【精】三年級(jí)學(xué)生作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
媽媽的愛是偉大、無(wú)私的，她給了我生命，用她勤勞的雙手讓我衣食無(wú)憂。媽媽很賢惠，很善良，對(duì)爺爺奶奶也很孝順，我就在這充滿愛的家庭里快樂的成長(zhǎng)。媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格，她相信我，鼓勵(lì)我，使我在困難面前不退縮。記得學(xué)校開學(xué)的時(shí)候，我的班主任老師叫我擔(dān)任班長(zhǎng)，我卻對(duì)老師說：“我沒資格當(dāng)班長(zhǎng)�；氐郊依铮野堰@件事情告訴了媽媽。
媽媽當(dāng)時(shí)就放下手中的活，沉默了一會(huì)兒說：“寶貝，當(dāng)班長(zhǎng)是件光榮的事情，每個(gè)小朋友都希望能當(dāng)班長(zhǎng)，媽媽小時(shí)候也是一樣的。老師選你當(dāng)班長(zhǎng)是相信你的能力，媽媽相信你能當(dāng)好老師的小助手，同時(shí)也能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)�！甭犃藡寢尩�.教誨，缺乏自信的我找到了勇氣。
在第二次選舉班長(zhǎng)的時(shí)候，我主動(dòng)舉起了手，毛遂自薦。我的體質(zhì)很差，經(jīng)常發(fā)燒，每次發(fā)燒我能看出媽媽臉上寫滿了心疼。有媽媽的守護(hù)，在病中恐慌的我找到了安全�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽的愛就像太陽(yáng)，我是一棵小草，小草怎樣才能報(bào)答得了太陽(yáng)的恩情呢?
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
她，一頭烏黑的自然卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴�？吹竭@樣的外貌特征，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！沒錯(cuò)，她就是我們班的班長(zhǎng)凌子貽。
凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次，她“大意失荊州”，導(dǎo)致語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)不怎的。但她毫不氣餒，奮起直追。下課后，同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳，有的在教室里談笑風(fēng)生，可她卻端坐在座位上默默地看書。語(yǔ)文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”，特別欣喜，大大地表?yè)P(yáng)了她一番�！叭碎g自有公道，付出總有回報(bào)”。這一次語(yǔ)文單元測(cè)試，她又恢復(fù)了語(yǔ)文“霸主”地位，我對(duì)她真是佩服得不行。
凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師，她說凌子貽每天中午吃過飯以后，都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)左右的書。有同學(xué)問張老師：“凌子貽都看些什么書��？” 張老師說她什么書都看，而且她看書的時(shí)候不許人打攪，喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語(yǔ)文課上的`情景。語(yǔ)文課上，她總是鋼筆不離手，隨時(shí)把我們語(yǔ)文老師那些生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。打開她的語(yǔ)文書，幾乎每頁(yè)的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語(yǔ)文學(xué)得那么好。
凌子貽，好樣的！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天，我觀察了一株百合花。那株百合上有五朵花，其中有三朵開了，還有兩朵還是花苞。
那三朵開了的花，從遠(yuǎn)處看，三朵花就像三個(gè)爆開的玉米，看到那“玉米”我不禁想一口咬下去。還沒開的那兩朵花苞，走近看，真像兩枚小型追蹤導(dǎo)彈。百合花的花瓣的顏色是白色中帶一點(diǎn)檸檬黃，還有一些青色，這些花瓣就像鳥兒的.羽毛，好看極了！花蕊有一些紫色的小球，摸著小球還有一點(diǎn)毛茸茸的。
百合花的葉子像一把把利刃，還有些葉子像一把把鐮刀。那葉子翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛。它的莖上有許多小黑點(diǎn)，像是莖上住著許多活蹦亂跳的黑色小精靈似的。
剛開始百合花散發(fā)著一陣陣淡淡的清香，漸漸的那味道變濃了，香氣芬芳撲鼻！
我喜歡百合花，那美麗的百合花，那芳香的百合花！
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