三年級作文(匯總8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
前幾天，我爸把從單位里發(fā)來的水果蔬菜都統(tǒng)統(tǒng)拿到了家里。我爸提著兩個箱子慢慢地接近了門，然后一步又一步的.把箱子挪到了陰臺上。我迫不及待地打開箱子，滿滿的水果蔬菜映入眼簾，一股香氣撲鼻而來。
我沒忍住香氣的誘惑，拿起一個水果就大口大口的吃起來。剛吃完，就連連叫好。我又拿起我家原來的水果吃了起來對比對比，味道還可以就是不如我爸單位的新鮮。我疑惑不解，我爸看出了我的心思說：“這是因為單位的水果是農(nóng)村種的,不灑農(nóng)藥不上化肥”“哦，我似懂非懂,不上化肥怎么生長�！蔽易匝宰哉Z道。
看著這些綠色食品，我還是要告訴大家，遠(yuǎn)離毒藥吃綠色食品，還是保護(hù)身體最重要。
三年級作文 篇2
五月，城市河道團(tuán)支部的姐姐們帶我們來到北塘河，開展了親水、近水的活動，讓我真正認(rèn)識了它！
姐姐告訴我：北塘河于1977年人工開鑿而成，是一條主航道；慢慢地，它不再有大量船只通行，20xx年政府重資拆除了兩邊企業(yè)、對它進(jìn)行整治，這才有了這個公園！
專業(yè)水質(zhì)檢測的'叔叔帶來很多工具，一樣一樣給我們演示、講解，我可專心了！在叔叔的指導(dǎo)下，我們檢測到河水PH值為6·7、溶解氧為5·7，叔叔說水質(zhì)還可以哦！
姐姐帶我們到水杉林中看螃蟹。在蘆葦蕩中，我輕輕走近螃蟹們：有在石頭上曬太陽的、有在水生植物上吐泡泡的、還有的一聽聲音就“咕嚕�！碧舆M(jìn)洞中！我蹲著仔細(xì)地觀察著蟹洞，發(fā)現(xiàn)：小螃蟹住的地方靠近河邊、洞也�。淮篌π返募叶荚诎渡�，洞也特別大！
我真愛上了這里！真想蕭山每條河都能像這里一樣：河水清清、鳥語花香、螃蟹優(yōu)哉！我要從己做起、從小事做起，保護(hù)水環(huán)境，讓螃蟹們永遠(yuǎn)快樂地生活在這里，讓我們的家園被綠色環(huán)繞！
三年級作文 篇3
路過蛋糕店，一股濃濃的香味撲鼻而來。“好香的蛋糕呀，我想吃蛋糕。”我大聲嚷嚷道，“那回家自己做怎么樣？”媽媽笑著說。我高興地跳起來：“太好了，太好了，我們?nèi)プ龅案鈫！?/p>
先準(zhǔn)備材料吧：有剛買的葡萄干；還有一大包椰子粉；還有一疊蛋糕杯�！澳蔷妥黾埍案狻蔽覀z異口同聲地說。其他材料有：雞蛋6個，低筋面粉200克，橄欖油50克，細(xì)砂糖150克。
首先把六個雞蛋全部打在一個打蛋盆里，雞蛋們好像頑皮的小精靈，在盆子里滾來滾去，可愛極了。媽媽又把全部砂糖倒入盆里，然后滴了幾滴白醋，同時把打蛋盆放在鍋里加溫。這是為什么呢？媽媽告訴我這是為了更容易打發(fā)蛋液。開始打蛋液了，剛剛還頑皮的雞蛋成了無頭蒼蠅到處亂竄，瞬時又融為一體，彼此分不出你我。慢慢地蛋液起了泡泡，泡泡們你推我擠，最后一個個又消失得無影無蹤，蛋液開始慢慢膨脹，并且變得越來越稠越來越厚。與此同時，我把每個紙杯用橄欖油刷了一圈，為得是蛋糕不被紙杯粘住。終于蛋液完全打發(fā)了，我把面粉和椰子粉全部放在篩子里，慢慢地往蛋液里過篩，媽媽則拿著一把攪拌刀快速而輕柔的'上下翻動著。蛋液和粉類全部均勻地融合在一起，看上去絲絲滑滑的，中間不時還會翻騰出一個個小泡眼。為了蛋糕口味更加細(xì)膩，我們趕緊把蛋糕液分裝到準(zhǔn)備好的紙杯里，最后散上葡萄干入箱烘烤。
透過玻璃蓋，我時不時往里張望，蛋糕們在慢慢地長著個，顏色也漸漸地越來越深了，一股濃濃的香味飄入我鼻孔。隨著叮一聲，我迫不及待拿出一個來品嘗，蛋糕特有的香甜夾帶絲絲椰香在我舌頭上翻滾。我把它取名叫“椰香葡萄紙杯蛋糕”。
三年級作文 篇4
今天，早上我問爸爸：“爸爸，我們今天早上吃什么早餐呀？”爸爸想了想說：“我到外面去買吧！”每當(dāng)爸爸想要偷懶的時候就到外面去買早餐，以前，爸爸早上會早起給我做面疙瘩。哎！原來，爸爸也會慢慢的變懶的呀！
過了一會兒，爸爸就急匆匆的買早餐回來了。大聲的喊道：“開門，開門，拿不住了。”我一打開門一瞧，爸爸的左手和右手都提滿了塑料袋，還拿了一只飯鍋呢。也怪可憐的，連開門的手都騰不出來了，哈哈！我忙幫爸爸拎過早餐，放到桌子上。哇！早餐還是很豐富的。有現(xiàn)炸的油條，有熱乎乎的豆?jié){，有茶葉蛋，有饅頭……擺滿了一桌，爸爸拿來飯碗盛好豆?jié){，放在每個人的座位前，呵！服務(wù)還挺周到的嘛！我心里嘀咕著。我坐在飯桌前，一邊啃著饅頭，一邊喝著熱乎乎的豆?jié){，還挺享受的'。不一會兒，我就喝完豆?jié){了，我接著又吃了一個茶葉蛋，沒過多久，我又吃完了。我打了個嗝，哦！總算吃飽了，我摸摸我那圓溜溜的肚子，心滿意足的走開了。
嗯！今天的早餐倒是挺不錯的，爸爸雖然偷懶，到偷得也挺有價值的。
三年級作文 篇5
每當(dāng)新聞上說關(guān)于法律的事情，我的心就像一塊懸空的石頭，有點慌兮兮。因為有些人搶劫，違反了法律；有些人拐賣小孩，違反了法律；有些人利用職務(wù)之便，為自己謀取利益，也違法了。
其實我也不懂什么法律，只知道人身安全啊、財產(chǎn)安全啊什么的.。比如這次天津港大爆炸，關(guān)系到的就是這兩個，我們失去了好多消防官兵和老百姓，幾千輛的車子化為灰燼，幾百棟房子不同程度的“受傷”，想想都很可怕。想起燃燒可能帶來的毒害還是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)未知的，我建議大家為自己買份保險，有備無患。
我還想教給大家一句口訣：安全時時記心間，你我天天都平安！
在暑假里，我們也會碰到一些安全隱患，比如自己走回家，外出游泳，夜晚走山路，使用家用電器設(shè)備，商場乘電梯等等，危險無處不在，而且隨時會發(fā)生，所以我們要牢記安全這兩個字，珍惜生命，因為每個人的生命只有一次。
三年級作文 篇6
星期天的早晨，我在陽臺上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只舞著“大刀”、氣勢洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細(xì)觀察起來。
螳螂那三角形的“粽子頭”靈活地扭來扭去，像在偵察周圍的.動靜，看來它的警惕性還挺高。頭上的兩根細(xì)觸角也晃得很好看。螳螂的眼是復(fù)眼，聽說它的大眼睛里還隱藏著許多小眼。鋒利的前腿上有倒刺，一旦觸到臻了人的皮膚，人就會感到癢癢的，有時還挺疼的。它另外兩雙腿很普通，走起路來“大刀”向前邁一步，后腳挪幾下，樣子很滑稽。
有人說螳螂吃頭發(fā)，也有人說不吃，我半信半疑，今天可耍弄個明白。于是我從頭上拔下一根頭發(fā)，小心翼翼地塞進(jìn)它那小得不能再小的嘴里。螳螂先是碰了碰頭發(fā)，愣在那里不吃。難道它不喜歡吃頭發(fā)嗎？我剛想下結(jié)論。螳螂動了一下腦袋，張開鐮刀似的上頜一合一合地把頭發(fā)切碎，然后吞下去。五厘米、兩厘米、一厘米……最后，這小小的螳螂居然把一根頭發(fā)吃完了。哈哈！螳螂原來真的吃頭發(fā)呀！
這一新發(fā)現(xiàn)，又使我增添了新知識。
三年級作文 篇7
春風(fēng)送走了我們的師生情，將這份情感永遠(yuǎn)的埋在心中了，我們已經(jīng)把這份請用我們的心鎖上了，誰也沒有辦法將它打開，除了你老師。
黑板上，抹不掉老師你的筆跡、試卷上，擦不爛老師你的勤勞、歲月上，流下了老師你的足跡，我們的人生上，有了你的存在，我們的心上，將這份情永遠(yuǎn)的收藏。
春天離別的季節(jié)，沒當(dāng)我看著老師你在辦公室辛勞的改試卷、打文件、出試題時，我總是想對你說，老師你累了，你辛苦了，你休息吧！可是我知道無論怎樣，你都不會讓自己倒下，因為你為了我們。
不懂事的'我們常常做出一些讓你生氣的事情，讓你操勞，讓你擔(dān)心，你為了我們犧牲了歲月，你身為一個老師，要教學(xué)生知識，人生的道理就這樣教了又教，教到我們會為止，教著教著就6年了吧！
你跟我們一起度過了6年，在美麗的校園里，我們度過了春夏秋冬，度過了喜怒悲哀。我們的師生情就在這6年中慢慢的產(chǎn)生了。
慢慢地我愛我的老師，同學(xué)，我愛我的語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、幼兒園老師、美術(shù)老師我愛我所有的老師。有些老師還是我們的干爹干娘呢，例如英語老師吧，我記得有一次，我們幾個女同學(xué)坐在一起閑聊，英語老師走了過來，我們就說笑，認(rèn)了英語老師做干爹，一見英語老師就干爹前，干爹后，別人不知道還以為我們是真的呢！還有美術(shù)老師我是美術(shù)組的成員，而班中幾個女同學(xué)也是美術(shù)組的，她們跟了美術(shù)老師幾年了，感情是好的不得了，所以又說笑，認(rèn)了一個干媽，美術(shù)老師的為人比較和諧，她沒有一些老師那么嚴(yán)格，在她的懷里，我們像一群小孩在盡情的撒嬌，真的很開心呢！
語文老師6年中換了不少個，每一個語文老師都令我印象很深刻，雖然我感覺語文這科很難，不像數(shù)學(xué)，但是語文的知識令我的人生充滿了光彩，老師每次講課都會講一些課外的知識，三國故事、七國之戰(zhàn)、名人故事每一節(jié)課都令我們收獲不少的。
數(shù)學(xué)老師是班主任，他叫朱建峰，他教了我們四年，有時候我很不喜歡他，就是他將我們的體育課變成數(shù)學(xué)課的時候，我就覺得他很霸道，但是我們反擊時，他總是說：你們有什么資格跟我講條件��！我們斗不過他，只好放棄啦！
至于我的同學(xué)嗎，男的不說，一個個都自以為是，個個都以為自己很厲害，是我們女孩子的天敵，有時候我們女孩子也會吵架，嚴(yán)重的可能會說出絕交這兩個字呢，但是時間能沖淡一切的，過上兩三天就和好了，這是我們女孩子的優(yōu)點，不像男孩子說絕交就真的絕交以后就誰也不管誰。我們班的學(xué)生很特別，特別到說不出那種特別了。
學(xué)校的每一草，每一木我都記得，我相信，無論10年后、100年后我們都不會忘記我們的母校，我們的老師，我們的同學(xué)，在這里有著我們的童年，和我們對老師的感情。
我愛我們的母校，我愛我們的老師。我珍惜我們在學(xué)校的日子，更珍惜我與老師的師生情。
三年級作文 篇8
“hi~，我叫小龜，相信大家一聽到我的名字就可以猜出我是何方‘神圣’了吧。對了，我就是一只小烏龜。雖然我和小主人沒相處多久，也就四五個月，但我們之間還有不少趣事呢，想聽嗎？那就趕快豎起耳朵好好聽哦！”
“我是一只金錢龜，軟軟的脖子上有一個賊溜賊溜圓的腦袋，腦袋上有一個小紅點，像美人痣，可愛極了，小主人在花鳥市場的一個小攤里看見我，她很喜歡我，一高興，就把我賣了下來。我來到小主人的家里，小主人把我放到了一個魚缸里，魚缸里放了一點只能沒過我肚皮的水，這就是我的家了。我膽子很小，有一點風(fēng)吹草動我就會把我的小腦袋縮進(jìn)我的殼里。因為這個毛病，我在人們心目中都成為了膽小怕事的'代號了，人們愛用‘縮頭烏龜’這詞語形容膽小怕事的人。我最愛的食物是小蝦米和肉，每次小主人給我喂食的時候，她都喜歡拍我背上的殼，對我大叫：‘小龜，出來吧，這兒有好吃的東西哦！’嗨！你放在那里，我自己會去吃的，干嗎老拍我的殼，打擾我睡覺，煩死了。難道你不知道我就是因為能睡才長壽的嗎？有一次，小主人把香噴噴的肉沫放在魚缸外面，我聞得見，看得見，就是吃不著，急得我在魚缸里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小主人在旁邊哈哈大笑。小主人還喜歡把我從魚缸里拿出來，放在地板上，讓我四腳朝天……”
“雖然我的小主人整天捉弄我，不過我還是很喜歡這個家的，每天小主人放學(xué)回了都會來給我喂食，拍拍我的龜殼，開心地告訴我她在學(xué)校發(fā)生的趣事。雖然我們語言不通，但是我們已經(jīng)成為了好朋友，希望大家也能喜歡我——小龜。”
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