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三年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文300字 篇1
我的故鄉(xiāng)在馬鞍山，她一年四季風景秀麗。
故鄉(xiāng)有很多風景名勝如：采石磯、雨山湖、濮塘風景區(qū)、大青山等，他們點綴著整個馬鞍山，使得她格外美麗。采石磯山水秀麗，許多海外游客都慕名而來。采石磯地處長江中下游，一句古詩叫做天門中斷楚江開，碧水東流至此回。拿這首詩來形容采石磯，真是再恰當不過了。
而雨山湖公園里綠樹成蔭，各個品種的樹交錯分布在早地上、湖邊、小路旁，那柔軟的草地是人們閱讀、談話、閉目養(yǎng)神的好地方湖面上波光粼粼，遠處隱隱約約能看見幾個或十幾個在湖中游泳的人們的頭 ，有時有幸還能看到成群的人在劃皮劃艇。一到春天草叢里的、樹上的五顏六色的花四處散發(fā)出迷人的清香，真是十里飄香��！你們說，這么美麗的.景色怎么能讓人不流連忘返呢？ ��！馬鞍山，我的家鄉(xiāng)。你不僅是座美麗的城市，也是座文明的城市。家鄉(xiāng)的街道兩旁種滿了梧桐樹，郁郁蔥蔥，為您遮風擋雨，漂亮極了！這座城市多次被評為了全國的衛(wèi)生、文明城市，人們創(chuàng)造了良好的環(huán)境、美麗的故鄉(xiāng)，怎能不讓我感到激動呢？
�。∶利惖募亦l(xiāng)，我會永遠愛你！
三年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，它叫觀音湖。
美麗的觀音湖，湖水清澈見底，在陽光照射下，金光燦燦的，一陣風吹來，河面就泛起魚鱗似的波紋，堤岸上，一棵棵柳樹對著河水搖著長辮子，一朵朵桃花綻開了笑臉，好像在對著明鏡般的河水梳妝打扮。
可愛的'小魚在河水里悠閑地游來游去，他們?nèi)齻�一群，五個一伙，有的頭對頭，好像在說些什么，有的在你追我趕，像是在做什么游戲。
觀音湖經(jīng)常有許多全國各地的游客來觀光，他們坐著觀光船在湖面上游玩，觀光船上面專門為游客們設(shè)制了音樂，比如，古箏、二胡等樂器，成了一道美麗的風景線。
夜幕降臨，湖兩邊的路燈，霓虹燈、廣告燈等幾乎都亮了。它們都倒映在湖面上，五光十色，十分動人。
觀音湖的美景真是太美了！我愛觀音湖，我愛家鄉(xiāng)的觀音湖。
三年級的作文300字 篇3
“累死啦！”小桃一邊叫道，一邊起床。
“真心不愿意起床啊！”小桃還在抱怨，但是她已經(jīng)換好衣服了。
小桃開始洗臉刷牙，就是不想出門，她不想上小學�。�
小桃是一位轉(zhuǎn)學生，從一所實驗小學轉(zhuǎn)到了一所魔法小學。
小桃來到了魔法小學，看見大門和大門口的報名處�！巴�，好氣派哦！”小桃贊嘆道，走進了校門，來到了報名處。一位老師從這里走過�！巴�，好漂亮的老師�。 蹦俏焕蠋熆戳怂谎�，微微地笑了，就走了。
報名處的'老師請她填寫報名表：名字：桃桃
年齡：11歲
身高：150厘米
性別：女
然后，報名處的老師給她發(fā)了一套校服：“小桃同學，你的班級往那邊走，五（8）班�！�
走到教室，小桃一看，哇，這不正是剛剛那位老師嗎！
三年級的作文300字 篇4
今天天氣晴朗，陽光明媚，我早早地就起了床，飛跑著來到金牛廣場，參加“奔跑吧，兄弟體驗館”的活動。
第一個環(huán)節(jié)——指壓板，踩在指壓板上，腳像觸電了一般疼痛，為了不讓其他隊員擔心，我沒有表現(xiàn)出來，心里卻在暗暗叫苦。一會兒就輪到我了，我暗中運足力氣，像箭一樣沖了出去。上場完我就在旁邊聚精會神地觀看比賽，我心里在暗暗地為隊友加油：一定要得第一名�。」黄淙�，我們獲得了第一名。
第二個環(huán)節(jié)——撕名牌。我拿到了黃衣，碰巧我的'好朋友也拿到了黃衣，我跟他真是心有靈犀啊！最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫，只要使一個眼神就能明白對方的用意。我彎著腰躡手躡腳地尋找目標，在一個角落找了一個落網(wǎng)之魚，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀！我二話不說沖上去就和他扭打在一起，終于把他撕掉了。有三人發(fā)現(xiàn)了我們，朝我們走來，我們飛快地溜走了，我心里在暗暗地說：“留得青山在，不怕沒柴燒，打不贏就跑唄！”躲過了這三個人的追擊，我們又瞄準機會撕了好幾人，通過努力我和好朋友得了第一名。
游戲結(jié)束了，我們還戀戀不舍，不愿離開，這真是一次最難忘的游戲體驗。
三年級的作文300字 篇5
我有一個好爸爸。
雖然他是一個很普通的人——相貌普通，工作普通，各個方面都不算出眾，可就是這個普通的爸爸，卻給了我一份不普通的愛。
他每天早早起來，先按我的口味做好早飯，然后再叫我起床，陪著我吃完早飯，就騎上自行車送我去學校。到了學校，爸爸每次都在大門口看著我，直到我走得不見了蹤影，他才安心地去上班。每當我回頭時，總能看見爸爸站在原地目送著我，在爸爸的目光里，我的心情無比舒暢，腳步更加堅定了。
在學習上，爸爸對我的關(guān)心更是細致入微。每天放學后，爸爸都會問我當天學了什么，是否都學會了，留了多少作業(yè)等等。到了周六周日，爸爸就更忙了，因為媽媽很忙，所以爸爸要負責洗衣服，接送我上課外班，每次都要把我的書包放在座位上才離開。所以作文班老師不止一次地說爸爸是個細心體貼的.人，建議我用最真實的情感寫一寫爸爸。
我沒說什么，可是我心里暖暖的。真的，爸爸真是一個非常細心的人。在他眼里，我永遠是個長不大的孩子，是他手心里的寶。是爸爸的愛寫成了我的這篇小文章。
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