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三年級(jí)的有趣的作文(共4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)的有趣的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
一天清晨,我從甜夢(mèng)中醒來,走到陽臺(tái)上呼吸新鮮空氣。突然,我眼睛一定,咦,那是什么?一個(gè)用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現(xiàn),它小小的掛在三角梅的一根小枝上,就只有指甲那么大一點(diǎn)!斑@是啥?”我心里納悶著,開始了調(diào)查。經(jīng)過我仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)這窩的主人有兩顆豌豆那么大,穿著黑黃的格子衣服,有兩雙透明的大翅膀,屁股上還長著一根小小的、細(xì)細(xì)的、不仔細(xì)還看不見的尖刺。原來是一只大黃蜂!
從那以后我每天都細(xì)細(xì)的觀察這新來的客人,發(fā)現(xiàn)這個(gè)窩一天比一天大。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),“哇”,一個(gè)像鴨蛋般大小的小窩做好了!這窩的樣子就像一個(gè)鴨蛋,下面再掛著個(gè)圓筒,呵呵,也很像一個(gè)紡錘呢。大黃蜂呢,每天早出晚歸,忙忙碌碌的工作著。
在這里,我還要給你們一個(gè)小提示:不要看大黃蜂表面友善,其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的.小昆蟲噢!你要是去惹它,它可是會(huì)給你刺上一刺,很疼的哦。
大自然真是奇妙啊,竟然有這么可愛有趣的動(dòng)物!
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
今天作文課上,老師神秘地對(duì)我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲——吹蠟燭。”同學(xué)們一聽,立刻歡呼雀躍起來,整個(gè)教室像炸開了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試,爭先恐后地舉手,異口同聲地說:“我要玩!”
游戲開始了,老師先請(qǐng)了肖鉉東,他迫不及待地走上來,擺出一副齜牙咧嘴的樣子,逗得我們捧腹大笑。他深深地吸了一口氣,肚子鼓得像個(gè)氣球了,接著使勁一吹,可吹不滅蠟燭。他再吸再吹,費(fèi)了九牛二虎之力,三次機(jī)會(huì)用完了,可還是吹不滅,只好垂頭喪氣地回座位。同學(xué)們?nèi)匀粓?bào)以熱烈的掌聲。
接下來上場的.是吳靜敏,她大步流星地跑上講臺(tái),舉了舉拳頭,擺出一副胸有成竹的架式。接著,深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,臉漲得通紅,眼睛瞪得像兩個(gè)大燈泡,再用力一吹,失敗了。又吹了兩下,還是吹不滅蠟燭,她不好意思地回到座位上。
比賽激烈地進(jìn)行著,已經(jīng)輪到大個(gè)子王澤杭了,他深深地吸了一大口氣,用盡全身力氣一吹,沒成功。只剩最后一次機(jī)會(huì)的時(shí)候,他重復(fù)做剛才的動(dòng)作,但這一次,他的頭低了一點(diǎn),用力一吹,蠟燭終于滅了。教室里,同學(xué)們響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王澤杭帶著勝利的喜悅回到了座位。
不知不覺中,已經(jīng)輪到最后一個(gè)同學(xué)林鍵了。他吸了一大口氣,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)一吹,蠟燭滅了!第兩次,第三次他都成功了,雷鳴般的掌聲,歡呼聲在教室里久久回蕩著。游戲結(jié)束了,但同學(xué)們意猶未盡。
吹蠟燭真有趣呀,我真期待下次能再玩這有趣的游戲。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
每次媽媽帶著我逛商場,都表現(xiàn)一副很無奈的樣子!因?yàn)槲也慌阒D(zhuǎn),直奔我所關(guān)注的焦點(diǎn),那就是玩具啦!在那怎么看也看不夠,看哪個(gè)玩具我都喜歡,非常想買,可最關(guān)鍵的要看媽媽的心情好壞了,但多數(shù)都是空歡喜一場,其實(shí)最主要的原因就是價(jià)格較貴,媽媽也太會(huì)算計(jì)了。
爸爸提出一個(gè)好想法:以后買玩具我們到網(wǎng)上去買吧,還便宜。這下我可記住了,最近一直纏著爸爸在網(wǎng)上給我買悠悠球,爸爸給我拍下了兩個(gè),還有一個(gè)拼形狀的.智慧魔珠呢。
拍完后我就開始惦記著,總問爸爸怎么還沒到呢,咋這么慢呀?爸爸給我講:東西拍下后,那邊打包再送貨是需要時(shí)間的,要有耐心。哦,我明白了。
到了第四天,買的東西真的寄來了!我期待的玩具終于到手了!哈哈……原來不用去商場,在家點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就可以了,真是太神奇了!我和爸爸說:“以后我再買玩具,就到網(wǎng)上去拍,便宜!
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
午休時(shí)間,大家提議到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,我們興致勃勃地趕到操場。
我們先確定規(guī)則:猜拳贏的做老鷹,輸?shù)漠?dāng)中選一個(gè)做母雞,其余的排成一隊(duì),母雞保護(hù)小雞,老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了,由我做老鷹,小朱做母雞,其余同學(xué)排一隊(duì),小趙排最后。游戲開始了,小朱張開雙臂,緊惕地盯著我,我往東跑,他就往東擋,我往西跑,他就堵住西面,幾個(gè)來回,我始終沖不破他的防線。小趙在最后囂張地叫:“來抓我呀!來抓我呀!”小朱也得意地說:“看你怎么辦!敝虚g的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼,心想:等著瞧,看我怎么把你們通通抓住。我靈機(jī)一動(dòng),突然發(fā)力繞圈跑,小朱措手不及,拼命地想跟上我的速度,可是隊(duì)伍太長,中間的“小雞們”速度不一致,一下子就亂了,讓我有機(jī)可乘。我避開小朱,迅速向小趙撲去,小趙不甘示弱,東躲西藏,可是“老鷹”太強(qiáng)悍了,最終小趙還是沒有逃離“老鷹”的魔爪,被撲倒在地。其他的`“小雞們”也紛紛被絆倒,大家捧腹大笑。
“老鷹”大獲全勝,這個(gè)有趣的游戲伴我們渡過了一段愉快的午休時(shí)間。
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