我的三年級(jí)作文錦集(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
春天是個(gè)播種的季節(jié)，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來(lái)的生命之路怎么成長(zhǎng)；你的人生將收獲那些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會(huì)問：“什么才是文明美德？”其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再寒冷的冬天，對(duì)他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，正是語(yǔ)言的文明；拾起地上的'小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明……驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德于素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
這些都在你的身邊處處可見可聞，假使文明在你卻不知，那是你缺乏關(guān)于文明的理念。
或許是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都忽略了生活中文明的存在，導(dǎo)致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時(shí)代，卻愈加需要文明美德的重建。因?yàn)槿羰鞘ノ拿髅赖拢覀兊纳鐣?huì)就像一幅優(yōu)美的的風(fēng)景畫失去了顏色的裝飾，從而失去生機(jī)。
在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明美德原則，學(xué)會(huì)做一個(gè)有尊，明辨是非，對(duì)人負(fù)責(zé)任的人；做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)，守信用，與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神；對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注；熱愛生活，心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)得以體現(xiàn)，文明來(lái)自生活，生活完善文明的理念。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分，作為炎黃子孫，懂文明，講文明是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，因此在今天，我們既要不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，又要繼承中華文明的歷史，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的社會(huì)，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長(zhǎng)！
我的三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的一本書是曹文軒寫的草房子。
草房子這本書里面有許多有趣的人物有淘氣的桑桑、自尊心強(qiáng)的禿鶴、還有善良的紙?jiān)隆ぁぁぁぁぁび幸痪涿哉f得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話�！蔽易x完這本書，就覺得這句活說的很對(duì)。這本書里不僅有有趣的人物，而且還有有趣的故事情節(jié)。
有一次，異想天開的桑桑做了讓人意想不到的事情。他想到自己有了好住處，他的.鴿子卻沒有，他就想著給鴿子也找個(gè)好住處。那天，他父親母親都不在家，他就叫阿恕和朱小鼓他們幾個(gè)，將家中櫥柜里的碗筷都扔到墻角去。他們就晚歸都搬出來(lái)，根據(jù)他想象的高級(jí)鴿籠的樣子，讓他們幾個(gè)動(dòng)手，一會(huì)做好了，桑桑心里覺得很高尚，自己被自己感動(dòng)了。這就是異想天開很有想象力的桑桑。
這就是我最喜歡的一本書，通過我的描述，你們喜歡這本書嗎？
我的三年級(jí)作文 篇3
“懶蟲，太陽(yáng)都曬到你屁股，快起床，否則要遲到了�！眽�(mèng)中的我聽到媽媽在大聲地叫我�！爸懒恕蔽覒醒笱蟮鼗卮鹬�。我睜開眼睛一看，只見媽媽匆匆忙忙地走進(jìn)洗手間刷牙、洗臉。不管三七二十一我把被子一拉，縮進(jìn)了被子里。過了一會(huì)兒媽媽走了出來(lái)發(fā)現(xiàn)我還在睡覺就對(duì)我說：“快起來(lái)，已經(jīng)7點(diǎn)半了，否則要遲到了。媽媽伸手把我拖了起來(lái)。
我伸了一個(gè)懶腰又躺了下去。媽媽一見，火冒三丈一把把我拉了起來(lái)。我生氣地對(duì)媽媽說：“我還想睡覺”。媽媽生氣的說：“再不起來(lái)就不再理你，一個(gè)人呆在家里好了？”我怕媽媽真的不理我。就慢吞吞的把衣服褲子穿好，軟綿綿的站了起來(lái)。顧不上刷牙洗臉，就跟著媽媽坐上車來(lái)到了學(xué)校學(xué)電腦。可已經(jīng)遲到了25分鐘。我真不好意思，如果不是我這么懶，媽媽就不會(huì)遲到了。我應(yīng)該改正這個(gè)睡懶覺的.缺點(diǎn)。
我的三年級(jí)作文 篇4
在我的成長(zhǎng)中，有許多歡樂，也有許多煩惱，但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情，還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。
那次是大年初五，教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來(lái)，獨(dú)自離開父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮，前三天像放了線的風(fēng)箏，無(wú)憂無(wú)慮的.，訓(xùn)練起來(lái)特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來(lái)。
可等到第四天的時(shí)候，我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來(lái)。我都練哭了，心里很矛盾，也想父母了。這時(shí)候，教練讓我坐到一邊休息，他也走過來(lái)和我聊天：“累了？想念父母了？是不是？你們已經(jīng)很勇敢了，這個(gè)不會(huì)，以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，比起那些飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的孩子強(qiáng)多了�？矗∧沁吰渌⒆舆�有父母陪伴，你們要比他們更有信心�！蔽衣犃司透杏X心里舒坦多了，對(duì)教練說：“嗯，謝謝教練�！毙睦镆苍谀w會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練，不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻，我向教練舉了一下勝利的手勢(shì)，同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
通過這件事，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持只要努力，就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這是教練給我們的口號(hào)，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話，并深深印在心里。
我的三年級(jí)作文 篇5
我的同桌叫婁一飛，下面就讓我來(lái)介紹一下他吧！
婁一飛有一雙水靈靈的眼睛，高高的'鼻梁，下面有一雙很會(huì)說話的嘴巴。
婁一飛的字寫的很好，我每一次都在跟他比誰(shuí)寫得好。婁一飛他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，有一次，他和其他男同學(xué)在教室里亂跑亂鬧，把桌椅搞得亂七八糟，我告訴老師，下課了，老師把他叫到辦公室，我偷偷的看辦公室里的婁一飛在被老師挨打，。每次走到辦公室垂頭上氣，一出辦公室歡天喜地。他出來(lái)的時(shí)后都愛說我愛大小報(bào)告，我心里都這樣想：我可能就是愛打小報(bào)告，但這還是個(gè)特點(diǎn)嘛！
我的同桌就是這樣，你的呢？
我的三年級(jí)作文 篇6
劉敘是我的好朋友。他誠(chéng)實(shí)可愛，活潑機(jī)靈，樂于助人。
去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無(wú)力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇：”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子，前桌的`劉敘也未能幸免，書包上、后背上都是。我心里很不安，我想他一定會(huì)和我發(fā)火。說不定還會(huì)讓我賠衣服呢！出乎意料，他不但沒說我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書包，讓我很感動(dòng)。
從此，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了好朋友。
我的三年級(jí)作文 篇7
“鈴——”一陣鬧鐘聲把我吵醒，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，而房間里的設(shè)備也不同了。這是哪回事？我在思考著，這時(shí)走進(jìn)一位及其人。她對(duì)我說：“很驚奇吧？不用怕，是我把你帶到了你的20年后了。你現(xiàn)在是一會(huì)舉世聞名的機(jī)器人制造家了。這是你今天的時(shí)間表�！�
呵，20年后的？我看了看時(shí)間表，有一個(gè)會(huì)要開，接著去探望雙親。我趕緊刷牙洗臉。9：30分我座上”幻變機(jī)器人”變成的超告訴飛行器到開會(huì)地點(diǎn)。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，已有多人等候。我趕緊拿出這次會(huì)議的主要物品——我新研制的“學(xué)習(xí)機(jī)器人”。我向大家講述他的用途：減輕孩子上學(xué)的負(fù)擔(dān)，在家做孩子的家庭老師；他的.對(duì)子是一臺(tái)電腦，可以查閱資料……接著講了他的制造過程，以及怎樣把這個(gè)及其的銷售市場(chǎng)礦大。經(jīng)過我的詳細(xì)介紹，大家對(duì)我的評(píng)價(jià)非常我。10：30分，會(huì)議結(jié)束，我再次坐上“幻變機(jī)器人”的超高速飛行器來(lái)到父母家。
父母家，到處都由機(jī)器人管理，只要向自己做就停止哪個(gè)機(jī)器人的工作。父母現(xiàn)在并不比20年前衰老，反而更年輕了。為什么？因?yàn)槲抑圃斓摹懊廊菪∧摺睓C(jī)器人，每天都為爸爸媽媽美容。而“按摩經(jīng)理”則每天為他們按摩……媽媽聽說我又研制了一個(gè)機(jī)器人，連聲稱我能感。我笑了，很開心地笑。
“女兒、女兒……”一陣熟悉地聲音把我叫醒了。我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。那我20年后陣地是這樣嗎？我只能回答：“也許，我在學(xué)習(xí)路上滴下地汗水會(huì)告訴你我�！�
我的三年級(jí)作文 篇8
我認(rèn)識(shí)一位好老師，她很關(guān)心我，而且每天都會(huì)出現(xiàn)在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛。上課時(shí)總是盯著那些不認(rèn)真聽講，在開小差的同學(xué)。
因?yàn)槲业哪_受傷了，所以走路干什么的都不太方便，所以老師每天到學(xué)校的第一件事就是到教室來(lái)問我的腳好點(diǎn)了沒有。為了能讓我的腳好的快點(diǎn)，避免活動(dòng)造成的疼痛，老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上，留在教室看書或者寫作業(yè)，等腳好了再去。中午吃飯的時(shí)候，老師還讓同學(xué)幫我把飯拿到教室里，吃完又讓同學(xué)送回去。放學(xué)的時(shí)候，老師又安排同學(xué)扶著我慢慢走，直到送上校車為止。像這樣的事每天在班級(jí)發(fā)生很多，也許對(duì)于老師來(lái)說是件小事，但是在我們心里卻是很溫暖，像媽媽的`愛一般讓我很感動(dòng)，因?yàn)槔蠋煹倪@些關(guān)心總是無(wú)微不至。當(dāng)然對(duì)待班級(jí)的其他同學(xué)她也是一樣的關(guān)心，因?yàn)樵谶@四二班的大家庭里，老師就是我們的家長(zhǎng)。
這就是我眼中的好老師，她就是我的班主任也是我們的語(yǔ)文老師---賈老師。在學(xué)校，賈老師就是我們的“媽媽”，因?yàn)樗趯W(xué)校不光教我們知識(shí)的老師，也會(huì)給我們媽媽般的關(guān)心和照顧。
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