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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-30 13:39:52 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我喜歡吃很多蔬菜,比如白菜、土豆、蘿卜南瓜等等,你知道我最喜歡吃什么嗎?我最喜歡吃的蔬菜是黃瓜。

  黃瓜的形狀是彎彎曲曲的,猶如一條蛇。它的`顏色是碧綠碧綠的,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)疙瘩、小刺,像刺猬一樣。黃瓜它雖然長(zhǎng)著疙瘩、小刺,但它一點(diǎn)也不扎手,仿佛在按摩。老師小心翼翼的用刀慢慢的切開(kāi),黃瓜里的汁流了出來(lái) ,好像黃瓜先生流血了,在說(shuō):“好痛。『猛窗!”

  切開(kāi)后,我聞到了淡淡的香味,情不自禁地說(shuō)道:“黃瓜的味道好像啊!”我看見(jiàn)里面瓜瓤是青草般的顏色。我仔細(xì)一看看見(jiàn)瓜瓤包裹著瓜籽排列整齊,錯(cuò)落有致,像站崗的士兵,保衛(wèi)著自己的家園。開(kāi)始吃了,我先輕輕的細(xì)嚼慢咽的吃了兩小口,然后我一大口吞了下去,味道冰冰的、脆脆的,清爽無(wú)比。

  我知道黃瓜有很多吃法:生吃黃瓜、涼拌黃瓜、炒黃瓜等等。除了吃法我還知道黃瓜有什么作用,比如美容、下火、減肥等等。

  我非常喜愛(ài)黃瓜,因?yàn)樗鼘?duì)人類(lèi)有幫助,它是人類(lèi)的朋友,我喜歡黃瓜。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  愛(ài)有許多種,它表達(dá)著不同的意義,父母之愛(ài)是無(wú)私的,老師的愛(ài)是深厚的,朋友的愛(ài)是純潔的……但父母之愛(ài)卻讓我享用一生,也讓我感動(dòng)不已。

  母親的愛(ài)雖然不像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心,也不像父親的愛(ài)那樣深沉,但它卻處處透露著愛(ài)的幟熱、愛(ài)的真摯、愛(ài)的博大。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是精心照料我,給我泡藥,摸摸我的額頭,給我量體溫;每當(dāng)冷空氣來(lái)了,媽媽總是叮嚀我多穿衣服不要凍壞了身體,噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)總在我耳邊響起;每當(dāng)我考試時(shí)由于粗心,錯(cuò)了一兩個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)的題目而內(nèi)心自責(zé)流露出沮喪的神情時(shí),是媽媽一次次的 安慰和鼓勵(lì)我,并教我建立錯(cuò)題集;每當(dāng)夜深了,媽媽總要爬起來(lái)幾次看看我是否把被子踢落,假如被子踢落了又幫我重新蓋好……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不都是在母親的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。

  父親的愛(ài)雖然沒(méi)有母親的愛(ài)細(xì)膩、溫柔,但我卻能從父親的語(yǔ)言和行動(dòng)中感受到了那份沉甸甸的愛(ài)。每當(dāng)爸爸出差時(shí),他總要每天睡前給我打一個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,叫我注意視力,并且囑咐我9點(diǎn)以前一定要睡覺(jué);每當(dāng)周末或假期逛書(shū)店時(shí),爸爸知道我偏愛(ài)看課外書(shū),總會(huì)毫不猶豫的慷慨解囊給我買(mǎi)下我喜歡的書(shū);有一次他看我一直在書(shū)店看金庸小說(shuō)舍不得離開(kāi),而那金庸小說(shuō)有三套共計(jì)15本,要三百多元錢(qián),我心疼父母掙錢(qián)不容易也不好意思開(kāi)口,爸爸看見(jiàn)我愛(ài)不釋手的.樣子,還是執(zhí)意給我買(mǎi)回來(lái)了;有時(shí)在學(xué)校里和學(xué)生發(fā)生一些小摩擦,我把心中的不愉快講給爸爸聽(tīng)時(shí),爸爸總是教導(dǎo)我,做人要寬宏大量一點(diǎn),不要小肚雞腸,斤斤計(jì)較,正是有了爸爸短暫的問(wèn)候和耐心的勸導(dǎo),我的心情倍感輕松。

  父母的愛(ài)是多么真摯、多么樸實(shí)、多么無(wú)私、多么偉大。∥以诟改笩o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  周日,我和媽媽來(lái)到公園去找春天的腳步。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按禾煸谀膬耗??/p>

  媽媽笑著說(shuō):“你看,春天就在你的眼睛里。”

  我有些不信,可媽媽是我家的權(quán)威呀,我怎能不信呢?我一邊走著一邊看,!我看到了,我知道啦!當(dāng)春天的腳步落在迎春樹(shù)上時(shí),樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花骨朵兒;當(dāng)春天的腳步落在草地上,枯萎的.黃草根兒就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小芽?jī);?dāng)春天的腳步落在螞蟻身上,它就會(huì)亂跑著尋找食物;當(dāng)春天的腳步落在湖面上時(shí),厚厚的冰就會(huì)變成頑皮的孩子漂在水面上。

  !春天的腳步真的就在我的眼睛里呢!

  我和媽媽靜靜地在湖邊漫步,湖面上倒映著青翠的柳樹(shù)的倒影,柳樹(shù)的每一個(gè)枝條上都有著一個(gè)個(gè)含苞待放的小骨朵兒。媽媽說(shuō):“這是春的生機(jī)”

  我多么多么希望有一個(gè)春天的腳步落在我的身上呀,讓我趕緊脫下棉衣,換上輕松暖和的運(yùn)動(dòng)裝,讓我高高興興地沖向春天的美景。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  每個(gè)人都有著大大小小的煩惱,我也有兩個(gè)甩不掉的煩惱。

  剛上小學(xué)的我,每天早上都感覺(jué)到自己睡不飽,要離開(kāi)被窩的痛苦和一直被媽媽催著:“快點(diǎn)!快一點(diǎn)!快要遲到了!”聲音越來(lái)越宏亮的媽媽?zhuān)屛倚睦镉旨庇志o張,因?yàn)檫t到的`話(huà),會(huì)被老師罰不能下課,還要抄課文呢!而每周二晚上媽媽會(huì)帶著我驅(qū)車(chē)趕往舞蹈教室,上著劈腿又翻跟斗的芭蕾舞課,這也是我的惡夢(mèng)。一二三四,手心向上,雙腳墊起……,一個(gè)半小時(shí)下來(lái),真的好累喔!上周二上課前我在舞蹈教室居然忍不住的哭了出來(lái),好糗!媽媽問(wèn)我:“長(zhǎng)大后要像她這么胖,腿那么粗,還是要忍耐繼續(xù)跳?”我哭著說(shuō):“我不要胖啦!”老師也安慰我說(shuō),我有進(jìn)步了,我只好把眼淚擦干,繼續(xù)上芭蕾舞課了。

  爸爸說(shuō),和煩惱做朋友,打敗它、戰(zhàn)勝它,都是克服的方法。我希望我能早點(diǎn)上床睡覺(jué),這樣一定也能早起,上課就不怕遲到了。也希望我能對(duì)舞蹈早點(diǎn)產(chǎn)生興趣,持之以恒的練習(xí)劈腿和基本動(dòng)作,這樣我一定會(huì)跟上同學(xué),也會(huì)有顯著的進(jìn)步的。這樣這些煩惱消失了以后,我又是個(gè)開(kāi)心的小女生啰!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  成長(zhǎng)的路上,有你、有我、有他,人都不是獨(dú)立的,成長(zhǎng)也一樣。缺少了別人的注目,成長(zhǎng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,回頭看看,感覺(jué)真的很可笑。

  走近中學(xué)的大門(mén),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠(yuǎn)去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了,所以生活也變了,學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話(huà)早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@!巴辍币央x我們遠(yuǎn)去,這就是成長(zhǎng)吧!

  現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的光榮與尷尬,成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的`生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無(wú)禮,這都是現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢?顯而易見(jiàn)——并不多!

  成長(zhǎng),一路走來(lái)一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂(lè);生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒(méi)啥!所以,我們要尋求成長(zhǎng)中的生活,刻畫(huà)成長(zhǎng)中的生活、創(chuàng)造更美的成長(zhǎng)中的生活!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  每個(gè)人都有一個(gè)心愿,而我的心愿是當(dāng)一名發(fā)明家。

  我非常喜歡當(dāng)發(fā)明家,我覺(jué)的發(fā)明家非常偉大,他能發(fā)明出來(lái)各種各樣的機(jī)器,他還能研究火箭,我很想當(dāng)一名發(fā)明家,但是,我不知道心愿能不能成功?

  如果我能當(dāng)上一名發(fā)明家,我會(huì)讓人們解決一切困難。我發(fā)明一些機(jī)器,能讓人們快樂(lè)起來(lái),我還能發(fā)明許許多多的工具,讓工人們快快樂(lè)樂(lè)的上班,我還能發(fā)明一些好玩的玩具,讓小朋友高高興興玩起來(lái),我還能發(fā)明一些高級(jí)機(jī)器,讓苦頭苦惱的農(nóng)民快樂(lè)的種地,還能讓農(nóng)民脫貧致富,幸福的`過(guò)上好日子。我能讓大家高高興興快樂(lè)起來(lái),我想讓生病的人早日康復(fù)、遠(yuǎn)離病痛、快快樂(lè)樂(lè)。要我真是一名偉大的發(fā)明家,我會(huì)非常高興、非常快樂(lè)。我會(huì)創(chuàng)造出許多高科技,讓工人解脫工作壓力,讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí),讓城市變得更美好,讓農(nóng)村變得更富有。我不知道我會(huì)不會(huì)成功?但是,不管成功與否,我都會(huì)朝著發(fā)明家這條路不斷前進(jìn)、不懈努力。我要讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、永遠(yuǎn)昌盛!

  現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,我一定要當(dāng)上發(fā)明家,如果我當(dāng)不上,我必須更加的努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí),我相信我自己能當(dāng)上一名優(yōu)秀、出色和偉大的發(fā)明家!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  如果有人問(wèn)我,最喜歡什么?那么我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他,我最喜歡讀書(shū)。

  走進(jìn)我的家門(mén),你就會(huì)聞到一陣書(shū)的清香,書(shū)柜里,書(shū)桌上排列著整整齊齊的圖書(shū)。每天我都會(huì)充分利用時(shí)間靜靜地讀書(shū)。放暑假了,我也經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū),用幾天的時(shí)間讀完,再去借下一本。媽媽常說(shuō)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,會(huì)讓一個(gè)人變得越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越聰明。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。

  在我讀書(shū)的時(shí)候,總是會(huì)因?yàn)樘矚g一本書(shū)而入了迷。這天,我正沉浸在《親愛(ài)的.漢修先生》這本書(shū)中。媽媽喊道:“快來(lái)吃飯!蔽覜](méi)有去。媽媽又叫了我?guī)状,我還是沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣了,過(guò)來(lái)揪我的耳朵,我才恍然大悟,放下書(shū)馬上去吃飯了。

  我為什么這么喜歡讀書(shū)呢?那是因?yàn)樵跁?shū)中,我就像一只自由的小鳥(niǎo)在學(xué)問(wèn)的天空中展翅飛翔,就像一條歡快的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。即使你在心情低落的時(shí)候讀書(shū),書(shū)也會(huì)變成一盞學(xué)問(wèn)的燈無(wú)聲無(wú)息地照亮你的心,讓你去欣賞書(shū)中文字的美。

  我喜歡讀書(shū),請(qǐng)大家和我一起讀書(shū)吧,讓你們的人生也變得精彩吧!

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