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小學(xué)三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
這是我第一次拿起筆給您寫信，心里很激動。我一邊寫，一邊在想：您現(xiàn)在會在干些什么呢？是在詢問病人病情嗎？還是在手術(shù)室緊張忙碌？哎，您總是那么忙！
媽媽，我現(xiàn)在在學(xué)校里生活得很好。特別是學(xué)校里的飯菜，我很喜歡吃，差不多每餐都能吃上兩碗飯呢！現(xiàn)在我不僅能夠及時完成老師布置的作業(yè)，而且每天都在練鋼筆字。練字很辛苦，但是我會堅持下去的。
媽媽，這個星期，我們教室后面多了個生物角，那是我們種花、種草的地方。我已經(jīng)種了兩粒鳳仙花的`種子，我希望它快點長大，能早點開出美麗的花。
對了，差點忘了告訴您一個好消息。今天上午，我們終于盼來了一位美國老師。她30歲左右，名字叫Sarah，還有個可愛的中文名字——趙沙拉。Sarah很和藹，上午碰到的時候我還微笑著和她用英語打招呼了呢！真是期待下個星期一快點到來，因為星期一上午Sarah又會到我們班來上課了。
媽媽，我很想你。您現(xiàn)在好嗎？晚上一定要早點睡覺哦！祝您天天開心！
您的女兒：張瑜
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的成長寶庫中有許許多多的事。我來給你們分享一個吧！
那時，我才幼兒園大班。有一次，我和媽媽在大巴上坐著，下一站來了數(shù)不清的乘客，最后上來的是一位老太太，老太太拄著拐杖，站在大巴門口。我們路過了施工區(qū)，那里車子一蹦一顛的，像一只兔子。老太太年邁，她在這只兔子里可受不了�？蓞s沒有一個人讓座的。我心里感到憤憤不平。我火冒三丈的對乘客們說：“你們誰都不讓座，我讓座！”我又微笑的對老太太說：“老太太，坐到我的位置上吧！”我扶過老太太到我的座位上。突然一個急剎，我沒站穩(wěn)，就摔了一跤。
有些人看了，哄堂大笑。我從跌倒的地方站起來，拍拍身上，大聲叫起來：“笑什么笑！��！”這時有個阿姨，和顏悅色地說：“小姑娘坐到我的位置上吧！”“謝謝你！”我沖那個阿姨笑一笑，說:“阿姨！”說罷就坐了過去。
在大巴上，我明白了樂于助人是快樂的'！同時我也知道了“勿以善小而不為”的意思是：不要以為好事小，就不去做。
真就是我成長中的一件事——讓座！
小學(xué)三年級的作文 篇3
仲秋賞月，夜色朦朧。二十年后的我已經(jīng)是一名公安局長，身穿威武的警服，肩戴閃亮的五星，神氣極了！
二十年前，當(dāng)我還是一個不懂世事的壞小孩時，誰能想到我會有今天的成就呢？回過頭來看看自己二十年來走過的路，我的心中久久不能平靜。我，一只丑陋的毛毛蟲，今天終于等到變成蝴蝶的那一刻了！蝴蝶是美麗的，可是變成蝴蝶的過程是痛苦的.。你能想象出從高手如林的挑戰(zhàn)中脫穎而出的艱難和辛苦嗎？經(jīng)過二十年的磨練，我已經(jīng)擁有了一雙強(qiáng)健有力的翅膀，我可以飛向更廣闊的天空了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)住進(jìn)了全市最好的房子。這是一棟三角形的漂亮公寓，它既利用了三角形的穩(wěn)定性，又發(fā)揮了三角形的簡潔美。房子外墻是黑白相間的顏色，一圈黑，一圈白。這棟房子很大，共有三層，我的專用樓層在三樓，其他房間都是客房。房子舒適干凈，如果有垃圾，機(jī)器人會立刻出現(xiàn)把垃圾帶走。房子后面還有一個私人花園，園中建有十個小游泳池，天天都有溫水。來賓參觀時，都豎起了大拇指，說這里真是比天堂還要美麗！
其實，未來和過去現(xiàn)在都是息息相關(guān)的，如果我們現(xiàn)在發(fā)奮讀書，目標(biāo)就一定會實現(xiàn)，美好未來一定是屬于我們的！
小學(xué)三年級的作文 篇4
大姨是我這輩子最敬佩的人。她有著大眼睛，雙眼皮兒，高高的鼻子挺直的。一頭漂亮的燙發(fā)有點兒帶棕色。大姨在北京的一個高級醫(yī)院工作，她十分幸苦，總是加班。
去年暑假，我有幸來到北京，就住在大姨家。大姨早上6點左右就要起床。有時周末，我正在睡夢之中時，大姨卻又去上班了。
記得那天，我們吃過晚飯，大姨說帶我去散步。可她接了個電話后，又對我說：我今晚又要加班，得九點左右才能回家，你先睡吧！我掃興極了，悻悻回房睡覺去了。真是的，9月份才閱兵式，咋現(xiàn)在就那么忙嘛！
有幾次，大姨中午帶我去食堂吃飯，大姨匆匆扒完飯，送我回去后，又趕往辦公室。有天下午，我跟著大姨去了她的辦公室，只見大姨一會兒接電話，一會兒和那些醫(yī)生等人交流�？粗笠倘绱嗣β�，我才體會到了大姨多么辛苦
大姨為人正直，從不接受賄賂。她總是嚴(yán)格地審核那些她所管理的醫(yī)學(xué)器材和設(shè)備供應(yīng)商的'產(chǎn)品，絕不允許不合格的產(chǎn)品進(jìn)入醫(yī)院。
這就是我的大姨，讓我最敬佩的人！
小學(xué)三年級的作文 篇5
在我們班里，有這樣一個人，下課的時候活潑好動，上課的時候愁眉苦臉，這個人就是我。
上課的時候我為什么會愁眉苦臉呢？因為老師會叫我們回答問題，而我最大的缺點就是膽小如鼠，怕被叫到。我有好幾次這樣的經(jīng)歷。
記得有一次，老師叫人回答一道難題，這道題目偏偏我不會。這時候，我的.心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯亂跳。老師開始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。結(jié)果老師說的后面兩個字讓我徹底絕望了。我的臉紅的仿佛可以把雞蛋煮熟，心像塞了一團(tuán)亂麻。我想道：到底要不要站起來回答問題呢？或者說不會？不站起來？最終，我還是慢吞吞地站了起來，靜靜地站在那兒。老師見我沒有反應(yīng)，便叫我坐了下去，讓別的同學(xué)來回答。我長舒了一口氣，覺得天更藍(lán)了，空氣更清新了。這里，下課鈴響了。我立刻沖了出去，盡情玩耍。
這就是我，一個上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個我呢？
小學(xué)三年級的作文 篇6
我們小組有一個智多星，他足智多謀，成績優(yōu)異。想知道他是誰嗎？且聽我慢慢給你道來。
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時忽閃忽閃的，靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵，一雙靈巧的.小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報，而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰了嗎？對，他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號，而我是二號。由于他腦筋十分靈活，上數(shù)學(xué)課時，當(dāng)我遇到什么不會的題，他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時，他也會給我們設(shè)計好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒有帶語文書，正當(dāng)我無計可施的時候，是他把自己的語文書拿來，我們一起看。
他還有一個愛好，就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他學(xué)習(xí)。
其實他也有一個小缺點，就是不愛回答問題，偶爾才回答一次，這一點如果能改正的話，我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。
這就是我們的智多星，他是不是很優(yōu)秀呀！
小學(xué)三年級的作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空一群大雁正排成“人”字行向南飛去，隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，魔法師揮動著它的魔法棒為我們送來了一個五彩繽紛的秋天。
瞧！田野里金黃的稻子翻起稻浪，像一片金色的海洋。紅紅的高粱向一個高舉著火把的戰(zhàn)士，莊嚴(yán)的站在大地上！胖乎乎的玉米露出了一串串玉米須，就像老爺爺?shù)暮氁粯�，有趣極了！調(diào)皮的`小豆豆們“噼噼啪啪”地從媽媽肚子里跳出來，爭著要去看這個美麗的秋天。
果園里，紅彤彤的蘋果像小朋友們一張張可愛的笑臉；黃澄澄的梨就像一個個金色的寶葫蘆；一串串葡萄金瑩剔透，像一顆顆紫色的寶石；橘子、柿子你擠我碰，爭這要人們?nèi)フ兀?/p>
走進(jìn)公園，更是一片五彩繽紛，爭奇斗艷的世界！火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。楊樹、柳樹的樹葉都飄到樹媽媽的腳下，它們都準(zhǔn)備過冬了。只有冬青、松柏的葉子到了秋天還是那樣郁郁蔥蔥。盛開的菊花更是五顏六色，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的.......湊上去一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，舒服極了！公園里還有許多美麗的花:月季花、桂花、雞冠花.......游人們一邊散步，一邊與這些美景合影拍照。
秋天真美啊！我愛這帶給人們豐收和喜悅的季節(jié)！
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