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難忘的三年級(jí)作文(匯總9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
那天,我坐車(chē)去醫(yī)院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事,那天坐車(chē)的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終于可以舒展開(kāi)了,我一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),汽車(chē)靠站了,上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,一邊掏錢(qián)買(mǎi)票。這時(shí)售票員用她那清脆的.聲音喊到:“誰(shuí)能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位,可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。
我正猶豫著,一個(gè)略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái),用手拍了怕座凳說(shuō):“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來(lái)。
這時(shí),我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很干凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。
我站起來(lái),想把我的座位讓給這位老人,突然一個(gè)急剎車(chē),我沒(méi)站穩(wěn),一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
童年是一串珍珠,里面充滿了童年和笑聲;童年是一道彩虹,編織著無(wú)數(shù)的天真與快樂(lè);童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。而這件是讓我想起來(lái)我就會(huì)笑破肚皮。
剛記事的時(shí)候,看見(jiàn)爸爸刮胡須很好玩。我多么想試試啊,可我的下巴這么光滑,無(wú)法享受那種感覺(jué)。一天,爸爸媽媽出發(fā)(上班)了,爺爺奶奶在家里休息,只有我一個(gè)人在院子里玩。怪寂寞的 ,干啥好呢?突然聽(tīng)到“喵”的`叫聲,哦,原來(lái)小花貓也怕寂寞。我靈機(jī)一動(dòng),為何不給小花貓美一回呢。先給它剪剪胡須,讓它變得利索點(diǎn)。于是,我找來(lái)剪刀,把小花貓放在椅子上,并學(xué)著爸爸的 樣子給小花貓抹上肥皂?尚』ㄘ埐恢萌诵,不愿接受我的免費(fèi)服務(wù),一溜煙地跑了。我好不容易把小花貓捉住,用一條繩子把它綁在椅子上?尚』ㄘ埖暮毺L(zhǎng)了,我費(fèi)盡了渾身的力氣,邊剃不 下來(lái),也許許這種服務(wù)不舒服。忽然,傳來(lái)爺爺?shù)暮奥,板著臉說(shuō):“貓的胡須不能剪,如果剪了話,它就沒(méi)法去測(cè)量老鼠洞口的寬窄了!蔽议L(zhǎng)大了才知道,可貓被剪掉胡須的景象到現(xiàn)在還記憶猶新 。
。⊥耆绠(huà),童年如歌……難忘的童年趣事,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
20xx年5月19日,是我最難忘的一天,也是我最快樂(lè)的一天。
晚上七點(diǎn)多鐘的時(shí)候,燈光閃閃,舞臺(tái)上倒映著美麗紅霞,同學(xué)們聽(tīng)著老師的安排,邁著輕輕的步伐,整裝待發(fā)地走進(jìn)自己的大本營(yíng),場(chǎng)上熱鬧哄哄,大聲喧嘩,可真算是人山人海呀!同學(xué)坐好以后,校長(zhǎng)宣布,三元學(xué)校紅歌晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,同學(xué)熱烈地鼓掌。
比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)是一年級(jí)小朋友,她帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》她優(yōu)美的舞姿吸引著全場(chǎng)的觀眾,甜甜的微笑顯得她是那樣美麗動(dòng)人,跳完以后,她向評(píng)委老師鞠了一個(gè)躬,便下場(chǎng)了。接下為該我們班上場(chǎng)了,我們唱的是《社會(huì)主義好》,我們一個(gè)接一個(gè)地走上臺(tái),心里很緊張,隨著音樂(lè)的啟動(dòng),我們開(kāi)始唱了,唱得鏘鏗有力,柔和而優(yōu)美,唱出了心中自己一直想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的'話,我們唱得如癡如醉,感覺(jué)自己在詩(shī)一般的境界里,在天堂般的神奇之中……
難忘的三年級(jí)作文 篇4
或許,一滴水一生期盼只為了瞬間輝煌,而你瞬間的眼神,卻牽動(dòng)著我的一生,讓我記憶猶新
——題記
我坐在江邊的木橋上,守著碎在江水中的嬋娟,守候著那些年我們度過(guò)的歲月。
不知不覺(jué),秋天已經(jīng)邁著整齊的步伐走開(kāi)了,只剩下那被白雪覆蓋著的寧?kù)o的世界。
相識(shí)不必太久,友誼不是用時(shí)間決定的。記得小時(shí)候,也是這幾天,雪正覆蓋著大地,我獨(dú)自一個(gè)人在自家門(mén)前那不到幾平米的地方玩著雪。你就出現(xiàn)了,如雪中仙子,衣服是刺眼的白,你個(gè)子高挑,還瘦瘦的,有那么一瞬間,覺(jué)得你好美,你把我領(lǐng)回家,用那雙大手握著我這雙早已在雪中凍僵了的手。爸媽回來(lái)后,向我介紹說(shuō),這是我小姨,要在我家呆上幾天。我一臉童真的望向她,一聲清脆:"小姨。''許是自己太孤獨(dú),偶爾多了一個(gè)人,陪我笑,陪我哭。開(kāi)心,喜悅,溢于言表。她便成了我的大朋友。我拉著她去江邊玩,發(fā)現(xiàn)了幾座隱蔽的小屋,那里便自然而然的成了我們的秘密基地。一日,我貪玩,從江邊的大壩上滑了下去,那一刻,你眼中的擔(dān)憂與驚恐,讓我記憶猶新,你一把拉住了我,萬(wàn)幸的是,下面是冰。你嚇得流出了眼淚,而這一瞬卻牽動(dòng)了我的'一生,至今我仍十分感動(dòng)。
如今的女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,也經(jīng)常去那年我滑下的地方,可惜你已不再陪我,你已成家,不再有當(dāng)年的童心,每每望向我,也不再有你當(dāng)年那樣關(guān)心我的眼神。
時(shí)光荏苒,你不在我身邊不再會(huì)如有你那樣一雙眼神關(guān)心我,照顧我。
但我至今還不會(huì)忘的是,那年那日,你的眼神讓我記憶猶新。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
20xx年3月的一個(gè)周末,我們班組織了一次春游活動(dòng),有植樹(shù)、兩人三腳的游戲,其中,我印象最深的就是燒烤了!
燒烤時(shí),我們和周科旭、李子琛一組,三家的東西加起來(lái),只能用一個(gè)字來(lái)形容:“多”,竟然帶了這么多東西,那這頓飯也只能用兩個(gè)字來(lái)形容:“豐盛”。
開(kāi)始燒烤了,周科旭首先用叉子叉起一塊雞翅就往火上烤,過(guò)了一小會(huì),我們聞到了爐子上飄來(lái)了一股股烤雞肉的美妙香味,引得我口水直流,趕緊催媽媽給我準(zhǔn)備好雞翅,還悄悄向媽媽詢(xún)問(wèn)燒烤是否有秘訣。媽媽遞給我一塊用錫紙包好的雞翅,笑著說(shuō),“給,這是新手最好的幫手,錫紙可以幫助保留雞翅里的水分,這樣烤出來(lái)的東西更香!蔽移炔患按刈ミ^(guò)叉子,開(kāi)始了今天最有挑戰(zhàn)的“工作”!
我一共烤了兩個(gè)雞翅,第一個(gè)烤地不怎么樣,雖然有錫紙的保護(hù),但有一面燒焦了,另一面卻還是生的。第一個(gè)就好多了,只是有點(diǎn)熟透了,不過(guò)味道還是非常的美妙,畢竟是自己勞動(dòng)的成果!
烤得最好的是誰(shuí)呢?這個(gè)人除了李子琛的媽媽?zhuān)是李子琛的媽媽?zhuān)境鰜?lái)的東西真是香,不焦,不生,令人滿口余香,沒(méi)人吃后不說(shuō)好的.,我們也一起分享著燒烤大餐!
這次燒烤真有趣呀,有我親愛(ài)的老師和同學(xué),還有這么多的家長(zhǎng),太棒了,我一定要再來(lái)一次!
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難忘的三年級(jí)作文 篇6
有一天,我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張舊照片,那是冬天的時(shí)候和奶奶一起打雪仗時(shí)拍下來(lái)的。
去年冬天,我去了奶奶家,她家住在山上,那天我爬得筋疲力盡。我說(shuō):“奶奶,我快累死了,還沒(méi)有到嗎?”奶奶說(shuō):“快到了!
到了山上,我太累了,我就在板凳上休息了一會(huì),幾分鐘后,我堆了一個(gè)小雪球,當(dāng)時(shí)手都凍僵了,然后又堆了一個(gè)大雪球,小一點(diǎn)的雪球放到大雪球上面,我在小雪球的上面按了兩個(gè)小石頭作為它的眼睛,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜當(dāng)鼻子,有一個(gè)彎彎的樹(shù)枝當(dāng)嘴巴。我看見(jiàn)雪人少了點(diǎn)什么,我仔細(xì)看了看,。≡瓉(lái)少了兩只胳膊,我又用弄來(lái)了兩個(gè)樹(shù)枝,當(dāng)雪人的胳膊。
堆完雪人后,奶奶做了一個(gè)雪球,向我扔了過(guò)來(lái),砸在我的'身上。于是我雪堆了一堵墻,奶奶砸我時(shí),我躲在后面。在墻的后面我也團(tuán)了幾個(gè)小雪球攻擊奶奶,我們打起了雪仗,開(kāi)心極了。正在這時(shí),奶奶用手機(jī)給我拍下了這快樂(lè)的時(shí)刻。
那是我最開(kāi)心的時(shí)候,每次回想起來(lái),都感到非常幸福。真想每天都是那樣的冬天,那樣打雪仗,這張舊照片真令我難忘!
難忘的三年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我的眼眶里就含滿了淚水。
一天中午在學(xué)校午睡的時(shí)候,宿舍的八個(gè)人都像平常一樣躺在床上,大家都不敢說(shuō)話,因?yàn)橹等绽蠋熣谕饷嫜膊椤U谖宜妹悦院臅r(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)我上鋪的馮正合和張宜兩個(gè)人在嘀嘀咕咕地講話。他們的聲音影響了我的`休息。于是,我就爬了起來(lái),扯了一下馮正合的被子,低聲對(duì)他說(shuō):“別吵了,煩死人了!闭谶@時(shí),值日老師過(guò)來(lái)了,她嚴(yán)厲地抓住我的手輕輕地打了一下,她皺著眉頭,瞪著眼睛說(shuō):“你剛才在干什么?給我出去罰站!”
聽(tīng)了這句話,我頓時(shí)像被雷電擊中了一樣,我氣憤地做了一個(gè)鬼臉,無(wú)奈地起身走出去。
這件事很快就傳到了班主任的耳朵里,她來(lái)到教室,氣沖沖地拍了拍我的桌子,說(shuō):“竟然扯馮正合的被子,我今天就罰你抄一篇課文!”我百口莫辯,眼淚不止地在眼眶里打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,張宜跑到老師面前說(shuō)了實(shí)際情況,老師才明白原來(lái)她誤會(huì)了我。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)了你,你不用抄課文了。”聽(tīng)完了這句話,我心里如釋重負(fù)。但是,這件事情還是深深地印在了我的腦里。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
經(jīng)過(guò)了刻苦的學(xué)習(xí),終于等到了周末,這是每個(gè)小朋友盼望已久的日子,當(dāng)然我也不例外。
在上個(gè)星期天,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小寵物,那個(gè)小寵物樣子非常可愛(ài),有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵,一對(duì)紅紅的閃閃亮亮的眼睛,還有一個(gè)毛茸茸的尾巴,你們能猜出它是什么嗎?對(duì)了!它就是惹 人喜愛(ài)的小兔子,我給它起名叫“白雪神兔!
在買(mǎi)小兔子的路程上,我可是太“痛苦”了,我剛出門(mén),就跌了一個(gè)跟頭,“太痛了!”我大聲說(shuō)道。然后在半路上遇到了一只狗,只見(jiàn)那綠燈已經(jīng)閃了,我飛快地跑了過(guò)去,沒(méi)想到那只狗“勇猛 ”地追了上來(lái),可把我給嚇壞了,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),突然想到,狗是怕鬼的,于是我做了幾個(gè)鬼臉,哈哈!太棒了!終于把小狗給嚇跑了,經(jīng)過(guò)“艱苦卓絕”的努力我終于買(mǎi)到了小兔子,心里別提多美 了!
這個(gè)買(mǎi)兔子的星期天,是最難忘的一天,我真想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒,因?yàn)槲液芘瓮乱粋(gè)星期的到來(lái)。希望下個(gè)周末會(huì)讓我過(guò)得更加快樂(lè)!
難忘的三年級(jí)作文 篇9
八月的天空,秋高氣爽。
今天是八月十五——中秋節(jié),也是國(guó)慶小長(zhǎng)假的第四天。爸爸媽媽忙于工作,所以我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)向別的小朋友一樣出門(mén)旅游的夢(mèng)。今天一大早,爸爸媽媽帶著我和姐姐拎著水果和大包小包的禮品,踏上回鄉(xiāng)的路,我們一家人要去鄉(xiāng)下和爺爺一起過(guò)中秋節(jié)。
車(chē)窗外到處一片秋色,有金黃色的`玉米,有許多農(nóng)民伯伯在地里高興地收玉米。樹(shù)葉從天空中飄落下來(lái),好像秋風(fēng)送來(lái)的信件,告訴大家秋天到了,天氣涼了,要多加衣服。伴著一路的歡聲笑語(yǔ),我們回到了那個(gè)再熟悉不過(guò)的地方。爺爺早已在大門(mén)口,笑瞇瞇地等著我們了。晚上,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,爸爸陪著爺爺聊天,同時(shí)我們還把帶來(lái)的水果洗得干干凈凈,爸爸用刀子切出各種各樣美麗的圖案,用一個(gè)盤(pán)子盛好。我不解地問(wèn)爸爸這是干什么呢?爸爸微笑著說(shuō),是在準(zhǔn)備水果祭月神。
每年的中秋節(jié),大家都會(huì)選一些可口的水果來(lái)一邊賞月一邊祭祀月神,這寓意著是豐收的一年,也盼望著下一年也是豐收年!聽(tīng)了爸爸的話,我明白了。原來(lái)中秋節(jié)中包含著這么多的大道理呀。
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