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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-27 17:29:59 三年級(jí) 我要投稿

(熱門(mén))小學(xué)三年級(jí)的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門(mén))小學(xué)三年級(jí)的作文10篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  Hello!大家好,我是四月天小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生。我們班有個(gè)有趣的名字,叫“春筍班”。在這個(gè)溫暖的大家庭里,發(fā)生的好人好事就像天上的星星一樣多。接下來(lái),我就給大家說(shuō)一些我親身經(jīng)歷的事兒吧!

  去年春天的一個(gè)周末,我滑冰的時(shí)候不小心摔到胳膊,右手腕骨折了。醫(yī)生說(shuō)至少要上一個(gè)月的夾板,我郁悶極了。上夾板給我的生活帶來(lái)了很多不便。有一次課間,我很想上廁所,但是學(xué)校走廊里有很多同學(xué)在奔跑玩耍。我怕有人不小心會(huì)碰到我的手,就不敢去。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我的好朋友麗馨走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我怎么了。我小聲告訴她:“我想上廁所!彼B忙叫上另一個(gè)女同學(xué),兩個(gè)人像保鏢一樣一左一右地把我安全送到了廁所。

  在我骨折的.那個(gè)期間,還有很多同學(xué)幫助過(guò)我。有的幫我上課抄筆記,有的幫我背書(shū)包。雖然我受傷給我造成很多的困難,但同學(xué)們無(wú)微不至地幫助和關(guān)心,讓我溫暖地度過(guò)了那個(gè)難關(guān)。

  當(dāng)然,在“春筍班”里,還有很多同學(xué)默默地為大家做著貢獻(xiàn)。我覺(jué)得這些好事不論是大還是小,都像金子一樣珍貴,我為成為這個(gè)班的一個(gè)小“春筍”感到驕傲和自豪!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  暑假里,我和爸爸媽媽乘坐火車到成都新華公園的海底世界痛痛快快地游玩了一番。在海底世界眾多的表演節(jié)目中,我覺(jué)得要數(shù)海獅表演最精彩。

  瞧,精彩的節(jié)目開(kāi)始了!

  演員出場(chǎng)

  “吱悠――”臺(tái)上的門(mén)打開(kāi)了,隨著一聲悠揚(yáng)的`長(zhǎng)叫,一只海獅俏皮地溜了出來(lái),歡快地用兩只“手”拍打地面向觀眾打招呼,還一滑一滑地趴在地面上打圈圈,濺起一條條水帶,趁人不備又“撲通”一聲滑進(jìn)了水池里――

  “哈哈,好可愛(ài)的海獅喲!”

  超級(jí)模仿秀

  海獅乖乖地趴在地上,馴養(yǎng)員叔叔請(qǐng)了一位小朋友上臺(tái),要小朋友做幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作讓海獅學(xué)一學(xué)。海獅一見(jiàn)來(lái)了個(gè)小孩便樂(lè)了,“撲”地在小孩臉上重重地親了親,惹得臺(tái)下觀眾哈哈大笑。只見(jiàn)小孩先做了個(gè)打招呼的動(dòng)作,海獅也叫著甩著自己的“手”。小孩又做了鼓掌、倒立、再見(jiàn)的動(dòng)作,聰明的海獅都學(xué)得精妙無(wú)比。馴養(yǎng)員又鼓了鼓掌,海獅受寵若驚,一下子用“手”捂住小腦袋,做出一副害羞樣子,如一個(gè)十分羞怯的小女孩,弄得觀眾再次哄堂大笑,“不錯(cuò),這海獅真聰明!”

  水中芭蕾

  “我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)海豚會(huì)水中芭蕾,海獅不見(jiàn)得會(huì)比海豚表演得好!薄皠e小看海獅,它聰明著呢!”在觀眾的議論中,海獅滑進(jìn)水里,忽然又鉆出水面,直立著身子在水里打旋兒,還不時(shí)地舉起雙鰭自我陶醉地?fù)]舞著。觀眾們驚奇地瞪大眼睛,如饑似渴地看著,仿佛不敢相信自己的眼睛:“太美了!”

  隨后,海獅又表演了水中頂球、投籃等節(jié)目,把觀眾引進(jìn)了歡樂(lè)的海洋。

  表演結(jié)束后,我離開(kāi)了海洋館。那聰明的海獅、引人入勝的節(jié)目久久保存在我的記憶里。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  太陽(yáng)媽媽有三個(gè)孩子,是雨點(diǎn)三兄弟。

  一天,雨點(diǎn)三兄弟趁春姑娘出去的時(shí)候跑了。

  它們下來(lái)后,大雨點(diǎn)來(lái)到河里,二雨點(diǎn)去到田野,三雨點(diǎn)來(lái)到樹(shù)上,大雨點(diǎn)去河里洗澡,二雨點(diǎn)去田里給禾苗澆水,三雨點(diǎn)到樹(shù)上玩耍。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨點(diǎn)三兄弟在田里相遇了,大雨點(diǎn)說(shuō):“河里很有趣,里面有漂亮的.金魚(yú)”。二雨點(diǎn)說(shuō):“田里也很有趣,禾苗正和風(fēng)哥哥點(diǎn)頭哈腰呢”。三雨點(diǎn)說(shuō):“樹(shù)上也不錯(cuò),從這片樹(shù)葉跳到另一片樹(shù)葉,真好玩”!這時(shí),從遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音:“孩子們,你們?cè)谀?”原?lái)是太陽(yáng)媽媽在找自己的孩子呢!于是,三個(gè)小雨點(diǎn)雨點(diǎn)跳躍著回到了自己的家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我有一塊屬于我自己的小天地,那就是我家的小院。

  我小的時(shí)候,奶奶在小院西側(cè)種了一棵小榆樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,粗壯的樹(shù)干,茂盛的枝葉,就像一把撐開(kāi)的大傘,當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái),大偷樹(shù)就翩翩起舞,十分迷人。樹(shù)下,我掛了一塊小黑板,每天我都忘不了在上面寫(xiě)一篇日記,記上當(dāng)日的天氣預(yù)報(bào),樹(shù)旁還有一把舊椅子,這把椅子是祖母生前經(jīng)常用的,雖然她已經(jīng)過(guò)世了,每當(dāng)我坐在這里乘涼、寫(xiě)作業(yè)時(shí)就想起了關(guān)心我的`祖母。

  爸爸還在小院東南角的一塊空地上給我做了沙袋和單杠,用于健身。我經(jīng)常拔單杠、打沙袋,鍛煉身體。

  夏季來(lái)臨,北面房子前邊的地下冷庫(kù)—菜窖可就派上用場(chǎng)了。我用糖和白開(kāi)水對(duì)成了甜滋滋的糖水,用繩子吊在菜窖里,隨用隨喝。傍晚,落日的余輝灑遍了天空,人們到處去乘涼。這時(shí),在樹(shù)下下棋、嬉戲,有趣極了。如果口渴了,便去菜窖,提上來(lái)我自制的清涼飲料喝上幾口,一直涼到了心窩窩,酷熱立刻就蕩然無(wú)存了。

  我愛(ài)我家的小院,它給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)和美好的回憶。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想伴隨著我們起成長(zhǎng),無(wú)論什么樣的夢(mèng)想,它都是美麗的、珍貴的、了不起的。有夢(mèng)想就要拼搏,努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),有夢(mèng)想就要努力地去實(shí)現(xiàn),即使很累,也要盡自己最大的力量去完成。很多時(shí)候、很多東西,只要松懈,夢(mèng)想就離你遠(yuǎn)去。

  我出生在浙江的個(gè)普通的家庭,父母都是工薪階層。記得幼時(shí),當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么時(shí),記得那時(shí)的我夢(mèng)想很小、很簡(jiǎn)單,爸爸媽媽上班不用早出晚歸,能經(jīng)常陪在我身邊,起看課外讀物,起去旅游,起玩……而現(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的想法很幼稚,對(duì)于未來(lái)的生活及夢(mèng)想我有自己的想法及希望,并且只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就是目標(biāo),把大目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo),步個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,穩(wěn)步前行。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)名出色的老師,老師的職業(yè)很偉大,知識(shí)面也特別地廣。我在學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí),還 會(huì)花較多的時(shí)間看課外書(shū),為的就是讓自己的知識(shí)豐富起來(lái):因?yàn)檎n外書(shū)能告訴我什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,該怎樣去做,比如《弟子規(guī)》、《寓言故事》;我也喜歡看歷史書(shū),從夏朝到現(xiàn)在的中華人民共和國(guó),里面的人物和事件深深地吸引著我;我也喜歡看《昆蟲(chóng)記》,了解了可愛(ài)的小動(dòng)物們的身體構(gòu)造及生活方式;喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)你在生活當(dāng)中遇到疑問(wèn)時(shí),這本書(shū)總能很好地回答你的疑問(wèn)!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”我會(huì)不斷地開(kāi)拓我的知識(shí)面,將來(lái)有天再回學(xué)校就可以將這些知識(shí)傳授給求學(xué)者,讓他們學(xué)好知識(shí),在自己的領(lǐng)域里可以展翅高飛。

  我的夢(mèng)想是人人都參與環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)行列。我出生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在富陽(yáng)龍門(mén),是個(gè)以旅游業(yè)為主的古鎮(zhèn)。以前的環(huán)境衛(wèi)生并不好,在G20峰會(huì)期間,通過(guò)種植花草樹(shù)木、庭院整治、對(duì)村民、游客進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生宣傳后有了很大的改變。暑假期間我很長(zhǎng)段時(shí)間都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加志愿者活動(dòng)-----揀白色垃圾及做文明勸導(dǎo)者,我在做文明宣傳時(shí),村民及游客都很樂(lè)意接受,并夸獎(jiǎng)了我,這給了我很大的鼓舞,越做越起勁。雖然太陽(yáng)很曬,衣服也被汗浸濕,能為家鄉(xiāng)出份之力,我很快樂(lè)、很開(kāi)心。如今的環(huán)境煥然新,是生活、旅游、休閑的好去處。所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只有大家參與,才能建設(shè)美好家園。

  我的夢(mèng)想是人人有愛(ài)心,充滿愛(ài)的社會(huì)、充滿愛(ài)的家庭,生活才會(huì)更加美好。爸爸媽媽給我無(wú)微不至、不求回報(bào)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我每天都在感受這樣的溫暖,我不能光索取,不付出,也會(huì)經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗、疊衣服等力所能及的事,幫她減輕點(diǎn)家務(wù)的負(fù)擔(dān),讓媽媽感受她的貼心“小棉襖”帶來(lái)的溫暖。在學(xué)校或其他公共場(chǎng)所,我也會(huì)幫助比自己弱小的'人:同學(xué)的鉛筆、橡皮不見(jiàn)了,我會(huì)幫忙起找。同學(xué)作業(yè)不會(huì)做的,我就耐心地給他們講解。

  我的夢(mèng)想是有顆團(tuán)結(jié)的心,任何件事都不是個(gè)人能完成的,就比如說(shuō)我們班的廣播體操排練,個(gè)班總有那么幾個(gè)人動(dòng)作不是很協(xié)調(diào),我們并沒(méi)有抱怨,而是幫助他們、反復(fù)提醒他們,反復(fù)地排練,最終達(dá)到整齊的效果。個(gè)隊(duì)伍的優(yōu)秀,靠的是集體的力量、團(tuán)結(jié)心,個(gè)都不能掉隊(duì),同學(xué)之間相互幫助,共同解決問(wèn)題,共同進(jìn)步。

  我的夢(mèng)想有許多,夢(mèng)想沒(méi)有大小好壞之分,只要我們每個(gè)人有堅(jiān)定的信念,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能托起偉大的中國(guó)夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  這一天,我和爸爸媽媽來(lái)到海南,去探望那一望無(wú)際的大海。

  我們剛來(lái)到海邊,令我驚奇的事情發(fā)生了,小龍女和海龍王來(lái)到海邊迎接我們了。小龍女看見(jiàn)了我,就給了我一件漂亮的衣服,說(shuō):“你把這件衣服穿上,就可以在水下自由的生活了!庇谑,我把這件漂亮的衣服穿在身上,自己有一種很輕的感覺(jué)。

  我和爸爸媽媽各座了一條大鯊魚(yú)遨游.美人魚(yú)在前面當(dāng)導(dǎo)游,這時(shí),小海馬來(lái)了,她請(qǐng)我們?nèi)ズ群5撞?這茶的味道香香的、濃濃的',真讓我回味無(wú)窮。接著,我們又來(lái)到了海底的觀察角,我站在山上,極目遠(yuǎn)望,風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗,非常漂亮的海底世界,和我剛學(xué)過(guò)的課文《海底世界》一樣。

  這時(shí),小龍女急呼地叫著我,說(shuō):“海底歌舞廳馬上就開(kāi)始表演了,里面有許許多多的新朋友,非常精彩哦!”小龍女的話剛說(shuō)完,我們箭也似的游進(jìn)了歌舞廳。這里的表演太精彩了,有珊瑚表演的舞蹈、小海馬的雜技、有大白鯨的唱歌、小紅魚(yú)的魔術(shù)......最后我還表演了古箏,響起了熱烈的掌聲。

  忽然,我覺(jué)得有人在推我,一看是媽媽,她嘴里還嘮叨著:“琨兒,快起床了,都六點(diǎn)半了!蔽乙黄饋(lái),才知道,剛才是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)非常美麗的夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  他只比我大三歲,我和他家住得很近,所以經(jīng)常來(lái)往。他就是我的表哥。

  我經(jīng)常和他在一起,有時(shí)是一起做作業(yè),他總是像個(gè)大人一樣教訓(xùn)我:“好好做,不許發(fā)呆。”吃飯時(shí),他總是夾菜給我,不過(guò)當(dāng)我吃零食的時(shí)候,他便蹭過(guò)來(lái),小聲的帶這懇求的`語(yǔ)氣說(shuō):“給我一點(diǎn)把!比绻揖秃芩瑲獾亟o他,他就會(huì)美滋滋地吃起來(lái),如果我不給,他就會(huì)生氣,又像變成了比我還小的小孩子。

  在大人眼里,他是個(gè)刻苦的學(xué)生。他成績(jī)十分好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。但我覺(jué)得他有個(gè)缺點(diǎn)”愛(ài)“鉆牛角尖”,做不來(lái)的題非要做,盡管那會(huì)花去自己很多的時(shí)間,他也在所不惜。有一次大家都在吃飯吃飯,他突然放下了筷子,說(shuō):“唉,這道題我想起來(lái)了!绷⒖倘プ鲎鳂I(yè)了,作業(yè)做完了才來(lái)吃飯。還有一次,我在他家過(guò)夜。我已經(jīng)快睡著了,可耳邊還傳來(lái)他做作業(yè)時(shí)自言自語(yǔ)的聲音,斷斷續(xù)續(xù),像個(gè)老學(xué)究一樣。“應(yīng)該是這么寫(xiě)吧!辈灰粫(huì)兒又說(shuō)“不對(duì)不對(duì),如果這么寫(xiě),那么后面的…!薄W詈,沒(méi)有聲音了。于是,我悄悄地來(lái)到他旁邊,只見(jiàn)他趴在寫(xiě)字臺(tái)上瞇著眼睛。我就對(duì)著他耳朵喊道:“時(shí)間到了,交卷!”還沒(méi)等我說(shuō)完,一聲狂叫便把我嚇倒在地。也不知道他哪來(lái)的精力,馬上跳起來(lái)慌張地說(shuō)道:“時(shí)間到了?我還沒(méi)做玩呢!…。咦?”看著他的表情,那種場(chǎng)面經(jīng)常讓我爆笑不已。不過(guò)他總是很和氣,并不計(jì)較?墒撬隽税胩爝是做不出來(lái),他只好罷休了。第二天,他去問(wèn)了老師,原來(lái)是題目出錯(cuò)了,弄得他哭笑不得。你看他是不是愛(ài)“鉆牛角尖”呢!

  這就是他,我的表哥。很可愛(ài)把!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  人偶爾會(huì)吵架,之后就是打架。從吵架-打架之之間會(huì)發(fā)生什么事呢?下面我就在看看這篇從吵架-打架的一段故事吧!這個(gè)故事可不是人打架,而是一種小動(dòng)物打架,他們就是——活潑可愛(ài)的小鸚鵡!!事情是這樣的:

  一天,我從少年宮上課回來(lái),來(lái)到爸爸媽媽的臥室,去看小鸚鵡。突然,我一聲大叫:“。“。“。 卑职謰寢屵以為出了什么事呢!急忙趕過(guò)來(lái),一看才知道沒(méi)什么大事!就回去了,可他們那就遭殃了!媽媽的'菜燒糊了,爸爸的電視放光了(電視正在緊要關(guān)頭)我的小鸚鵡沒(méi)事,反而成了他們有事了,哈哈!真是笑死我了!

  其實(shí)是這樣的:

  我看見(jiàn)兩只鸚鵡在吵架,唧唧喳喳的叫個(gè)不停。就好比人為了一件小事而爭(zhēng)吵一樣!而且我還發(fā)現(xiàn)小黃頭上有一點(diǎn)紅呢。ㄍ私榻B了!小黃是公的鸚鵡,小白是母的鸚鵡。┧麄儍蓚(gè)爭(zhēng)吵就因?yàn)槭澄锒眩瑑蓚(gè)人都肚子餓了!可食物只有一罐啊!那我就提議把水換成食物?蓩寢寘s說(shuō):“

  不行!不行!這樣會(huì)把他們渴死的”“等一下再換回水!”我吞吞吐吐說(shuō)。“那好吧!”媽媽好不容易才答應(yīng)了下來(lái)。

  就這樣我阻止了一場(chǎng)小鸚鵡的戰(zhàn)爭(zhēng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  今天是端午節(jié),我家要去黃河灘吃燒烤了。

  爸爸約好他的同學(xué),由于媽媽要上班,沒(méi)法去。我給王一諾打個(gè)電話,王一諾在電話里說(shuō)她也要去。我和爸爸、妹妹下樓,爸爸開(kāi)車,不一會(huì)就到王一諾家,接上大媽和一諾,我們朝黃河灘出發(fā)。

  “到了,到了,黃河灘到了!蔽腋吲d地說(shuō),我們下了車。呀,桃桃也來(lái)啦,他還帶幾個(gè)小朋友。

  有個(gè)叔叔把燒烤箱擺好,,他是爸爸的同學(xué)。桃桃的爸爸釣魚(yú)去了,其他人都在切羊肉,穿羊肉串。我和小伙伴們?nèi)タ瘁烎~(yú),哎呀,我鞋里邊進(jìn)沙子了,我把鞋子脫掉,弄干凈,這時(shí)爸爸走到我跟前,爸爸說(shuō):“一靜,你們摸摸這河水,可涼。”我趕緊用手摸摸河水,真涼啊。我們走到叔叔釣魚(yú)的地方。桃桃問(wèn)他爸爸“釣到魚(yú)沒(méi)有。”他爸說(shuō)“還沒(méi)有,你們玩要注意安全啊。”我們?cè)诎哆呁,我看到旁邊有個(gè)果樹(shù),遠(yuǎn)看像青蘋(píng)果,近看像石榴。我們摘一個(gè),吃著像梨的味道,甜甜的'。過(guò)了一會(huì),旁邊的一個(gè)叔叔釣上來(lái)一條魚(yú),由于他提魚(yú)竿過(guò)猛,把魚(yú)甩到天上,像飛魚(yú)一樣,魚(yú)鉤纏樹(shù)枝上啦,我們看著哈哈大笑。

  我們趕緊回去吃燒烤。我們吃了烤羊肉,和烤香腸,還有烤薯?xiàng)l。這時(shí)叔叔釣到一條大魚(yú),阿姨趕緊洗洗,給我們烤上。不一會(huì)飄來(lái)淡淡魚(yú)香。我饞的直流口水。等魚(yú)烤好時(shí),我和小伙伴們美美吃了一次。

  叔叔和阿姨們?cè)谝黄饟萍页,我領(lǐng)著妹妹和小伙伴,繼續(xù)在河邊玩,河邊不時(shí)有人釣到魚(yú)。我給妹妹講小妹貓釣魚(yú)故事,我也懂得做任何事情多需要耐心和毅力。

  今天,我們玩了一天,好累,但我心里很痛快。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

  再過(guò)幾天,就是教師節(jié)了!同學(xué)們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過(guò)才有意義,看著同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地布置教室,我專注地盯著黑板,腦子里全是老師在講臺(tái)上踮著腳、彎著腰寫(xiě)字、講話的情景;我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著,那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上,老師每天都要備課,上課還要那么累,想著、想著……我竟然睡著了并做了一個(gè)美麗的夢(mèng):

  我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大后成了一個(gè)小小的發(fā)明家,把眼前的`那塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板變成了一個(gè)可以上下移動(dòng)的東西,就象工廠里的機(jī)床在工人技師的操作下,按動(dòng)小小的按鈕就自由地移動(dòng)。它隨著老師的手自由地變動(dòng)位置,老師再也不用彎著腰寫(xiě)字了,板擦也變成了可以吸粉沫的,象汽車刮雨器那樣一會(huì)就把黑板擦干凈了,那層白白的筆沫再也不見(jiàn)了!當(dāng)我把自己設(shè)計(jì)好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時(shí)候,老師眼里流下了激動(dòng)的淚水……連聲稱贊我是個(gè)有出息的學(xué)生,我對(duì)老師說(shuō):“老師,以后我會(huì)給你更大的驚喜,我要把你所講的東西全都記在一個(gè)光盤(pán)里,讓您上課的時(shí)候坐在那里只用手里的鼠標(biāo)就能給我們講課,那時(shí)就再也不用黑板了,用投影機(jī)照到墻上就可以看到了。”老師說(shuō):“好!

  好!我等著那一天的到來(lái),我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,一定能行的!”

  正在我高興的時(shí)候,我突然被驚醒了。我把夢(mèng)中的事情講給同學(xué)們聽(tīng),他們?nèi)纪馕耀I(xiàn)給老師的這特別的禮物。都在鼓勵(lì)將來(lái)我有一天把夢(mèng)中的東西真的帶給老師,讓天下所有的老師在教師節(jié)都能接到這特殊的禮物。

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