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實(shí)用的三年級小學(xué)作文優(yōu)秀(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
三年級小學(xué)作文 篇1
我喜歡紅紅的玫瑰，喜歡紫色的喇叭花，喜歡碧綠的小草……但我最喜歡高大的柳樹。
河岸邊，一顆顆柳樹像一位位堅強(qiáng)的哨兵，長長的.柳枝像媽媽的頭發(fā)，風(fēng)兒一吹，好像蕩起了秋千，多快樂呀。
柳葉的氣味淡淡的，如果不仔細(xì)聞，聞不出來。
夏天，柳樹撐開綠色的大傘，下了雷陣雨，雨淹不死它，雷電打不死它。它一直勇敢地站在河岸邊。
冬天，當(dāng)寒風(fēng)刺骨，暴風(fēng)雪來臨時，它還是頑強(qiáng)地站在河岸邊，一動不動。我很佩服它。
我喜歡柳樹，因為它很堅強(qiáng)，很勇敢，我讓它做我的好榜樣。
三年級小學(xué)作文 篇2
今天，我學(xué)會了怎么發(fā)電子郵件。
要發(fā)電子郵件首先要有一個自己的電子郵箱，我的是電子郵箱是爸爸幫我申請的。發(fā)電子郵件的時候，先找到一個網(wǎng)站的主頁，如“9991網(wǎng)址大全”，然后在上面輸入電子郵箱的用戶名和密碼，我的163郵箱就打開了，里面已經(jīng)有一封郵件，打開一看，原來是網(wǎng)上的廣告！
爸爸教我如何發(fā)郵件和發(fā)圖片資料，先寫上要收件人的郵箱地址，然后寫上主題，再寫上自己想說的話，最后點(diǎn)“添加附件”，在自己的電腦里選一張照片或者資料，再點(diǎn)發(fā)送就可以了。我按照爸爸方法去做，給爸爸發(fā)了一封“祝爸爸新年快樂”的郵件和一張我的照片。這電子郵件的'速度可真夠快的，我剛發(fā)出去，爸爸的郵箱里就收到了。
爸爸還教我怎樣把人家的郵箱地址放到通訊錄里，以后寫信的時候直接一點(diǎn)就可以了。我把爸爸媽媽的郵件地址輸進(jìn)了通訊錄，以后上電腦課時候我就可以給爸爸媽媽寫信了。
三年級小學(xué)作文 篇3
泡茶是一件多么有趣的事，這是我以前從來沒有體驗到的，下面就請各位小朋友慢慢聽我道來泡茶的樂趣吧。
生在茶鄉(xiāng)的我，在清明節(jié)放假的三天里有幸和媽媽一起回老家祭祖也順便采了一些細(xì)小而又有些清香的茶葉帶回家，媽媽把它制作成干茶葉并喊來我說：婷兒，快來賞新吧，見新一百歲�？粗鴭寢屩谱骱玫拿兹椎南銍妵姷男虏�，我決定自己親手泡一杯新茶來嘗嘗。
我拿出一個透明的玻璃杯把空杯子用如熱水涮了下，再把新茶放到杯中，到上開水，這時，只見茶葉就像一群受驚的孩子直往上翻。過了一會兒，有些茶葉好像喜歡在水面上似的，停留在那兒不肯下去，有些卻慢慢地往下沉，在水中旋轉(zhuǎn)，它們好像一群魚兒在水中游曳。
我越是觀察越是覺得有趣，過了一會兒，浮在水面上的茶葉似乎厭倦了水面上的生活，又都紛紛地往下沉。慢慢地，茶葉越漲越大，就像一個個胖乎乎的娃娃似的可愛極了。這時候水的顏色慢慢變成青綠色，茶葉的味道也越來越濃。我搖動杯子時，往上冒出的熱氣帶出的那股清香的味道讓我忍不住喝上一口。��！那股清香的味兒真好喝，還有股清甜的味道。這時，我又放了些茶葉進(jìn)去，想進(jìn)一步增加茶的濃度，可是茶葉都浮在水面上不肯下去�？赡苁撬珱隽�，沖不開茶葉的'緣故吧。我再次搖動玻璃杯，它們才依依不舍地離開了水面上的世界，情不自愿地來到它們的伙伴之中。過了一會兒，它們安靜下來啦，一動也不動，好像睡著的嬰兒，不再那么活躍了而像一位亭亭玉立的少女在水中靜靜地睡著了！
親愛的伙伴們，你有個泡茶的經(jīng)歷嗎？不妨也來動手試一試，觀察觀察茶葉的變化吧，享受一下泡茶的樂趣吧！
三年級小學(xué)作文 篇4
記得小時侯，大約五六歲吧。有一次游戲讓我至今還忘不了呢！那個游戲就是——當(dāng)小老師。
一次，爸媽有事出去，給我找來鄰居家的小伙伴明明和小麗來陪我。這時，我突發(fā)奇想：學(xué)當(dāng)老師。于是我拿來了白板當(dāng)黑板，又拿來幾只筆……一切準(zhǔn)備好之后，我就學(xué)著幼兒園老師的樣子大模大樣地走進(jìn)了“教室”，然后“零……
零......”，我用嘴模仿著上課鈴聲，接著說：“現(xiàn)在開始上課，今天我教大家學(xué)拼音字母�！闭f著，我轉(zhuǎn)過身在黑板上寫出a和o兩個拼音，然后指了指說：“它念阿，你們明白了嗎？
好了，一起讀，阿——，阿——，阿——�！蔽业膶W(xué)生也就讀了幾遍，然后我又說：“你們看這個……�！边@是個什么呀，圓圓的`，象個大鴨蛋似的，可它念什么呀？我心想：“怎么辦？這個我忘了，怎么辦呀，急死人了，真丟人�！毕氲竭@我的臉“刷”的一下紅了起來。那些學(xué)生們一見，哈哈大笑起來。明明說：“什么老師嘛，一點(diǎn)也不好，都不知道那個念什么，太可笑了！”“肅靜！肅靜！你們認(rèn)識��？”我瞪起眼睛大聲叫起來�！澳敲�，小麗，你說那個念什么？”小麗說：
“我知道，那個應(yīng)該念喔！”“好，請坐�！比缓螅矣洲D(zhuǎn)過身來，問：“你們會讀了吧？好了，我們開始寫拼音�！�
我學(xué)著老師的樣子，背著手在屋里走來走去，看看這個的本子，又糾正糾正那個的姿勢，還真的很象老師呢！
過了一會下課了，我說了聲：“下課”就走出了屋子。
這次當(dāng)老師的游戲 真讓人難忘呀！同時，我還明白了兩個道理，第一，平時我要多學(xué)一些東西，總有一天會用上的。第二，當(dāng)一個好老師呀，不容易！
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