(精華)三年級(jí)作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　我本是一張潔白無(wú)瑕的紙，是給小朋友們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字用的，可是小朋友們用完，就把我揉成一個(gè)紙球，隨手一扔，也不扔到垃圾桶里。你說(shuō)扔就扔吧，也不知道把我扔到我專屬的家，想想真是可憐�。�

　　我被扔在教室的走廊上。下課了，同學(xué)們?cè)谧呃壬吓軄?lái)跑去，一個(gè)個(gè)踩在我身上，疼死了。被踩就不說(shuō)了，還有同學(xué)把我當(dāng)球踢，把我踢得滾下樓梯，摔得我頭破血流，樣子慘不忍睹。

　　后來(lái)我又被踢到操場(chǎng)上，跑步的同學(xué)也不時(shí)從我身上踐踏而過(guò)。在操場(chǎng)上，我最怕刮風(fēng)了，因?yàn)槠痫L(fēng)的時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)很冷。而刮大風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是龍卷風(fēng)，它把我卷上天，我在空中上下翻滾、左右飄蕩，等我落下來(lái)的.時(shí)候已經(jīng)頭暈眼花、頭昏腦脹，暈得不知東西南北、身在何方了。

　　等我清醒以后，我發(fā)現(xiàn)我被吹到了馬路上，馬路上不斷有車(chē)碾壓著我，可我也只能默默地看著人們行走，我多想自己也有一雙腿啊！特別是下雨天的馬路就更難過(guò)了，涼颼颼的不說(shuō)，還濕漉漉的，地上的污漬把我染得烏漆嘛黑，哪怕有人從我身邊經(jīng)過(guò)，從我身上跨過(guò)，可能都發(fā)現(xiàn)不了我。

　　最后我被汽車(chē)奔馳而過(guò)的強(qiáng)大氣流帶到了一戶人家門(mén)口。這家有只小狗，也許小狗看我樣子好玩，竟然把我當(dāng)成玩具玩，先是用腳踢，再用牙齒咬，我痛得簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。還好一陣大風(fēng)刮來(lái)，把我刮飄起來(lái)，算是救了我一條小命，不然我肯定粉身碎骨、死無(wú)全尸了。

　　飄了一段時(shí)間，我終于落在了一條小路邊，那里有幾棵大樹(shù)，地上落滿了金黃的樹(shù)葉，而且?guī)缀鯖](méi)有人經(jīng)過(guò)，只有一位清潔工阿姨在打掃落葉，最后我就這樣跟落葉一起被阿姨用長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把送回了家。

　　希望小朋友們能善待我的伙伴們，不要像我一樣四處流浪、無(wú)家可歸。

三年級(jí)作文 篇2

　　我很喜歡數(shù)學(xué)，本學(xué)期我參加了數(shù)學(xué)“頭腦風(fēng)暴”社團(tuán)。每到星期五社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我就早早地來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)翹首以盼，等待周老師來(lái)給我們上課。

　　周老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，幾乎每天都要見(jiàn)上一次面，可以說(shuō)我對(duì)她是再熟悉不過(guò)了。她，四十開(kāi)外的年紀(jì)，挺拔的鼻梁上戴著一副淺紅色邊框的眼鏡，顯得特別精神干練，一看就知道是個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人�，F(xiàn)在，周老師又來(lái)帶我們數(shù)學(xué)社團(tuán)，我真的特別開(kāi)心。

　　每次社團(tuán)活動(dòng)，周老師總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。你知道“驚喜”是什么嗎？那就是發(fā)給我們做的習(xí)題。說(shuō)它“驚喜”不是沒(méi)有道理的，因?yàn)橐豢吹竭@些題目，我就特別興奮。如果看到容易的，我就會(huì)一蹴而就；如果看到我認(rèn)為難的，那正好讓我“細(xì)嚼慢咽”�？吹贸�，這些給我們帶來(lái)驚喜的題目，可不是隨便出的，而是周老師不知花多少時(shí)間精挑細(xì)選出來(lái)的。

　　在數(shù)學(xué)社團(tuán)里，周老師的教學(xué)方法那叫一個(gè)絕。首先，她不會(huì)包辦代替，再難的題目，一開(kāi)始她也不會(huì)透露一丁點(diǎn)兒解題思路，而是讓我們自己去摸索，去思考。當(dāng)然，她也不是撒手不管，當(dāng)我們是在走投無(wú)路時(shí)，她又會(huì)不厭其煩地給我們進(jìn)行詳細(xì)的`分析，直到我們理解為止。特別是有的題目，我們已經(jīng)做出來(lái)了，她還要介紹其他的解法，稱為“一題多解”。同時(shí)，當(dāng)我們通過(guò)一個(gè)題目學(xué)會(huì)了一種解題方法后，她又會(huì)指導(dǎo)我們用這種方法解不同的題目，稱為“一法多用”。你說(shuō)有趣不有趣？就是這“一題多解”、“一法多用”培養(yǎng)了我們的思維能力。

　　在有趣的數(shù)學(xué)社團(tuán)里，我們個(gè)個(gè)都成了數(shù)學(xué)“天才”。喜歡數(shù)學(xué)的人更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)了，害怕數(shù)學(xué)的人也愛(ài)上數(shù)學(xué)了。參加數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)真是一種享受。

三年級(jí)作文 篇3

　　徘徊在生與死間，躊躇在明與暗間，有人選擇生，有人選擇死；有人選擇明，有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。

　　小學(xué)的時(shí)候，我有一次去參加數(shù)學(xué)考試。題目不難，卻也不簡(jiǎn)單。我被人稱之為數(shù)學(xué)王子，就是因?yàn)槲业拇痤}技術(shù)高�？墒�，做到最后，我卻被最后這道題難住了。這道題有10分，如果我答錯(cuò)了，這次考試我就慘敗了。我想著這道題的`解法，周?chē)黄澎o，其他人似乎也在考慮這道題。

　　突然，一個(gè)紙團(tuán)落到了我的腳下，我下意識(shí)地用腳踩住，又瞄了瞄監(jiān)考老師。監(jiān)考老師微閉著雙眼，似乎正在熟睡。

　　我連忙撿起紙團(tuán)，打開(kāi)一看，上面赫然寫(xiě)著最后一題的題號(hào)，下面就是解法。我提起筆剛想抄，卻感到有千百只眼睛盯著我，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我不想抄，它卻在我眼前飛舞；我想抄，它卻像一根針，直扎我的眼睛。抄了，可能被發(fā)現(xiàn)；不抄，可能就丟掉了10分。它讓我進(jìn)退兩難，讓我左也不是右也不是。

　　最終，我選擇了不抄。考試在于平時(shí)積累，抄答案不是投機(jī)取巧嗎？正當(dāng)我把紙團(tuán)放進(jìn)口袋里時(shí)，監(jiān)考老師從我身邊走過(guò)，驚了我一身汗，如果我剛才抄了

　　在人生的道路上，我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯(cuò)誤的選擇，就有可能釀成大錯(cuò)，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。

　　親愛(ài)的朋友們，你們有過(guò)刻骨銘心的選擇嗎？如果有，那就不妨寫(xiě)出來(lái)，讓我們一起分享選擇的智慧和勇氣。

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