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【薦】三年級校園的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙壭@的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級校園的作文 篇1
一棟小樓房,幾棵老樹,一個小操場,這就是我們的學(xué)校。雖然我們的校園很簡陋,但是我們在這里一樣度過了許多歡樂的日子。
在西邊的樓梯旁有一顆我們親手栽種的小銀杏樹。我們在栽種之后,有心的同學(xué)每天早上早早的來到學(xué)校給小樹澆水,還給它清理樹旁的雜亂物。別的`班種的小樹都沒我班的小樹茂盛。
春天,小樹長出新的枝丫,在春風(fēng)的吹拂,春雨的滋潤下,枝丫慢慢變成了一片片翠綠的葉子,看上去好可愛,好溫馨!
夏天,小樹的葉子更綠了,片片蒼翠欲滴,微風(fēng)一吹輕輕擺動著葉子,就好像在對我們點頭微笑!看著我們的勞動成果,心里真是美滋滋的,比吃了蜜還甜!
秋天,小樹的葉子變黃了,但是枝干卻粗壯了。秋風(fēng)吹來,片片蝴蝶似的金黃葉子飄飄悠悠的落了下來,又好像很不情愿的離開枝頭!
冬天,北風(fēng)呼呼的刮個不停,小樹的枝頭變得光禿禿的,一頭密密青翠的發(fā)絲就這樣被風(fēng)給剃光了。下雪了,小樹的身上落滿了白皚皚的雪,好美!
我們種的小銀杏樹,據(jù)說要一百多年才能結(jié)果,雖然我們不可能看到它的果實,但是天天看著我們自己的勞動成果,心里一樣的快樂!
我喜歡我們種的小銀杏樹,更喜歡我們的校園還有這個美麗的一角!
三年級校園的作文 篇2
我的學(xué)校像一個美麗的大花園,到處景色迷人,充滿生機。
一進(jìn)校門口,平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長著綠油油的小草,從遠(yuǎn)處看,就好像鋪上了一塊綠色的.地毯。草坪旁種著一棵鐵樹,綠綠的,葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的,像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子,專門提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹,被園丁修剪成球的形狀,像一個綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個活潑的小學(xué)生背著書包站在蓮蓬上,栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的,生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹,桂花樹已經(jīng)開花了。別看這些花很小很小,可是它會散發(fā)出濃濃的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,更吸引了同學(xué)們來觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵,也是綠綠的,葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風(fēng)拂過,就好像有許多綠色的魚在游動。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄,是用黃色的琉璃瓦筑成的,宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我的校園真美啊,我愛我的學(xué)校!
三年級校園的作文 篇3
春天到了,校園里可熱鬧了!
遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無聞的小草。如果沒有小草,花壇就不再美麗;如果沒有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。
小動物也來了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會玩捉迷藏,一會兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽到一個打呼嚕的,原來是小豬在睡覺呢!它們玩得可開心了!
開心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……
春天,是植物的.季節(jié),是動物的季節(jié),也是我們的季節(jié)。
點評:
本文從植物、動物、人物等多角度來寫春天里熱鬧的校園,語言優(yōu)美、生動、活潑,表現(xiàn)了小作者對春天的熱愛與贊美!
三年級校園的作文 篇4
走過桂花樹,我們就來到了主席臺,主席臺無比的寬敞。主席臺前面有花壇,花壇里種著五顏六色的花,真是美麗極了。有鮮紅的杜鵑花,也有粉紅色的山茶花,還有橙色的妖精花……
繞過主席臺,看到的是一個大廳。旁邊種著五壇山茶花,它們筆直筆直的,一棵樹上有好幾朵山茶花呢!山茶花紅艷艷的像一個個火焰。山茶花樹上有的是花骨朵兒,有的是開著幾瓣花瓣的,還有的已經(jīng)全部開放。此時,火紅的顏色變成了黑呼呼的,甚至有的已經(jīng)開始腐爛了。
走過了大廳,我們就來到了升旗臺。只見升旗臺上矗立著一根長長的'柱子,上面掛著一面紅艷艷的五星紅旗。兩旁都長著嬌嫩的月季花,小月季花里面有很多花觸。這時,小蜜蜂快快樂樂地飛了過來,正在爭先恐后地吃著花蜜,真是一幅生機勃勃的畫卷。
繞過升旗臺,就來到了藝術(shù)墻,上面畫著許許多多的小孩子。他們有的在轉(zhuǎn)圈圈,有的在玩捉迷藏,還有的在玩丟手絹……此時此景真是熱鬧非凡。
這就是我的校園——朝陽小學(xué),她陪伴了我四年,我非常喜愛美麗的校園。
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