三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
水果村一年一度的“比美大賽”快要開始了，葡萄夫人、草莓小姐、桃子妹妹和獼猴桃小姐都來參加。大家忙著打扮自己，希望能贏取冠軍。
大賽開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是草莓小姐，她身穿粉紅色的裙子，身上掛著好多“黑寶石”，款款地走上了舞臺(tái)。觀眾大聲喝彩著。第二個(gè)上場(chǎng)的是葡萄夫人。她穿著紫色的長裙，身上如珍珠般的'服飾散發(fā)出耀眼的光芒。臺(tái)下觀眾都被葡萄夫人的美麗所吸引。第三個(gè)上場(chǎng)的是桃子妹妹。她穿著粉色的裙子，裙子的邊緣上還繡著美麗的蕾絲花邊，看起來新潮時(shí)尚。
當(dāng)比美大賽快要結(jié)束的時(shí)候，獼猴桃這才來到現(xiàn)場(chǎng)，頭頂上冒著細(xì)小的汗珠。蘋果評(píng)委說：“本次大賽的冠軍是——獼猴桃小姐！”葡萄夫人說：“她？她長得這么丑，怎么可能是冠軍呢？你們一定是弄錯(cuò)了！”蘋果評(píng)委笑著說：“只要你們看完這段錄像，就會(huì)知道了�！变浵耖_始放了，放的是香蕉奶奶在路上摔倒了，正好碰上了去參賽的葡萄夫人、草莓小姐、桃子妹妹和獼猴桃小姐。葡萄夫人、草莓小姐、桃子妹妹都因?yàn)榧敝ケ荣�，不愿意扶香蕉奶奶。但獼猴桃小姐卻扶起了老奶奶，還把她背到了現(xiàn)場(chǎng)門口。
蘋果評(píng)委說：“心靈美才是真正的美！”說著給獼猴桃小姐掛上了獎(jiǎng)?wù)�。觀眾們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
三年級(jí)作文 篇2
自從我們學(xué)校開展了“讀《知榮辱、樹新風(fēng)》，爭做文明好少年”活動(dòng)以來，我們校園里的人變了，物也變了！
以前，即使是在校園的主干路上，到處可以看見果皮和紙屑，不是值日生不打掃，而是剛剛打掃過，就被“好學(xué)生”破壞了。主干路都是如此，其他地方就甭提了，操場(chǎng)上、花園里、教室后……數(shù)不盡的衛(wèi)生死角直愁的校長整天嘮叨不休！可現(xiàn)在，你再看吧，甭說是在主干路上，你難得看見一片紙屑，就連松樹底下也被值日生們打掃的一塵不染了！
再說說人的變化。 我的.同桌王雪影，在以前，她是個(gè)懶的連手都不想伸出來的人。別說讓她去打掃衛(wèi)生區(qū)的垃圾了，就連她自己抽屜里的紙片都不肯清理掉，她的座位下面整天就是一個(gè)“廢品收購站”。有一天，王輝同學(xué)拿著一大包廢紙，走到她跟前，裝作一本正經(jīng)的樣子說：“咋的，你的廢紙收購生意不做了？怎么還爬在桌子上睡覺��？快起來，給我稱稱�！蓖跹┯坝袣鉄o力地抬起一點(diǎn)點(diǎn)頭，只睜開半只左眼瞪了王輝一眼，然后伸了伸懶腰，理都不理他一句，又抱頭大睡了。全班同學(xué)都被逗得笑掉了大牙。
你再看現(xiàn)在的她，像完全變了個(gè)人似的。上周三上午，我和她來上學(xué)，走到校門口的時(shí)候，她看見主路上有一些紙片，彎腰就撿，我還沒來得及“立功”，就被她“搶”完了！我故作生氣地說：“喲，這是誰呀？”王雪影臉一紅，說：“你就別提過去的事了！ ”
再說被大家公稱為“�；ā敝軔�，一位最愛吃零食的丫頭�？涩F(xiàn)在， 她居然管住了那張饞貓嘴！有一次，我們一塊到店里買本子，我故意拿起一袋薯?xiàng)l去誘惑她。 你猜她說啥？“大班長，你咋帶頭買零食了？”我只好收起了老把戲！
過去，只要 提起“散打王”陳永杰，誰人不怕？誰要是稍不留神碰了他一下，誰就自認(rèn)倒霉去吧！他準(zhǔn)把你打個(gè)“淚流到天亮！”你看他現(xiàn)在那熊樣，老實(shí)的簡直就像個(gè)很害羞的小丫頭！
沒時(shí)間多嘮啦！變化多著哩！總之 ，我們學(xué)校的變化就是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”！
三年級(jí)作文 篇3
我的家里有一只小博美狗，是爺爺為了不讓我無聊，特意買回來的。它來我家已經(jīng)兩個(gè)月了，我非常喜歡它，還特意送給它一個(gè)名字----小小。
小小非�？蓯�，它的毛雪白雪白的，身子短短的，尾巴像毛茸茸的小草一樣，臉上的毛短短的，也是雪白的。從近處看非�？蓯�；從遠(yuǎn)處看，就像三個(gè)小黑點(diǎn)一樣，可愛極了。小狗跑起來四只小腿就像正在打鼓的鼓槌一樣，大搖大擺的，真好玩！
有些時(shí)候，下雨時(shí)，它就會(huì)乖乖地在家里啃爺爺給它準(zhǔn)備的.紅燒排骨。平常，它一吃完晚餐，就會(huì)飛奔到自己的窩里，呼呼大睡起來，起床后，它就會(huì)伸伸懶腰，坐在地山和我們一起看電視，過一會(huì)兒，它又會(huì)滿屋子地跑一圈，找點(diǎn)好吃的，又津津有味地吃了起來，這時(shí)，它就會(huì)把買回來的骨頭玩具啃來啃去，真有趣！玩累了，它又會(huì)去睡覺，嘿，真是個(gè)懶鬼！
有一次，它睡覺時(shí)，不小心感冒了，于是，它便一整天都在窩里哆嗦，我蹲下身子輕輕地抱起它，心里還在說：“小狗啊，你可要快一點(diǎn)好起來啊！”不久，它便睡著了，又過了不久，它醒來了，在我的懷里舒舒服服地翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡。我大喊起來：“耶，小狗終于好了！”它醒來后，眼里充滿了感激的神情，表情非�？蓯�，它快速地跳出了我的懷抱，對(duì)我使勁地?fù)u尾巴，好像在說：“小主人，你真好，我要怎么樣報(bào)答你呢？”我便笑著彎下了腰，伸出手輕輕地摸了摸它的頭，它便也伸出舌頭舔我的腿，哈哈哈，可真癢��！于是我大聲地說：“好癢啊，不要舔了！”它就像一個(gè)機(jī)器人一樣，馬上停止了舔我的任務(wù)，還“汪汪汪”地叫了起來，嘻嘻，真有意思�。�
我見過很多小狗，其中，但我還是最喜歡小小，我真希望它能和我永遠(yuǎn)做好朋友。
三年級(jí)作文 篇4
很久很久以前，在一片茂密的森林里，有一座動(dòng)物小學(xué)。
這天，動(dòng)物小學(xué)里格外地?zé)狒[，為什么呢？因?yàn)榈?01屆森林作文大賽就要開始了！得到第一名的學(xué)生不僅要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，還會(huì)把他的作文、姓名和照片貼滿整個(gè)森林。想想看，誰不想成為大明星呢？
小熊豆豆是三年級(jí)一班的學(xué)生，當(dāng)然，他也想出名。于是，他就想盡辦法寫好作文，但是，越急越是什么都寫不出來。這時(shí)，他想到了個(gè)辦法：自己的哥哥在上一屆作文大賽中得了第一名，如果抄哥哥的'作文，嘿嘿，那得到第一名豈不是易如反掌？他迫不及待地翻出哥哥的作文，拿起筆“刷刷刷”地抄起來。
第二天，豆豆開心地去學(xué)校，喜滋滋地上交了作文，現(xiàn)在就等著獲獎(jiǎng)名單出來自己變成大明星了！到時(shí)候不僅爸爸媽媽為我驕傲，同學(xué)們對(duì)我羨慕嫉妒恨，我還會(huì)有很多粉絲，爭著讓我簽名！嘻嘻，太好了！
緊張的一星期過去了，作文大賽的獲獎(jiǎng)名單出來了，可并沒有豆豆的名字，他好失望。
回到家里，媽媽問：“豆豆，怎么這么不高興？”
豆豆說：“還能為什么？當(dāng)然是作文大賽沒得獎(jiǎng)唄！我寫的明明和哥哥上一屆獲獎(jiǎng)的作文一模一樣，但為什么我卻沒得獎(jiǎng)？”
媽媽說：“因?yàn)槟氵@樣做是不對(duì)的。你有沒有聽說過這樣一句格言：踩著別人的腳步走，你只能是亞軍。而且，你抄襲哥哥的作文是犯規(guī)，是要被取消比賽資格的。你有自己的想象力和創(chuàng)造力，為什么不用呢？每個(gè)人擁有自己的才華，能創(chuàng)作出與眾不同的作品，只有用自己的智慧和努力，才能得到自己想要的結(jié)果�！�
豆豆聽不太懂，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第102屆作文大賽時(shí)，豆豆寫得非常認(rèn)真，一直寫到深夜，最后用自己的努力換來了第一名。這時(shí)，豆豆才明白媽媽的話真正含義了。
三年級(jí)作文 篇5
《瘋了！桂寶》是我最喜歡的一套漫畫書。它現(xiàn)在一共出版了7本，每一本都通俗易懂，風(fēng)趣幽默，富有創(chuàng)意。書中的主人公桂寶和他的好朋友阿芹，表情仔，害怕咚發(fā)生了許多好玩，令人崩潰的事。
這本書的作者阿桂也令我欽佩。他從小喜歡漫畫，夢(mèng)想成為一個(gè)中國知名的漫畫家。為了這個(gè)夢(mèng)想，他從不放棄，在他多年的勤奮努力下，他終于創(chuàng)造了桂寶這個(gè)可愛的形象，桂寶系列漫畫暢銷全國，從而開創(chuàng)了桂寶的漫畫時(shí)代。
桂寶的外表很討人喜歡，他有一個(gè)大大的蘑菇頭，一對(duì)招風(fēng)耳，小眼睛，麥當(dāng)勞般的鼻子向上挺著。 他講的話，都很幽默，他的很多想法，也都與眾不同，但也富有哲理。最主要的是，我覺得桂寶的身上，有一種笑對(duì)人生，不怕挫折，從不放棄的精神。我有時(shí)做完作業(yè)感覺頭昏的時(shí)候，隨手翻一翻這本書，立刻感覺精神好多了，不開心的.時(shí)候讀一讀，不一會(huì)兒就被書中的情節(jié)逗得捧腹大笑，尤其是在碰到困難的時(shí)候，想一想桂寶，頓時(shí)有了不能放棄的決心。
記得上次碰到一道難題，我看了兩遍，覺得搞不懂，就想不會(huì)做，先空著吧，待會(huì)去問媽媽吧。可看見書桌上放著的那本桂寶的書，他笑呵呵地看著我，好像在鼓勵(lì)我，我想我也不能輕易放棄，不由得重新拿起了題目，看了起來。雖然花了不少時(shí)間，但最終把那道題做了出來了。后來媽媽表揚(yáng)了我，我想，這還要謝謝桂寶呢。
從此，我更喜歡桂寶了，同時(shí)也喜歡本書的作者勤奮努力的阿桂。
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