三年級(jí)的作文[實(shí)用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

　　有一天，姥姥從朋友家要來(lái)了六條蠶寶寶，其中有五條又白又胖，很招人喜歡。我給它們?nèi)∶�蠶大、蠶二、蠶三、蠶四、蠶五，可剩下的那條蠶又瘦又小，還沒(méi)有蠶大它們一半大，我只好叫它小蠶寶寶。

　　過(guò)了幾天，平時(shí)狼吞虎咽吃桑葉的蠶大們突然停止進(jìn)食了。它們昂起頭東瞧瞧，西看看，著急地爬來(lái)爬去，好像在尋找什么。我想蠶大它們是不是也像人一樣，“世界這么大，我想去看看�！崩牙炎屑�(xì)地觀察后說(shuō)：“它們要找做繭的地方了�！薄靶Q寶寶要吐絲了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。姥姥把盒子隔成一個(gè)個(gè)小產(chǎn)房，蠶大它們心滿意足的開(kāi)始吐絲了。又過(guò)了兩天，小蠶寶寶突然發(fā)現(xiàn)蠶的世界就剩自己了，蠶大它們都已經(jīng)變成了紅棗般大小的蠶繭了。它著急了，猛地?fù)u了搖頭。突然，好像有一道黑色的閃電從腦際滑過(guò)，喚醒了它的生命密碼。蠶的生命周期只有兩個(gè)月，要完成從卵到蠶到蛹到蛾的變化，母的還要產(chǎn)卵，才算實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。小蠶寶寶意識(shí)到它落后了。

　　醒悟過(guò)來(lái)的`小蠶寶寶開(kāi)始拼命地吃桑葉，不分白天黑夜，放上幾片桑葉，一會(huì)兒就沒(méi)了。它在和時(shí)間賽跑。它躥得很快，一天一個(gè)樣，變得又白又胖，身上閃著綢緞般的光澤。 終于，在蠶大它們化蛹為蛾的前夕，小蠶寶寶也開(kāi)始吐絲了。它結(jié)的繭是金黃色的，個(gè)頭是最大的。我期待一只美麗的蛾子早日出來(lái)。

　　那天清晨，我從床上爬起來(lái)，迫不及待地去看小蠶寶寶，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的蠶繭上有一個(gè)大洞，小蠶寶寶已經(jīng)變成了一只美麗的蛾子，并且和蠶五配了對(duì)。我高興極了。我想昨天晚上，一定是小蠶寶寶最幸福的時(shí)刻，在美麗的月光下，它們吃著桑葉蛋糕，喝著露水美酒，舉行了盛大的結(jié)婚典禮。兩天以后，小蠶寶寶下了兩百多顆像小米粒一樣的卵，留下了自己的后代。它死的時(shí)候很平靜，嘴微張著，三對(duì)足圍攏在嘴邊，好像在喊:“我努力了，我成功了”。

　　我很敬佩小蠶寶寶不甘落后，奮起直追的精神。我用一個(gè)漂亮的塑料瓶給它做了個(gè)水晶棺，把它深深地埋在了花盆里。

三年級(jí)的作文 篇2

　　我家有只白白胖胖的小狗，它與常狗有很多不同的地方，我來(lái)給大家介紹一下吧！

　　我的小狗不會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)排便，也不生病，不會(huì)叫，更不會(huì)死。只是每天乖乖的、懶洋洋的趴在床上，什么也不干。

　　我溜小狗的方式也不同——把一根繩子拴在他的脖子上，牽著繩子在床上或在地上溜一圈，根本不用出家門(mén)。只是每次溜完，它都四腳朝天了。

　　對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，洗衣機(jī)又多了一門(mén)新用處——洗狗機(jī)。普通狗是在寵物店里洗澡，用吹風(fēng)機(jī)吹干。我的狗卻不同，它在洗衣機(jī)里洗澡，在烘干機(jī)里烘干。

　　相比之下我的狗會(huì)的`本領(lǐng)也特別多：四腳朝天一個(gè)月；怎么打它，它都不會(huì)感到疼痛；它還能劈橫叉，所以，它帶給我許多歡樂(lè)。

　　哈哈，怎么？你知道我的狗了吧？我的狗是一個(gè)布玩偶，它雖不是真狗，卻給我?guī)��?lái)許多歡樂(lè)，我也希望早日有一只真狗來(lái)到我家陪它玩耍。

三年級(jí)的作文 篇3

　　“當(dāng)當(dāng)！”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。

　　媽媽全身的毛似乎都豎了起來(lái)，但她不得不柔下聲來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，為什么你的寒假作業(yè)這么多未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)？”

　　我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè)，的確，很多作業(yè)上打著大大的問(wèn)號(hào)，甚至鮮紅的叉。我慌了，但我一梗脖子，從位子上站了起來(lái)，用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣反駁：“怎么了怎么了！不次努力不就行了！老媽你何必追究這一點(diǎn)小事！”

　　媽媽用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)：“什么叫下次！下次萬(wàn)一你還這樣，想想看！”

　　伴隨媽媽的話語(yǔ)，我陷入了回憶。

　　寒假開(kāi)始的六七天，我瘋狂地玩，根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè)，抓緊時(shí)間。但我卻不以為然：“怎么，不是還有很多天嗎，怕什么！”旅游計(jì)劃啟動(dòng)！媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè)，好安心地玩，可我總是不做。

　　結(jié)果，出乎我意料的'是，因?yàn)橘I(mǎi)不到車(chē)票，我們要推遲兩天回杭州，離開(kāi)學(xué)報(bào)到只剩六天時(shí)，我還在南京，我開(kāi)始焦急不安，如熱鍋上的螞蟻，坐立不安：“怎么辦？時(shí)間肯定不夠，死定了！”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍說(shuō)：“誰(shuí)叫你之前不做完，這下慘了吧，就讓老師批評(píng)好了！”連媽媽都這么說(shuō)，我沮喪得都快絕望了。

　　雖然開(kāi)學(xué)前我做完了所有作業(yè)，但是，那四天非常緊張，白天做，晚上也做，大部分時(shí)間都在書(shū)桌前。我心里那個(gè)后悔呀！

　　“先做重要的、必須做的事”，“在合適的時(shí)間做適當(dāng)?shù)氖虑椤�，這些合理安排時(shí)間的道理我都懂。但我仔細(xì)地回想整件事情，發(fā)現(xiàn)：如果早點(diǎn)多做些作業(yè)，不要把事情排到限制期的最后，就不會(huì)導(dǎo)致最后手忙腳亂；如果不是緊張地趕作業(yè)，質(zhì)量也會(huì)大大提高。因?yàn)榭赡軙?huì)有其他情況發(fā)生，影響原來(lái)的安排，所以，我要吸取這個(gè)教訓(xùn)，早點(diǎn)把事情做完，給自己留有余地。

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