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小學(xué)生三年級作文

時間:2023-12-05 16:58:29 三年級 我要投稿

小學(xué)生三年級作文(匯編5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生三年級作文(匯編5篇)

小學(xué)生三年級作文 篇1

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學(xué)最高興的一次“六一”兒童節(jié),在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。

  今天中午我來得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個時候,大家都在寫家庭作業(yè),現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過來!”有人把我拉過去小聲對我說。哦!原來是我的.好朋友在叫我。他把我拉到一個地方,小聲對我說話,生怕被別人發(fā)現(xiàn):“你怎么來這么晚?對了,你還不知道吧?告訴你一個秘密”說著他看了看四周有沒有人“今天老師要給我們慶!弧瘍和(jié),在買蛋糕,嘻嘻!”我還沒有從他的話中緩過神來。愣了一秒后,才驚訝地望著他。我回到了教室,看看還被蒙在鼓里的同學(xué)們,不由得一整好笑!暗案鈦砹苏堊屄!”同學(xué)們一擁而出。張老師來了,我們大家坐的好好地,滿臉的高興與幸福。

  蛋糕切好了,我們把奶油弄得到處都是``````在無數(shù)的歡笑中,度過了我一生中最難忘的“六一”兒童節(jié)!

小學(xué)生三年級作文 篇2

  我有一雙靈巧、能干的小小手,我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔(dān)一些家務(wù)。比如:拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫出美麗的畫,還能寫出一篇語句通順的作文。

  記得又一次,老師讓寫一篇作文,題目是:記一次購物經(jīng)歷。我構(gòu)思好以后,我的小手派上了用場,竟然寫了一篇非常好的作文。作文本發(fā)了一看竟然得了九十九分,我很高興。這次我的'小手立了大功。

  還有一次,在美術(shù)課上讓我們畫一幅畫名字叫《美麗的花兒》。我的小手開始忙碌起來,不一會兒我的小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫。老師還把我的畫給同學(xué)們展覽,同學(xué)們激動地說:“畫的真好呀!”我心里美滋滋的。這也是我小手的功勞。

  再說幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗,我爽快地答應(yīng)了,先拿碗再拿筷子,都放到水池里開始洗,不一會兒我就把碗洗的干干凈凈的,媽媽高興的 抱起我說:“乖女兒能幫媽媽干活了,你長大了!”聽了媽媽的話我心里的樂開了花,心里想:“我能幫媽媽干點家務(wù),媽媽不用那么辛苦了!

  這就是我的小小手,一雙既能干又漂亮的手!

小學(xué)生三年級作文 篇3

  她,個頭不高,眼睛不大卻很有神,經(jīng)常散發(fā)著睿智的光芒,她走起路來精神抖擻,臉上卻總帶著和藹的笑容,就像媽媽一樣給帶給我們溫暖;她講起課來娓娓動聽,引人入圣,常常讓我們迷醉在課文故事中。大家能猜到她是誰嗎?她就是教我們語文的譚老師。

  提起譚老師,我們班的同學(xué)都特別喜歡她,她知識面廣,講課生動,講每一篇課文都像是講一個動聽的小故事,她還幫我們開闊視野,帶我們讀一些課外書,讓我們在書海中吸取更多的養(yǎng)分,讓我們學(xué)習(xí)做人的道理。

  在生活中,譚老師就像我們的媽媽一樣,她溫柔的聲音,親切的話語,都是透露著對我們每一個同學(xué)無微不至和關(guān)懷。記得有一次升國旗時,我們班的王洪康,嘴唇發(fā)白,眼看就要暈倒的樣子,譚老師趕緊走到前去,用手扶著他,關(guān)心的'問:“孩子,你怎么了?”王洪康用有無力的告訴譚老師說:“我心慌,頭暈!”譚老師著急扶著他就往校醫(yī)務(wù)室走去,在路上王洪康小聲說:“老師,我不是病了,我早上起晚了,怕遲到,沒吃飯,餓的。”說完不好意思的低下頭,譚老師聽完以后,馬上讓他坐在一邊休息,自己跑到校外,為王洪康買來了牛奶和雞蛋餅,讓他吃下去,不一會,王洪康就又歡蹦亂跳的回到我們中間了。

  譚老師還是一個對差生從不放棄的人,我們班有個差生,叫陳炳玉,每次考試都不及格。譚老師卻特別關(guān)心他,在每天晚上都特別指導(dǎo)他的作業(yè),還與他媽媽經(jīng)常交流,告訴他媽媽應(yīng)該怎么去輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),這種情況持續(xù)了兩年一直沒有斷過,對陳炳玉一點一滴的進步,譚老師都看在眼里,及時給予表揚的鼓勵。雖然現(xiàn)在他成績依然不太好,但是卻有很大的進步,譚老師還鼓勵他說:“相信你,只要努力,成績肯定會越來越來好的。

  這就是教我知識,育我做人,領(lǐng)我前行的譚老師,我們相識兩年,今后的四年還會一起走過,我想說:“譚老師,我們愛您,在以后的學(xué)習(xí)中我們會以更好的成績?nèi)セ貓竽鷮ξ覀兊母冻龊完P(guān)愛!”

小學(xué)生三年級作文 篇4

  自從小猴第一次下山,什么都沒得到,心里感到很后悔。于是,它決定再一次下山。

  一天,小猴告別了媽媽,走出了家門,在山頂,小猴看到一堆玉米,它抱了一個玉米往山下走去。走啊走,小猴就看見了一地的大西瓜,就丟下玉米,抱起了一個最大最好的西瓜繼續(xù)下山去。小猴走啊走,覺得口渴了,它又看見了一口水井,旁邊還有個水桶,它就把西瓜一丟,啪!西瓜掉在了地上,小猴拿起水桶,就去弄水來喝,它把打來的一桶水喝了一小口,就拎著水桶往山下走去。小猴快到山底時,又看到了一棵桃樹,只見上面結(jié)著又大又紅的桃子,小猴見了,它耍起了花招。它想:“我要是把這桶水扔了,那多可惜呀!”,它就去摘了幾個桃子,把桃子放進了這桶水里,它拎著這桶水和這幾個桃子,順利地回到了大街旁的家門前?墒莿傄坏郊议T口,只見一只紅蜻蜓飛了過來,小猴

  看見紅蜻蜓覺得稀奇,就把桶一推,桶里面的'水和桃子就被過路的大黑熊順手牽羊帶走了。小猴才不管這些呢,只管去抓它的紅蜻蜓,結(jié)果紅蜻蜓跑了,而水和桃子也沒了。看到這兒,小猴傷心極了,只好硬著頭皮推開自己的家門。這時,小猴的媽媽走了過來,對小猴說:“孩子,你以后無論做什么事,都不能半途而廢,無論做什么事都想清楚了再作決定,你要記住,人的生命只有一次,做事也要學(xué)會像愛惜生命一樣。每做一件事,再也不能三心二意,要總結(jié)這兩次下山見異思遷的教訓(xùn)喲!”小猴聽了媽媽的教誨,明白了這個道理:以后做事,就專心致志了。

小學(xué)生三年級作文 篇5

  春天,幾場春雨過后,磨菇變得更大了。動物們看見一大群鮮美的磨菇爭先恐后地走了過去,磨菇又大又香,像一把把小花傘。一只小兔拿著一個小籃子,一邊唱著歌一邊走,忽然一條小河攔住了它的去路,小兔傻眼了,想:“奇怪這條河從哪里冒出來的`,怎么辦呢?”這時,大象哥哥悠閑地走了過來,小兔眼睛一亮,非常激動,走過去說:“大象哥哥你能把我背過去嗎?”大象哥哥甩甩長鼻子說:“可以,你上來吧!”小兔興高采烈地走了上去。采到了大磨菇。

  那么多蘑菇,真讓小兔高興壞了。

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