雕成的。茉莉花濃郁清香，常常使人如知如醉，清風(fēng)吹來(lái)，它搖曳著，一股幽幽的清香沁人心脾。如果在家里放一盆，那整個(gè)屋子就會(huì)沉？在甜蜜的香氣中。
突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，嗅到了，嗅到了，這濃郁的，帶著絲絲甜味的花香，不正是那株茉莉花所散發(fā)出的香氣嗎！果然，那株茉莉花散發(fā)著的.清香撲鼻，令人心曠神怡！茉莉花曬干后，放到水里泡一會(huì)兒，泡完后喝一口，��！真好喝，這叫茉莉花茶，用茉莉花泡的茶不但清香可口，還能解渴，還有清熱的功效呢！媽媽告訴我茉莉花雖小，但它的花瓣可以做成香粉，供人們美容，還可以做成保健枕，伴人們進(jìn)入夢(mèng)想鄉(xiāng)。
茉莉花，不但能供人們觀賞，美化環(huán)境，而且還能入茶，我真喜歡茉莉花啊！
花三年級(jí)作文 篇4
荷花自古有“花中君子”的美稱。荷花是草本科植物，在夏天開(kāi)放，秋天凋謝。
有一年夏天，我來(lái)到洪澤湖觀賞荷花。來(lái)到荷花池邊，整個(gè)池子里都是荷花，荷葉挨挨擠擠，這正是楊萬(wàn)里所謂的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！這些荷花顏色眾多，有紅的，粉的，還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的.荷花像一團(tuán)團(tuán)火焰，粉色的荷花像一片片美麗的彩霞，白色的荷花像一片片雪花。
荷花千姿百態(tài)。有的是一個(gè)花骨朵，正含苞欲放；有的是半開(kāi)的，像害羞的小姑娘；還有的是完全盛開(kāi)的，像熱情奔放的小伙子。荷花一朵接著一朵，使我目不暇接，美麗極了。幾只蜻蜓停留在花骨朵上，這可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！我閉上眼睛，來(lái)感受大自然的美。突然，一陣清香“跑”進(jìn)了我的鼻孔里，沁人心脾。
再看看荷花，它還有很多用處呢！荷花所結(jié)的果實(shí)――蓮蓬，可以做“銀耳蓮子湯”。荷葉可以入藥，而荷花根部的藕也可以供人們食用。荷真是渾身都是寶�。�
荷花還是純潔的象征，素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱。如果世界上每個(gè)人都有荷花那種純潔的品質(zhì)，那么世界上就不會(huì)再出現(xiàn)偷雞摸狗這些不良現(xiàn)象了。
荷花，你也是夏天的象征。我同時(shí)也非常敬佩你，敬佩你那純潔，不需所求的品質(zhì)。
花三年級(jí)作文 篇5
星期天，公主和艾麗兒在花園里玩耍。
公主在花園里玩耍時(shí)看見(jiàn)一支彩色的玫瑰花，她摸了一下玫瑰花，突然艾麗兒對(duì)公主說(shuō)：你快點(diǎn)拿著這根魔杖和這顆寶珠快跑吧，公主說(shuō)：為什么？艾麗兒說(shuō)：因?yàn)橛腥讼電Z走它，不能讓他得到，他要是得到了，我們的`世界就會(huì)消失掉。
猛然間，她們能聽(tīng)到咔、咔、咔的聲音。艾麗兒說(shuō)：快跑！是那只怪獸！她們跑到一座豪華而美麗的城堡跟前，一位英俊帥氣的王子出來(lái)了，對(duì)她們說(shuō)：你們?cè)谶@干什么？很危險(xiǎn)，趕快進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)之后，艾麗兒和公主都目瞪口呆地站在這里……
過(guò)了一天，公主和艾麗兒繼續(xù)前行，她們走到了一個(gè)非常炎熱的世界，公主說(shuō)：“這里真熱呀，艾麗兒說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檫@里是火熱世界，不過(guò)下一個(gè)世界就是我們的水之世界了。
終于到了水之世界，艾麗兒把魔杖和寶珠放在臺(tái)子上。公主說(shuō)：“謝謝你，陪我走過(guò)所有難關(guān)，我會(huì)想念你的，把這支玫瑰花送你，就算是我們的留念，希望我們以后能在見(jiàn)面。要是能夠見(jiàn)到你，我會(huì)很高興的�！�
花三年級(jí)作文 篇6
美麗的彼岸花就長(zhǎng)在對(duì)岸，看得見(jiàn)，卻觸不及……
對(duì)岸那蠢蠢欲動(dòng)的'人類，望著這一片花海，虎視眈眈……
他們欲罷不能，打算做一艘船，以便采摘……
也許是老天憐憫那美麗的花海，對(duì)岸的人類一個(gè)個(gè)死去了……
鮮血將那片花襯得更美麗了……
彼岸的花以血之灌溉，根啊，葉啊，全都被染紅了……
美麗的花海在下一瞬變成了汪洋血海！
花三年級(jí)作文 篇7
每到春天的時(shí)候，牽�；�(zhēng)奇斗艷，有紫的，有白的，還有深藍(lán)的，朵朵盛開(kāi)，真叫人喜愛(ài)。
在這許多牽�；ó�(dāng)中，其中我喜歡一種紫色的牽�；�。它的莖是碧綠的像一根根藤條。有時(shí)候一、兩朵的，有時(shí)候是一群一群開(kāi)的。最惹人喜愛(ài)的還是那一片片花瓣，有時(shí)是全白的，有時(shí)紫里帶紅，有時(shí)是粉色的`，還有的是深藍(lán)的。它的葉子布滿了圍墻，葉子像一個(gè)個(gè)愛(ài)心形層疊在一起。
美麗的牽�；ǎ闶嵌嘁俗⒛堪�！
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