三年級(jí)作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣，給我買了很多書，從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我愿意自由地在書的王國(guó)遨游，讀著《中華上下五千年》，我感受到我們祖國(guó)悠久燦爛的歷史；捧著《水滸傳》，我認(rèn)識(shí)了梁山108位綠林好漢，知道了什么叫忠肝義膽，兩肋插刀；品味著《三國(guó)演義》，我體會(huì)到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、足智多謀的風(fēng)采；讀著《童年》，我感受到了高爾基不平凡的童年，更體會(huì)到了他不輕易向丑惡現(xiàn)象低頭、勤奮執(zhí)著的品質(zhì)；翻開我那本厚厚的《百科全書》，我欣喜地汲取著其中的營(yíng)養(yǎng)，知道了大自然的.奧秘，懂得了東方和西方的武器知識(shí)。

　　在我開心時(shí)，愿意捧起書。讀著《格林童話》和《安徒生童話》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的、充滿色彩的世界。在這里，我可以和白雪公主絮絮談心，也可以分擔(dān)灰姑娘的痛苦、分享她的喜悅；在我遇到難題的時(shí)候，我還是捧起書，因?yàn)槲覉?jiān)信，書可以為我指點(diǎn)迷津，使我不再困惑，讀書使我的快樂錦上添花！

　　古人云：書中自有黃金屋。我對(duì)這句話理解極深。是啊，這句話說得多么好！一本本好書，不正是你享不盡的財(cái)富嗎？它們的陪伴，不正可以使你終生受益嗎？

三年級(jí)作文300字 篇2

　　春雨瀝瀝，雨往云開。春姑娘帶著溫馨，帶著蘇醒的暖意，把溫暖帶給了大地！

　　春天，陽光燦爛。在晴朗的天空里，它披上了陽光的色彩，她擁抱著大地，擁抱著川河，樹木……在春天，風(fēng)夾著淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶，在為春天而跳舞。那可愛的小鳥，在為春天而歌唱。那勤勞可愛的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。

　　春風(fēng)去過哪里，哪里就變得生機(jī)勃勃，原本郁悶的心情，都會(huì)立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上，花兒，小草和樹木在茁壯地成長(zhǎng)，無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們都不會(huì)向狂風(fēng)暴雨所屈服。

　　俗話說的好，“二月春風(fēng)似剪刀。”這句還真不是蓋的.，那些偉大詩人用筆寫出了春天的美麗！春風(fēng)里，景如詩，景如畫！

　　風(fēng)依然再吹，我依然向往。而他們，卻依然不懂得春天的美麗。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　我家養(yǎng)了一只小狗，可愛極了，它的名字叫：貝貝。

　　它全身雪白雪白的，摸起來十分柔軟。它它長(zhǎng)得小巧玲瓏。貝貝耳朵總是耷拉著，眼睛如同小小的黑珍珠一般。貝貝的嘴巴很小，常常吐出來它那粉嘟嘟的'舌頭，讓我總想摸一摸它的舌頭。雖然貝貝的四肢很短，但是跑得很快，連我也常常追不上它。在我寫作業(yè)時(shí)，跳上桌來，在稿紙上采幾朵小梅花，小小的尾巴總是搖來搖去，十分可愛。

　　我家的小狗特別愛吃蛋黃。在吃早餐時(shí)，爺爺常常給我煮一個(gè)雞蛋。我不太愛吃蛋黃，總是把蛋黃扔在一旁，貝貝見狀，猛地?fù)渖先�，差點(diǎn)咬住我的手。

　　我家的貝貝還會(huì)幫我找東西。媽媽千叮囑，萬囑咐，讓我不要忘記帶鑰匙。有一次，我去上學(xué)，蹦蹦跳跳地走在馬路上。貝貝猛地向我撲過來，嘴巴里銜著鑰匙。我接過鑰匙，小狗貝貝“汪汪”的叫著，好像在說：“小主人，你怎能忘記帶鑰匙呢？”

　　我永遠(yuǎn)愛我的小狗貝貝！它是我最喜愛的朋友！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　每個(gè)偉人的成功總是離不開好習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣就像一種無窮的力量，把那些人士帶向成功。因此老師總是培養(yǎng)我們，讓我們養(yǎng)成一種好的習(xí)慣；家長(zhǎng)也是一樣，就是希望我們長(zhǎng)大以后成為一個(gè)成功人士。

　　下面，我來說一下我有哪些好習(xí)慣：放學(xué)回家主動(dòng)做作業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，每次爸媽回來晚，都不怕我沒寫作業(yè)；上課不做小動(dòng)作，不說話，能夠認(rèn)真聽講積極發(fā)言。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，我成了老師眼里的好學(xué)生；每次遇到難題，都能夠多讀幾遍，認(rèn)真開動(dòng)腦子。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，我每次都能解開同學(xué)們的難題，獲得老師一次次的表揚(yáng)和同學(xué)們的`熱烈掌聲；見到垃圾主動(dòng)撿起，在公交車上主動(dòng)讓座等等一些生活上的好習(xí)慣讓我成為了“美德少年”。

　　我還有一些壞習(xí)慣：做題時(shí)太馬虎。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，讓我一次次地把得滿分的機(jī)會(huì)眼睜睜的失去；做作業(yè)時(shí)速度太慢、效率太低。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，讓我失去了一次次的游戲玩耍的機(jī)會(huì)；每天不能記住應(yīng)該做的事情。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，有時(shí)指甲長(zhǎng)了沒有及時(shí)去剪，頭發(fā)長(zhǎng)了沒有及時(shí)去理發(fā)店等等等等。

　　今后，我一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓習(xí)慣真正成為我的一種無窮力量，幫助我成為一個(gè)優(yōu)秀的成功人士。

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