游三年級(jí)作文范例【7篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文 篇1

　　一天晚上，我回到家，坐在課桌旁思考問(wèn)題，不知不覺就趴在桌上睡著了。

　　在夢(mèng)的世界中，我坐上了一塊魔毯，魔毯帶我飛到了一個(gè)叫“圖書王國(guó)”的地方。我走在大街上，這里鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，有一條瀑布，在遠(yuǎn)處，你可以聽到“嘩嘩嘩”的聲音，好像在彈奏樂(lè)曲，好聽極了！有一片樹林，樹林里有許多樹木。小溪里有小魚，小蝦。大街上很干凈，也很安靜，靜得連小鳥的叫聲也聽得到。

　　在那里我看到了白雪公主、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、一休、哈利波特……

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來(lái)到了丑小鴨的家，這時(shí)的丑小鴨已不再是丑小鴨，它已經(jīng)變成美麗的白天鵝了。我看見它家來(lái)了很多客人，應(yīng)該是來(lái)和丑小鴨玩的吧！我一打聽才知道，原來(lái)今天是丑小鴨的生日，它們是來(lái)給丑小鴨慶祝生日的。我想：我也應(yīng)該送給丑小鴨一個(gè)生日禮物。想到這兒，我馬上跑到一個(gè)花園里，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，各種各樣的`花散發(fā)出淡淡的清香。我蹲下身子，采了一束鮮花，送給了丑小鴨，丑小鴨說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝！”之后，我就和丑小鴨一起玩游戲。

　　第二天早上，我又坐上魔毯飛到了多啦A夢(mèng)的家里，我看見大雄在和伙伴們打棒球，我也加入了他們的活動(dòng)……

　　一上午過(guò)去了，我玩得非常開心！當(dāng)我正要去其它地方玩時(shí)，聽到時(shí)有人在叫我，回頭一看原來(lái)是我的朋友在叫我，我不明白，我不是在圖書王國(guó)嗎？哦！原來(lái)，我做了一個(gè)夢(mèng)��！

　　圖書王國(guó)太好玩了！下次我還要去玩。說(shuō)不定還會(huì)看見奧特曼或變形金剛呢！

游三年級(jí)作文 篇2

　　在這個(gè)炎炎的夏天里，能在水里泡泡、玩玩，那是多么快樂(lè)的一件事啊！今年暑假，我參加了游泳培訓(xùn)班。

　　開班的第一天，我懷著興奮的心情來(lái)到新廣源溫泉會(huì)所。在游泳館，每個(gè)人都穿著泳衣、帶著泳帽和游泳鏡。開課了，教練先讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)，然后開始下水了，我剛一碰到水，感覺好涼��！忍不住打了個(gè)哆嗦。我們先開始練習(xí)憋氣，我深深地吸了一口氣，嘴巴鼓得像只呱呱叫的小青蛙。我把頭埋入水中。一會(huì)兒功夫，我就憋不住了，馬上把頭浮出水面，由于嘴張的太快，我嗆了一口水，不停的'咳嗽，鼻子也感覺酸酸的，難受極了。我回頭看了看其他同學(xué)，他們有些也被水嗆到了。我又練了幾次，慢慢的比以前好多了，有一次我足足在水下憋了30多秒鐘。接著我開始練習(xí)漂浮，我深吸一口氣，身體慢慢放松，鉆入水中，把手臂和腿伸直，慢慢地我的身體像木板一樣平衡的漂浮在水面上，我開心極了。這是我第一天學(xué)游泳的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。

　　接下來(lái)幾天，教練又教我們蛙泳腿、手臂劃水以及換氣的動(dòng)作。教練在水中給我們做示范，看著教練輕松自如地游泳動(dòng)作，我羨慕極了，心里暗暗發(fā)誓：一定要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取游得像教練一樣好�；氐郊椅曳磸�(fù)地練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)，甚至在夢(mèng)中也在想著怎樣學(xué)習(xí)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的努力練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)像一條小魚一樣在水里游來(lái)游去了。

　　通過(guò)這件事情，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理，無(wú)論學(xué)什么，只要堅(jiān)持就能成功。

游三年級(jí)作文 篇3

　　20xx年暑假，我去了黃山。我們乘坐大巴車來(lái)到了黃山南大門，又坐云谷索道上山。劉婧玥的爸爸在纜車?yán)飮樀靡粍?dòng)不動(dòng)，也不敢往下看。原來(lái)爸爸也有害怕的時(shí)候呀！我和劉婧玥一點(diǎn)兒都不怕，看著纜車外面的風(fēng)景，“哇！好美��！”我們興奮地說(shuō)。

　　下了索道，我們才開始爬山。一路上，我看見了許多奇形怪狀的石頭，有仙桃石、龜兔賽跑石、妙筆生花石等等。

　　百步云梯是一段很陡峭的山路。你知道我是怎么爬上去的嗎？我是戴著手套手腳并用爬上去的。有個(gè)游客看見了，說(shuō)：“這個(gè)小姑娘爬得真快！”我聽了，心里樂(lè)滋滋的。

　　爬了很長(zhǎng)時(shí)間的.路，還沒有看見我們最想看到的迎客松，我和劉婧玥都很著急。劉婧玥不停地嚷嚷著：“什么時(shí)候到��？爸爸，我不行了！”我也很累，但是我沒有抱怨，因?yàn)楸г挂矝]有用。最后，我們終于看見了黃山最有名的松樹——迎客松。它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在接待四面八方的客人，怪不得大家都叫它迎客松呢！

　　黃山真好玩，下次我還想來(lái)玩。

游三年級(jí)作文 篇4

　　秋天的植物園，別有一番景象。

　　從植物園的西門入園，可以看到“金秋桂花展”正在舉行。雖然還沒到桂花盛開的時(shí)候，但那撲鼻的清香已經(jīng)傳出了好遠(yuǎn)。一株株青翠茂盛的桂花生長(zhǎng)在碩大的花盆里，那碩大的花盆一排排整齊地?cái)[放在路的兩側(cè)，好像一隊(duì)隊(duì)威武剛勁的士兵。我一株株欣賞著，它們樹冠碩大，枝干粗壯，有不少桂花的根甚至都裸露在外面，顯得那么蒼老、健壯。我仔細(xì)地看著標(biāo)牌：丹桂，410歲。呀！原來(lái)這棵桂花都410歲了，真是太厲害了。我挨個(gè)仔細(xì)看起來(lái)：400歲、396歲、258歲、110歲……啊！大多數(shù)的桂花都是百歲以上的“老人”了。我不禁為它們頑強(qiáng)的生命力而感嘆！心想：我要是一棵桂花樹該有多好，那我就可以活到幾百年，上千年了。

　　接著，來(lái)到了竹園。走在園內(nèi)彎曲、幽靜的小路上，盡情欣賞兩側(cè)那四季常青的翠竹。我總感覺竹子本身就是一幅畫，它不需勾勒、不用渲染，就那樣生機(jī)勃勃地展現(xiàn)在你的面前，那是大自然的杰作。置身其中，仿佛仙境一般，一種清純脫俗之感油然而生。一陣風(fēng)吹過(guò)，蒼翠的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙、沙”的響聲，仿佛在歡迎人們的`到來(lái)。繼續(xù)走著，你還會(huì)聽到蛐蛐們的演奏，這種感覺越發(fā)讓人留連忘返了。

　　繼續(xù)走，映入眼簾的是一片花海。那成片花朵，紅的紅，黃的黃，賞心悅目。更別致的是那六道用鮮花搭成的“花拱門”，那五顏六色的花兒鮮艷、明亮。置身其中，分不清你是走在路上，還是走在花中。眼前蝴蝶翻飛，蜜蜂在花叢中勤勞地穿梭，鳥兒在樹上忘情地唱著，一只、兩只、三只，一會(huì)兒，幾十只鳥兒匯集在一起，忘情的獨(dú)唱就變成雄壯的大合唱了。

　　聽著聽著，我仿佛變成一朵花兒，一只蝴蝶、一只蜜蜂，或是一只小鳥……

游三年級(jí)作文 篇5

　　江南園林甲天下，蘇州園林甲江南，而在我們太倉(cāng)，也孕育著一座古典園林，她雖沒有拙政園那樣的精致，沒有獅子林那樣的嫵媚，但在我眼里，她卻是最美的園林，她就是南園。南園始建于明朝，是當(dāng)朝宰相王文肅建造，占地三十余畝，至今已有400多年，是宰相處理政務(wù)和種梅養(yǎng)菊之處，太倉(cāng)民間稱“太師府”。這不，在這深秋時(shí)節(jié)，我和佐樂(lè)米小伙伴們又來(lái)了！

　　步行至南園門樓，一座精致的兩層建筑呈現(xiàn)在眼前，粉墻黛瓦，靜靜地迎接著遠(yuǎn)方的賓客。門樓兩旁的木桿上掛滿了火紅的燈籠，好像跳著熱情的舞蹈，我們也懷著激動(dòng)期待的心情邁入南園。剛踏入園內(nèi)，映入眼簾的是五顏六色、婀娜多姿的菊花，有紅的、有黃的、有紫的，一排排、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，真是美不勝收。欣賞完美麗的'菊花，我們依依不舍的離開菊?qǐng)@，漫步在小石橋上，我心里不由感嘆：南園的水可真清��！這時(shí)一群小精靈打破了園內(nèi)的寧?kù)o，它們?nèi)�五成群、嬉戲打鬧，“嘎嘎嘎”地叫著，好像也在熱情的歡迎我們呢。延著長(zhǎng)廊繼續(xù)向前，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一艘奇怪的大船，它分為前中后三段，臨水處是一個(gè)亭子，尾部是一個(gè)兩層樓的建筑。我心里疑惑著，加快了腳步，想一看究竟。原來(lái)它叫寒碧舫，俗稱“旱船”，是賞梅觀菊的好地方，站在船頭的確有一種揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的感覺。離開旱船，穿過(guò)一個(gè)低矮的假山，我們來(lái)到了知津橋，橋面離水面有近3米高，遠(yuǎn)看就像一道美麗的彩虹，橋面倒映水中，又像是一打精美的鑰匙，緩緩走上知津橋，放眼望去，仿佛整個(gè)南園都盡收眼底了。順著橋指引的方向，我們慢慢走向出口，就這樣我和小伙伴們懷著愉快的心情結(jié)束了南園之行。

　　南園——我心中最美的園林！

游三年級(jí)作文 篇6

　　“太好了，太好了！今天有游泳課，男女生又要大戰(zhàn)一場(chǎng)了�！蔽遗d奮地給同桌嘮叨著。

　　終于盼到了游泳課的時(shí)間了。來(lái)到泳池之后，我和好朋友快速換好泳裝，迫不及待地下了水，霎時(shí)間，男女生之間的'潑水大戰(zhàn)便拉開了序幕。這時(shí)，體育老師快步走過(guò)來(lái)，毫不留情地往男生臉上潑了好多水，一場(chǎng)混戰(zhàn)才結(jié)束了。好吧！短暫的戰(zhàn)斗結(jié)束，打了一個(gè)平局。

　　這時(shí)，我的好朋友一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)讓我教她們游泳。我像老師般嚴(yán)肅地說(shuō)道：“要想學(xué)游泳，先得學(xué)會(huì)憋氣�！闭f(shuō)完，便有模有樣地演示了一遍，憋了兩秒鐘�！澳銈�?cè)囋嚕　笨伤齻円粋�(gè)個(gè)瞪大雙眼，面露難色，沒一個(gè)人敢下水嘗試�！鞍�！你們能不能別那么膽小呀！憋一下又能咋了，有那么難嗎？”她們聽了我的話，終于鼓起勇氣，把頭埋進(jìn)了水里。我最好的朋友來(lái)讓我?guī)退龜?shù)著能憋幾秒，“1、2、3、4……35、36，哇塞！比我還棒哦！你太厲害了�！甭犃宋业目滟�，她咯咯笑了起來(lái)。我可就不服氣了，又讓她給我數(shù)著，看我最長(zhǎng)能憋多長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果，我憋了20多秒。( )

　　憋氣練的差不多了，我又教她們?cè)趺从危�我一本正�?jīng)地講解道：“要想游，先練好在水面上浮再說(shuō)吧！”我舒展開手腳，給她們做了個(gè)示范，沒想到，下課時(shí)間到了，要上岸了。我不無(wú)遺憾地說(shuō)：“下一節(jié)游泳課我再教吧！”就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

游三年級(jí)作文 篇7

　　今年國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，媽媽帶我去了大浦鄉(xiāng)村世界，大浦鄉(xiāng)村世界外面有許多噴泉、鮮花，景色非常漂亮，我們照了許多照片。

　　我們首先來(lái)到了花房，里面有許多花的幼苗，有菊花、蝴蝶蘭、蜘蛛蘭……它們都在這個(gè)溫暖的花房里健康歡快地成長(zhǎng)。媽媽告訴我說(shuō)：“等它們開出美麗的鮮花后，就會(huì)被運(yùn)往全國(guó)各地，給大自然帶來(lái)美麗。”

　　接著我們來(lái)到植物園，那里空氣清新，植物茂盛，里面有許多像水桶那么粗的仙人球、有紅色的絲瓜、粗壯的`芭蕉樹、香蕉樹、還有我從沒見過(guò)的面包樹，面包樹和書上介紹的一模一樣，最好玩的是有一個(gè)狹窄的過(guò)道，上面掛滿了絲樣的植物，絲順著過(guò)道垂了下來(lái)，你沒走一步就有許多絲碰到你的臉，感覺癢癢的，真是太好玩了。那里還有許多我叫不上名的植物，真叫人大開眼界。

　　最后我們又來(lái)到了海嘯館，那里人山人海，音樂(lè)聲震耳欲聾，許多人隨著音樂(lè)走進(jìn)一個(gè)大水池，等著海浪的到來(lái)，我也躍躍欲試，但是媽媽說(shuō)：“這次不行，天氣太冷，等明年夏天我們來(lái)時(shí)再下水吧!”我失望極了。終于，一個(gè)大海浪雄赳赳氣昂昂地來(lái)了，這時(shí)，有的人跑上前勇敢地迎接海浪，有的人緊抱著頭，有的人大叫著，一個(gè)個(gè)被海浪沖上了岸邊，真是刺激極了。

　　除了這些，我還看到了許多動(dòng)物，有正在奔跑的馬、有可愛的山羊、有美麗的孔雀……真是太可愛玩了。

　　大浦鄉(xiāng)村世界，我真是太討厭你了!

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