三年級的作文[錦集6篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在泉州，我愛家鄉(xiāng)的龍眼。

　　春雨綿綿，一個個頑皮的龍眼寶寶吮吸著春姑姑賜予它們的甘露。它們舒展著粗細(xì)不一的枝干，一片片綠油油的葉子在春風(fēng)中舞動著。

　　龍眼圓圓的，和荔枝是對好朋友，龍眼的個頭比荔枝小，外殼的顏色不一樣，但它們的味道都很甜。夏天來臨了，龍眼成熟了，摘下一個龍眼，剝開果殼，含在嘴里，那甜甜的味道彌漫在我心間……

　　龍眼的外殼軟軟的`，是灰褐色色的。殼只要輕輕一掰，就可以看見新鮮純白的果肉，輕輕咬一口，那甜又濃的味道，仿佛一個紅彤彤的太陽照亮了小小的心田。

　　沒有成熟的龍眼一點味道也沒有，成熟的龍眼又大又圓，而且還讓人垂涎欲滴。一次，我拼命地往嘴里塞龍眼，結(jié)果留鼻血了。聽媽媽說，龍眼很上火。雖然，龍眼上火，我還是喜歡吃！即使媽媽不給我買，外婆也會載一大堆給我吃個沒完沒了。

三年級的作文 篇2

　　我很是喜歡打籃球，爸爸經(jīng)常陪我一起，說是鍛煉胖胖的小肚子，同時還增加和兒子的感情。

　　這不，爸爸下班了，急急忙忙地趕回家，說：“兒子，我們今天晚上去打籃球怎么樣呀？”我興高采烈地回答：“好�。『冒�！”我和爸爸有說有笑地來到我家附近的籃球場。

　　到了球場，只見爸爸的同學(xué)和他的兒子?xùn)|東已經(jīng)在籃球場邊等候我們了。我們四個人各自拉伸手腳，身體，做好了熱身。球賽開始了，在石頭剪子布中，我們獲得發(fā)球權(quán)，爸爸發(fā)球給我。只見我運球橫沖直撞，直沖籃下，猶如猛虎下山。東東仿佛有一雙火眼金睛，一下子識破我的運球路線，緊緊跟隨著我的步伐，我一不小心，一眨眼的功夫，球被斷了。東東快速傳球給三分線外的爸爸，他爸爸快速運球調(diào)整，跨進(jìn)一大步，投進(jìn)一個中遠(yuǎn)距離的2分球。

　　爸爸一看，急了，跑過了和我說：兒子，這樣沒有配合打下去可不行。于是我們商量了好幾個戰(zhàn)術(shù)手勢和策略。這不，對方在運球和傳球?qū)ふ椅覀兊姆朗乜障兜牡胤�，我們就心生一計，心想：“將計就計，故意露出一個漏洞，讓他們鉆進(jìn)去，然后再蓋了他們的球�！毕胂�，我就偷偷樂了。爸爸上去把叔叔防的嚴(yán)嚴(yán)實實，只得傳給東東，可東東掉以輕心了，不管三七二十一，沖進(jìn)了我們的包圍圈，我眼疾手快，在他腋下把球給掏走了。我迅速發(fā)球給爸爸，他一下子運球到三分線外，只見叔叔防過來，馬上傳球給我，東東看球在我這，就撲了過來，我馬上回傳給爸爸。只見爸爸快速殺到藍(lán)下，一個三步上籃，球在籃圈上轉(zhuǎn)悠，在我和爸爸期待的'眼光中，它終于“不負(fù)眾望”，往里面一滾，“哐”的一聲，球進(jìn)了。我激動得面紅耳赤，飛奔過去和爸爸擊掌歡呼。就這樣，你來我往，好不激烈。

　　從打籃球中我明白一個道理：做任何一件事情，不僅要有扎實的基本功，而且要懂得集體配合，才能成功。

三年級的作文 篇3

　　啊，秋天到了，天氣漸漸涼了。看到農(nóng)民伯伯在豐收時的心情，我的心里就情不自禁的想到了“豐收節(jié)”。來聽聽我心中的豐收節(jié)吧！

　　一年一度的豐收節(jié)到了，很多農(nóng)民都從遠(yuǎn)方來到了“歡樂廣場”。那里有清清的小河，有無顏六色彩旗，最前面是一個表演臺。歡樂廣場人流如潮。

　　現(xiàn)在開始頒獎，給誰扮呢？當(dāng)然是給農(nóng)民伯伯頒了！一些人被稱為水稻狀元或瓜果大王，大家非常開心，都高高舉起手中的獎杯展示給人們看！人們都?xì)g呼著。

　　頒獎結(jié)束了�，F(xiàn)在要表演了，第一個出場的.是兒童，他們穿了一身紅色的衣服，他們是海軍樂隊，小朋友們都響亮的吹出了豐收節(jié)的樂曲。下面是老年人的表演，他們都穿了一身白色的衣服，有都打太極拳有的練功夫扇，節(jié)目真是豐富多彩。年輕人出場了，有的人跳舞，有的人演小品，有的人唱歌……表演真是多才多藝。

　　現(xiàn)在可以選購商品了，人們正在說著、談著、笑著。場面四周全都是土特產(chǎn)，有香噴噴的玉米棒，有珍珠似的大米，還有稱霸一方的螃蟹，還有蝦子和魚……我細(xì)心挑選了幾樣土特產(chǎn)，有香甜的玉米棒，還有大龍蝦。買完了以后，我才心滿意足的回家。

　　豐收節(jié)真的令人難以忘懷！

三年級的作文 篇4

　　今天，我們柏大巴車，來到了長沙小有名氣的柏樂園，一路上歡歌笑語，小吵小鬧，經(jīng)夠了一個半小時的大巴車，終于到了柏樂園。我們風(fēng)塵仆仆地走了進(jìn)去，開始了一天的“驚險”之旅。

　　剛一進(jìn)門，我與同伴直奔極速風(fēng)車，經(jīng)過長時間的等待，終于到我們了，我們興致勃勃地坐上去，開始了“驚險”之旅的第一項。

　　首先風(fēng)車慢慢上升，后來，開始有力的搖擺，尖叫聲一片接著一片，有的說：“啊！救命啦！”有的'說：“好爽呀！”……隨后座椅開始轉(zhuǎn)起來了，這“轉(zhuǎn)”攻其不備，使尖叫聲更大。我也很害怕，眼睛緊閉，咬緊牙關(guān)，手緊緊地抓著扶手。然而旁邊的曾楚瑜一臉滿不在乎的表情，還說讓刺激再來地猛烈些吧，極速風(fēng)車終于停了下來了，我早已神志不清了好像身子不屬于自己的了！

　　我們繼續(xù)往里走，看見了項目高空飛翔，玩起了“驚險”之旅的第二項高空飛翔。座椅在慢慢升高，還開始旋轉(zhuǎn)起來了，尖叫聲不多，但閉眼的很多，到了頂端我才發(fā)現(xiàn)這起碼有三百米了吧！…

　　我們還玩驚險之旅的第三項鬼船，第四項激流勇進(jìn)，第五項家庭過山車…

　　希望下一次還能把其他驚險之旅在玩一次。

三年級的作文 篇5

　　習(xí)慣，是每個人做事的基礎(chǔ)，它能反映出一個人的思想，從而決定他的一生。習(xí)慣分兩種，一種是好習(xí)慣，另一種是壞習(xí)慣，這就像自然規(guī)律，有條不紊地在我們每個人身上“運行”著，無一例外。

　　著名革命家馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”可見，持之以恒是多么得重要。但是遺憾的是，我卻沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。做事只有三分鐘熱度，是我最致命的弱點。有一次，我一時興起，想做一頓飯�？墒牵�我還沒做完，就閑得無聊了。我漫不經(jīng)心地拿鍋鏟往鍋里鏟了幾下，便熄了火，去干別的事情了。忙著忙著，忙忘了。轉(zhuǎn)眼間都已經(jīng)十二點了，我肚子有點餓，心想：幸好我燒了一個菜在鍋里。我掀開鍋蓋一看，呀！我當(dāng)時心不在焉的，就把菜翻了幾下，菜還沒熟呢！我無奈，只好耐著性子堅持把菜炒熟。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，就像夜空中的繁星，就像沙漠里的'沙子，甚至就像我們的頭發(fā)，不計其數(shù)。在一番思想掙扎下，我決定了：改！一定要改掉這個壞習(xí)慣！可是，哪有那么容易，這些壞習(xí)慣都是一天一天慢慢積累出來的，要想改，那得多難�。坎回�(fù)我念，我失敗了。對于這個結(jié)果，我并不覺得奇怪。畢竟，我是個極沒有定性的人，做過的最安靜最有耐心的事就是看書了。這也不能怪我，如果壞習(xí)慣這么容易改掉，那豈不是人人都只有好習(xí)慣，沒有壞習(xí)慣？不管怎么說，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉很多了，雖然沒有完全改掉，可是，就像雪萊說的：“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

　　從哪兒跌倒就在哪站起來，這些壞習(xí)慣恰恰督促了我，讓我不斷完善自己，能夠變得更好！

三年級的作文 篇6

　　我是一只快樂的金絲鳥，我每天與同伴在樹林中嬉戲，與家人去郊外游玩，每天在森林中飛來飛去。可是最近我遇到了一些煩惱。

　　早晨，和往常一樣，我來到樹林和小樹玩耍，和樹葉親一親，銜一片花瓣給樹枝帶上美麗的花環(huán)�？墒切�樹不見蹤影，我看到的是一個小棕色的樹樁，一棵棵倒地的.大樹，一束束小花彎下腰來，我很煩惱，我的樂園沒有了。我去找朋友玩，我繞著森林轉(zhuǎn)了一大圈，也沒看見小伙伴，這時我見小麻雀在我面前，我們平常不和他玩，因為他滿身灰土，我興奮地向他飛去，可是還沒有飛到他面前，只聽見“砰”到一聲，小麻雀迅速下降，我很煩惱，我同伴就在人類手中奄奄一息了。這時我的肚子唱起了“空城計”，我想：媽媽一定在家中做好了美食等著我呢！我在樹林中飛來飛去，可是哪里還看得見家呀，因為現(xiàn)在這里已變成一片樹樁林，我煩惱、傷心、憂愁，人們把我的家園毀滅了。

　　人們快行動起來，保護(hù)我們共同的家園。

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