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三年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個(gè)位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時(shí)候，一不小心浮標(biāo)斷了，不過(guò)只是斷了一點(diǎn)，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點(diǎn)兒把釣魚竿纏在樹上。當(dāng)東東的'爸爸在釣魚的時(shí)候，滔標(biāo)突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據(jù)然沒(méi)上鉤，反而浮標(biāo)斷在了水里，再也拿不起來(lái)了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來(lái)了一根浮標(biāo)，我們裝上新浮標(biāo)移往釣魚上繼續(xù)釣魚。我們聽見斜對(duì)面的老爺爺在說(shuō)：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說(shuō)：“東東、吉吉，你們?nèi)?wèn)一下老爺爺是用什么東西釣的�！薄昂玫�。”我們異口同聲地說(shuō)。我們問(wèn)了老爺爺回來(lái)對(duì)東東的爸爸說(shuō)：“是用蚯蚓�！薄拔疫�有一條蚯蚓呢！”我補(bǔ)充到，“是老爺爺給我的�！惫唬抿球菊娴尼灥搅艘粭l魚，后來(lái)又釣了一條大魚上來(lái)。
釣魚可真是有趣��！我以后還要再來(lái)釣魚。
三年級(jí)作文300字 篇2
春末夏初，一年一度的“毛毛雨”又來(lái)?yè)v亂了。它漫天飛舞，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，讓過(guò)路的行人苦不堪言。它落在皮膚上，讓人奇癢難忍，甚至皮膚紅腫；飛進(jìn)眼睛里，轉(zhuǎn)眼你就成兔子眼；不小心吸進(jìn)呼吸道，你就打噴嚏不止。風(fēng)輕輕一吹，它落英繽紛，又給剛打掃過(guò)的馬路帶來(lái)大量垃圾。你知道“毛毛雨”是什么嗎？
我上網(wǎng)查后才知道那是法國(guó)梧桐惹的`禍。這個(gè)“毛毛雨”就是它們果子上的果毛。這些果毛是法國(guó)梧桐的種子。每年到了春末夏初，果子成熟的季節(jié)，這些果毛就像蒲公英的種子一樣隨風(fēng)飄落，給行人帶來(lái)不便。萬(wàn)一果毛飄入騎車的人眼中，甚至?xí)鸾煌ㄊ鹿省?/p>
法國(guó)梧桐既然有這么多缺點(diǎn)，為什么城市那么多人行道都種它呢？首先，法國(guó)梧桐生命力強(qiáng)，無(wú)論在什么地方都能茁壯生長(zhǎng)。而且，它生長(zhǎng)速度快。當(dāng)它枝繁葉茂時(shí)，可以吸收有毒氣體和噪音，凈化空氣；夏天還可以提供陰涼呢！
如何讓法國(guó)梧桐揚(yáng)長(zhǎng)避短呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，園林專家可忙壞了。功夫不負(fù)有心人，最后終于想出了一個(gè)好辦法，就是利用嫁接、轉(zhuǎn)基因。把別的樹的基因轉(zhuǎn)換到法國(guó)梧桐的身上。這樣果毛飄的機(jī)率就大大減少。
法國(guó)梧桐的秘密還有很多，需要我們仔細(xì)觀察，讓我們一起加油吧！
三年級(jí)作文300字 篇3
這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個(gè)少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個(gè)男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還就是黃沙，身前身后，夢(mèng)里夢(mèng)外，總就是漫天的黃沙。
有一天，家里來(lái)了一位遠(yuǎn)方的.客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原�。�
一年又一年，小傲慢慢長(zhǎng)大了，他對(duì)草原的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈！最后能夠獨(dú)自出遠(yuǎn)門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛(ài)的兩頭駱駝出發(fā)了。
小傲和駱駝不知翻過(guò)了多少座高山，也不知跨過(guò)了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡，但這與渴望無(wú)比的草原又算得了什么？他一點(diǎn)也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，就是草原哪！小傲高興得哼起歌來(lái)。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時(shí)附和著叫兩聲。
三年級(jí)作文300字 篇4
今天，風(fēng)和日麗，我和同學(xué)們懷著喜悅的心情去秋游。
上午九點(diǎn)，我們上車出發(fā)。坐在位置上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，興奮極了。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地。
我們先去了傘博物館，那里珍藏著各種各樣的傘。有的用木頭做柄和架子，用紗布做傘面；有的用尼龍布做傘面，用不銹鋼做柄和架子；還有的.是現(xiàn)代高科技的自動(dòng)傘。
我們又去了扇博物館。我們看見了團(tuán)扇、羽毛扇等。我們還看見了足智多謀的諸葛亮。只見他手拿八卦孔明扇，這把扇子是用雪白的羽毛編織而成，上面還畫著太極眼的圖案。
我們最后到了刀剪劍博物館。這里的刀應(yīng)有盡有；這里的劍一應(yīng)俱全；這里的剪刀更是琳瑯滿目。我們看到刀在燈光下閃著耀眼的光芒；劍上面刻著精美的圖案：有的上面刻著一條騰云駕霧的龍，有的上面畫著許多小格子；有的剪刀的柄是純金的，上面還雕刻了一條龍和一只鳳凰，象征著龍鳳呈祥。
我們走出博物館，坐下來(lái)津津有味地品嘗美食。
下午兩點(diǎn)，我們才依依不舍地離開博物館，回到了學(xué)校。
三年級(jí)作文300字 篇5
時(shí)間像不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。母親終會(huì)變老，她會(huì)忘記很多。但她永遠(yuǎn)記著 你 ，她愛(ài)著你。
那天，我背著書包正要上學(xué)。出門前，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“孩子，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，來(lái)，把傘帶上。”我看了看外面，陽(yáng)光明媚，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，背上書包上學(xué)去。
中午放學(xué)的時(shí)候，天忽然變了臉。頃刻間，電閃雷鳴，大雨傾盆。帶了雨傘的'同學(xué)都回家了，沒(méi)帶雨傘的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。雨下得越來(lái)越大了，我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓。望著窗外嘩嘩直下的大雨，我想不會(huì)有人來(lái)接我了，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦！是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽艱難 地 向我 地 走來(lái)。
“孩子，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，瀑布似的雨無(wú)情地傾瀉在媽媽的身上。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的像復(fù)印紙地臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，母愛(ài)的偉大就 著 這樣妙不可言，淡淡地，令人難以忘懷……
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