三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-12-02 09:45:57 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文【實(shí)用7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文【實(shí)用7篇】

三年級(jí)的作文篇1

　　作文課上，老師教我們寫作文。我寫著寫著就迷迷糊糊，睡著了。等我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)白色的世界：天是白的，地是白的，這里的一切一切都是白的。突然，我看見一個(gè)小黑點(diǎn)正慢悠悠的向我走來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是逗號(hào)拄著拐杖在練習(xí)走路。他看見我，就停了下來(lái)。我問(wèn):“小逗號(hào)，小逗號(hào)，你怎么啦？”“我才不是小逗號(hào)呢。”他氣呼呼地說(shuō)“我是引號(hào)，因?yàn)槟阒粚懥宋业囊话耄晕艺静环€(wěn)，只好拄著拐杖�！蔽医o引號(hào)說(shuō)了聲對(duì)不起，就繼續(xù)往前走。我走著走著，隱隱約約看見一堆缺胳膊少腿的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)坐在一起開會(huì)，我繼續(xù)往前走，逗號(hào)，句號(hào)，分號(hào)等一些符號(hào)看見了我，對(duì)另一些符號(hào)說(shuō)：“快看，我們的敵人來(lái)啦！”于是，所有符號(hào)怒氣沖沖地看著我，擺出一副消滅敵人的樣子。我知道自己闖下大禍了，所以連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意要把你們寫成這樣的`，我來(lái)是專門給你們道歉的。”“這是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了!”我看到情況稍有好轉(zhuǎn)，便對(duì)符號(hào)說(shuō)：“我不知道怎么來(lái)到這個(gè)世界的，你們能幫我回家嗎？”“可以，但是你要給我一個(gè)滿意的答復(fù)�！薄罢f(shuō)吧！”“你不是說(shuō)你是來(lái)專程給我們道歉的嗎？”“對(duì)呀！”“那你怎么不知道這是哪？”“實(shí)話告訴你，我并不知道怎么來(lái)這里的。但是我在這里看見了引號(hào)，我想：這里既然有引號(hào)，肯定還有別的符號(hào)，我再看見那個(gè)被我寫錯(cuò)，我一定給他道歉。你們的問(wèn)題我回答完了，我可以走了嗎？”“可以，但在你走之前，我要提醒你，你以后再把我們寫錯(cuò)，我們以后還去找你，”說(shuō)完，我又暈了。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上呼呼大睡呢，才知道，那原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

　　從這以后，我在也沒(méi)寫錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

三年級(jí)的作文篇2

　　本人到了本人的冤家的公公開的輪滑場(chǎng)，瞥見本人的幾個(gè)冤家在那邊玩輪滑。冤家瞥見本人說(shuō)：“你也玩吧！”然后他叫他的公公也給本人拿了了一雙，本人在他鼓勵(lì)下就開始滑了。

　　可本人一站起來(lái)本人就摔了一下，所以本人只好扶著閣下的`桿來(lái)滑，包管不讓自己跌倒。

　　本人扶著桿滑了一個(gè)小時(shí)，然后本人才把手放了開來(lái)，腳一動(dòng)，本人的身段爽性就蹲著滑。

　　厥后，本人累了，到了一個(gè)潔凈的中央坐了上往。本人見本人的冤家滑得很好就問(wèn)他：“你如何會(huì)滑得這么好呢？”他說(shuō)：“練的�！北救擞謫�(wèn)：“如何練的？”他說(shuō)：“天天午時(shí)都到這里練的�！�

　　休息好了，本人一站起來(lái)，“撲”的一聲又跌倒了。本人不斷站在那邊很久，然后再繼續(xù)滑了，可滑了幾秒就又跌倒了，摔得本人可痛了，本人摔得都怕了，本人泄了氣，本人決議永久不滑輪滑了。

　　輪滑到了今年本人還沒(méi)有學(xué)會(huì)。

三年級(jí)的作文篇3

　　20xx年1月，春節(jié)臨近，人們?nèi)缤Ｒ话悖捍驋摺⒉少?gòu)、布置、返鄉(xiāng)……

　　大伙兒都在熱火朝天地干著，準(zhǔn)備迎接美好的春節(jié)。然而，一位不速之客————新型冠狀病毒正不懷好意、洶涌而來(lái)！伴隨春節(jié)假期的到來(lái)，大量人口流動(dòng)返鄉(xiāng)，這場(chǎng)源于武漢的疫情在全國(guó)范圍內(nèi)逐漸肆虐開來(lái)。

　　很快，為了控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，被確診為傳染源的武漢被迫全面封城，一場(chǎng)名為消滅新型冠狀病毒的戰(zhàn)“疫”迅速打響——————全國(guó)統(tǒng)一春假延期，上班時(shí)間延后，就連各大中小學(xué)也逃不了延遲開學(xué)的命運(yùn)……

　　不僅如此，我市疫情指揮部也格外重視，在各高速路口實(shí)行臨時(shí)關(guān)閉措施的同時(shí)，身邊各社區(qū)對(duì)武漢回來(lái)的人員也格外“照顧”。不信你瞧，這個(gè)從武漢回來(lái)的鄰居大姐姐，她雖身體無(wú)恙，但仍需積極配合社區(qū)人員的防疫工作，每日測(cè)量、報(bào)備體溫、自我隔離、足不出戶。

　　說(shuō)到足不出戶，這也是我和弟弟正在身體力行的“每日功課”。

　　今兒個(gè)是大年初九，也是我和弟弟在家的第10天。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，咱們也不敢閑著————每天起床第一件事就是打開窗戶，保持空氣流通。耳邊更是時(shí)不時(shí)地響起爸爸媽媽的殷切叮囑：勤洗手！勤洗手！勤洗手！于是，我和弟弟便更加不敢怠慢。偶爾從窗外望去，路上行人寥寥無(wú)幾，僅有的行人也都必定戴著口罩，盡量遠(yuǎn)離人潮涌動(dòng)的`聚集處。從國(guó)家到個(gè)人，我們都在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　20xx，我永遠(yuǎn)忘不了這特殊的一年，洶涌的疫情讓人們外出都離不開那厚重的口罩，無(wú)法自由呼吸新鮮空氣，不敢來(lái)往做客的親朋好友，被迫取消的節(jié)慶、商演……這一切的一切，都宛如空中迷城，一一消失殆盡……

　　但我相信，巍巍華夏，國(guó)富民強(qiáng)！我們不僅有沖鋒陷陣的“白衣天使”，還有緊急救援的四方戰(zhàn)士，更有萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)抗“疫”的全國(guó)百姓。

　　20xx的寒冬終會(huì)過(guò)去，待春暖花開，我們都可以走上街頭，不用口罩，繁花與共……

三年級(jí)的作文篇4

　　她有一雙黑寶石般的眼睛，彎月似的眉毛微微上揚(yáng)橫在其上。她那齊齊的劉海隨意垂在額前，微挺的鼻子和一張櫻桃小嘴如天工巧奪般鑲嵌在圓潤(rùn)平滑的臉蛋上，又長(zhǎng)又直的秀發(fā)如瀑布般垂及腰部。這個(gè)美麗的“她”就是我的現(xiàn)任班主任兼語(yǔ)文老師張老師。

　　張老師今年剛二十六歲，年輕美麗而又溫柔的她，深受師生們的'喜愛。張老師曾說(shuō)我是她所教的第一屆學(xué)生，這讓我倍感榮幸。

　　別看張老師年輕，但她工作起來(lái)可是非常敬業(yè)的，而且教學(xué)方法還很新穎。她在學(xué)習(xí)上從不強(qiáng)迫我們，因此，我們的課堂總是非�；钴S。就連校長(zhǎng)都對(duì)她贊嘆不已，說(shuō)張老師太厲害了，竟然把我們這群搗蛋鬼教導(dǎo)的如此好。

　　張老師在名義上是我們的班主任，但在私下里我們都將她當(dāng)成大姐姐。她年輕活潑，在課下經(jīng)常和我們一起做游戲。她心細(xì)如絲，總是很關(guān)心同學(xué)。她像家人一樣對(duì)待我們，我們也將她當(dāng)成最親近的人。

　　美麗而又溫柔的張老師，我們永遠(yuǎn)都會(huì)牢記您的諄諄教誨，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和您一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光。

三年級(jí)的作文篇5

　　鳥兒是天空的朋友，魚兒是大海的朋友，大樹是土地的朋友，誰(shuí)是我的朋友？呵呵，待會(huì)兒再告訴你。

　　我的朋友大家都叫他小新，他可不是蠟筆小新，也不像蠟筆小新那么幼稚，他可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頂天立地的男子漢呢！他的眼睛炯炯有神，特別善于觀察，任何蛛絲馬跡也逃不出他的火眼金睛，他的頭發(fā)像一片黑色的地毯一樣，一根根毛發(fā)像士兵一樣，筆直筆直地站著！他的身體可強(qiáng)壯了，一口氣能扛起一袋50斤大米上八樓。他常常跑步、打球鍛煉身體，跑步非�？�，如餓虎撲食一般。他性子比較急，上下樓時(shí)經(jīng)常蹬-蹬-蹬三步并兩步，恨不得趕快到達(dá)目的地。他雖然貌不如潘安，但在我的心目中是最帥的。

　　小新幽默風(fēng)趣，喜歡和我開玩笑。我們經(jīng)常親密無(wú)間，無(wú)話不說(shuō)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總是沖鋒在前，幫我掃除一切障礙。因此他既是我的朋友，又是我的老師哦。今天早上，媽媽讓我去買肉，我拿著錢躊躇不前，心里暗暗著急怎么辦呢？數(shù)學(xué)課上是學(xué)過(guò)怎樣算錢，可現(xiàn)實(shí)生活中我還沒(méi)真正算過(guò)錢呢？我皺著眉頭，愁云不展。一旁的小新看到我的傻樣，好像知道了我的難處，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)：買肉時(shí)，你要先問(wèn)清楚肉一斤多少錢，這樣可以計(jì)算出一兩肉多少錢。然后讓賣肉的阿姨切下你選的肉，稱完后要問(wèn)明白肉的'重量，再根據(jù)價(jià)格計(jì)算出買肉要多少錢。這樣既可以學(xué)習(xí)到生活中的數(shù)學(xué)，也可以防止上當(dāng)受騙。聽了小新的教導(dǎo)，我這才恍然大悟，終于松了一口氣，如釋重負(fù)地買肉去了。善解人意的小新總是這樣讓我了解了一個(gè)又一個(gè)生活常識(shí)，讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

　　現(xiàn)在你知道小新是誰(shuí)嗎？給你一個(gè)小小的提示吧：父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。

　　你現(xiàn)在猜到了吧？

三年級(jí)的作文篇6

　　我雖然是安慶人，但是我一點(diǎn)也不喜歡黃梅戲。自從今年元旦參加過(guò)黃梅戲舞蹈后，我便愛上了黃梅戲。

　　經(jīng)過(guò)很久的訓(xùn)練，這個(gè)星期五我們黃梅歌比賽了。

　　那天，天剛蒙蒙亮，我們就來(lái)了學(xué)校，專業(yè)化妝師給我們化了妝，穿上戲服，手拿花傘，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽場(chǎng)地——葉祠小學(xué)。

　　一進(jìn)門，哇，人好多呀，人山人海，有評(píng)委老師，還有別的學(xué)校表演的學(xué)生。這里布置得非常漂亮，燈光四射，還有舞臺(tái)。我看別的學(xué)校學(xué)生手上都沒(méi)拿什么東西，看來(lái)她們都是唱黃梅戲，只有我們是獨(dú)一無(wú)二的舞蹈。我心里暗暗自喜的.，這次我們贏定了。

　　不久比賽輪到我們了，隨著音樂(lè)響起，我們一個(gè)個(gè)從小門里進(jìn)場(chǎng)，邁著小碎步，揮舞著花傘，臺(tái)下頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲，十幾把花傘圍繞一個(gè)圈，像綻開花朵一樣，美麗極了。手和身子隨著音樂(lè)聲，翩翩起舞。

　　不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，黃梅戲表演結(jié)束了，我們謝幕，臺(tái)下觀眾連聲叫好好。

　　一支黃梅的歌，《山野的風(fēng)》不但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，而且優(yōu)美。