三年級(jí)小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
一場(chǎng)春雨過(guò)后，太陽(yáng)露出笑臉，天氣一下子變得暖和起來(lái)。午后爸爸帶我到江濱公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到江濱公園，到處充滿生機(jī)，陣陣春風(fēng)給每個(gè)游玩的人帶來(lái)春的氣息。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，已經(jīng)有一些人在放風(fēng)箏，特別是一只黑蝙蝠在天空中格外引人注目。我和爸爸拿著自己的花蝴蝶，來(lái)到一個(gè)空曠的地方。爸爸讓我舉起風(fēng)箏，他把繩子一拉，“嗖”的`一聲，我們的花蝴蝶竄上天空。爸爸把繩子慢慢地放出來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。沒(méi)多久，我們的花蝴蝶就超過(guò)黑蝙蝠。接著，爸爸把繩子遞給我。我興奮極，緊緊拉著風(fēng)箏，就怕自己一不小心，讓風(fēng)箏飛走。看著自己的花蝴蝶，心中說(shuō)不出的開(kāi)心和得意。我終于會(huì)放風(fēng)箏！
玩很久后，我慢慢地收回風(fēng)箏，心里還是舍不得回家，舍不得這個(gè)愉快的星期天。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
俗話說(shuō)得好，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。那天和哲聊天，哲說(shuō)，沒(méi)錢(qián)了你就說(shuō)話，我不想你那樣扛著，我會(huì)心疼的。聽(tīng)了哲的話，我的心里突然就感覺(jué)暖暖的，好像所有的苦和累都變得有了意義。
我們只是好朋友。關(guān)系很好的朋友。這么多年來(lái)，她一直以她的方式關(guān)心著我，照顧著我。她說(shuō)，過(guò)兩天，她會(huì)來(lái)我家看我，如今，真的很期待她的到來(lái)。
一路走來(lái)，聽(tīng)了太多的話，好聽(tīng)的，或者稍微難聽(tīng)點(diǎn)的，又或者直接出口傷人的。但是，聽(tīng)到她說(shuō)心疼我，真的.心里涌起的是一種不一樣的溫暖。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己今天所有的一切都是自己選的。好多人都告訴我，會(huì)慢慢好起來(lái)的。雖然，我已經(jīng)聽(tīng)得有些失去了耐心。但是，路，總歸是自己選的。一切都是自己該承受的。自己和別人都那么認(rèn)為。
直到有個(gè)人說(shuō)，她心疼我。讓我覺(jué)得，原來(lái)除了應(yīng)該之外，還應(yīng)該有一種感情是理解和被心疼的。
今生何其有幸，遇到這樣一個(gè)懂我的人。讓我在堅(jiān)持的路上，感受到溫暖。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
小紅有五根指頭，他們老吵架，這不，在小紅睡覺(jué)時(shí)，他們又為誰(shuí)最厲害這個(gè)話題吵了起來(lái)。
大姆指說(shuō)：“哈，我最有知識(shí)！你們握起來(lái)，我挺直了，不就我最優(yōu)秀嗎？我雖然矮，但我濃縮的都是精華��！我知識(shí)豐富，所以我最厲害！”他的`話剛說(shuō)完，就傳來(lái)食指的冷笑：“知識(shí)多算什么！我是音樂(lè)的天使，彈琴的主力，沒(méi)有我，主人怎么彈琴呀！當(dāng)然我最厲害！”他們正吵著，傳來(lái)中指的聲音：“嘿！吵什么，吵什么！我個(gè)子大，誰(shuí)也別吵了，我最厲害！”無(wú)名指和小拇指見(jiàn)勢(shì)不妙，不能讓中指就這樣得了冠軍，于是就也擠進(jìn)來(lái)了，無(wú)名指說(shuō)我用處不大，可我也有用處啊，偏愛(ài)一下吧。
可是，即使是這樣，還沒(méi)得出結(jié)果。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，把他們的媽媽手吵醒了。手說(shuō)：“來(lái)，把這球舉一下�！彼麄兌荚嚵耍啥寂e不起來(lái)。手說(shuō)：“一起舉試試”，他們一下子舉了起來(lái)，手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“干任何事都要團(tuán)結(jié)，否則一事無(wú)成�！�
對(duì)呀，手說(shuō)得對(duì)，必須團(tuán)結(jié)一致。人生不也是這樣嗎？
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