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游三年級(jí)作文合集【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的游三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
放暑假的時(shí)候,我去學(xué)了游泳,在學(xué)游泳的過程中,我經(jīng)歷了一些事情,具體是怎么樣的呢?讓我來給大家敘述一下吧!
其實(shí),我剛開始去的時(shí)候,還是很高興的,我心想:我要是學(xué)會(huì)了游泳,就可以像小魚兒那樣在水里自由自在地游了,多么歡快呀!可后來,事情并不是我想象的那樣,我在學(xué)憋氣的時(shí)候,我學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,老師讓我先憋住,之后,把頭放進(jìn)水里,我很害怕,生怕會(huì)淹死,可我只能按照老師的要求去做,誰知,頭剛一進(jìn)水里,就喝了幾口水,這時(shí)候,我就開始討厭游泳了!后來,我多嘗試了一下,總算學(xué)會(huì)了憋氣。學(xué)完憋氣,就要學(xué)腿部的動(dòng)作,因?yàn)槲覍W(xué)的是蛙泳,所以,老師讓我們?cè)诎渡舷葘W(xué)習(xí)青蛙的蛙腿動(dòng)作,我在岸上學(xué)習(xí)的'很好,可是一到了水中,我的腳就一直勾不起來,這樣的話,就很難在水里游,我心里很著急,一心想著要快快學(xué)會(huì),這樣我就可以自己游泳了。于是,我天天練習(xí)腿,最后,在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了。接著,我要學(xué)習(xí)在水中漂浮,這可是個(gè)大問題,不過,在學(xué)漂浮個(gè)過程中,還發(fā)生了一件有趣的事情呢!我一開始在水中漂浮不起來,老師實(shí)在是那我沒辦法了,在我的背上系上了四塊浮板,以便我在水中能夠浮起來,不過,這個(gè)辦法倒是很靈,我在水中倒是漂浮了起來,就好像是一個(gè)龜丞相,馱著一個(gè)重重的殼,我在水中行走的時(shí)候,也很像那個(gè)龜丞相,走路的姿態(tài)就更像了。但,這樣背著一個(gè)殼走來走去總覺得不太好看,于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)漂浮。在我的努力下,我終于擺脫了這個(gè)龜殼,我終于不用做龜丞相了,我好開心!。最后,我還要學(xué)手的姿勢(shì),一開始,我手總是劃不好,后來,我慢慢的學(xué)習(xí),總算學(xué)會(huì)了?晌疫不會(huì)換氣,這個(gè)可是一個(gè)大問題!我只好抓著岸邊一遍又一遍的練習(xí),我先把頭往水中沉下去,再把腳往后面翹起來,慢慢的,我也能在水中漂浮起來了。最后,我把這一連串的動(dòng)作連起來,在水中游了一下,總算能游幾下了。
我非常的開心,我能游一點(diǎn)點(diǎn)了。我相信,只要我每天堅(jiān)持游一點(diǎn)的話,我想我很快就會(huì)游了,就能像小魚兒那樣歡快的游了。
游三年級(jí)作文 篇2
經(jīng)歷了嚴(yán)格的考試后,終于迎來了“五一”小長(zhǎng)假。媽媽準(zhǔn)備帶我和妺好去貝拉小鎮(zhèn)玩。
經(jīng)過二個(gè)小時(shí)的車程后,我們終于到達(dá)了目的地,開始了美好的一天的玩耍。進(jìn)入小鎮(zhèn),導(dǎo)游發(fā)了一本體驗(yàn)小本子和一張地圖,我打開地圖,看著上面的記號(hào),一共有七個(gè)任務(wù),還有一個(gè)尋找貝拉隊(duì)長(zhǎng)的'隱藏任務(wù)。
我快步走到二號(hào)區(qū)可以蓋章的地方,1號(hào)區(qū)太遠(yuǎn)了確定最后再去。二號(hào)區(qū)的項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)秋千,如果從高處俯視下面的話會(huì)發(fā)現(xiàn)下面異常的大,一片沙子加上一堆游樂設(shè)施。樓梯太遠(yuǎn)了,我懶得走,也浪費(fèi)時(shí)間索性就從滑梯上滑了下去。在下面,我還沒找到旋轉(zhuǎn)秋千就先玩了其他的項(xiàng)目,有攀巖和獨(dú)木橋……玩了不久,就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),我猛得一跳就坐上去,這是一個(gè)四周有四個(gè)黑不溜秋的陀螺,我體驗(yàn)了一次就下來了。然后工作人員在小本子旁邊蓋了一個(gè)章。然后走向了下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)一一漁網(wǎng)攀爬。
魚網(wǎng)攀爬類似于一個(gè)像蜘蛛網(wǎng)的東西,我慢慢走上去坐了一會(huì)兒,屁股疼疼的,我趕緊慢慢的站起來。
好了也不給你們一一“劇透”了,有時(shí)間自己去親自體驗(yàn)一番吧!
游三年級(jí)作文 篇3
今天,我們要去參觀南非的鴕鳥園。大約經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程,我們到了鴕鳥園。
園內(nèi)大約有鴕鳥三百多只,這里的鴕鳥體積是世界第二大。如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是深黑色的,那它就是個(gè)雄性的,如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是淺色的,那它就是個(gè)雌性的。我們首先去參觀鴕鳥園的博物館,那里擺設(shè)著許多鴕鳥的標(biāo)本。有鴕鳥的心臟、胃、肺、骨骼等的標(biāo)本。鴕鳥的`羽毛是非常珍貴的,用處還很多,可以用來做衣服、毛毯、扇子,就連國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞衣服都是用它來做的。當(dāng)然,鴕鳥蛋的用處也很多,為什么呢?因?yàn)樗艽,是雞蛋的十幾倍,能制造出漂亮的雕刻擺設(shè)。而且它很堅(jiān)硬,就算一個(gè)體重一百多斤的人踩上去也不會(huì)破裂。后來我們?nèi)チ宋锅r鳥,我還坐在了鴕鳥身上照相留念呢。
從鴕鳥園出來后,我們又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹島離岸大概半小時(shí)的船程,那里有成千上百的海豹,有的在睡覺;有的在玩耍;有的在戲水;還有一些海豹不停地從水里跳起來向我們揮手。今天我騎了鴕鳥又看到了這么多可愛的海豹,真是太有趣了!
游三年級(jí)作文 篇4
武漢動(dòng)物園很美麗,樹多,動(dòng)物多湖也多。
凡是到武漢游覽是人,如果不去武漢動(dòng)物園看看,就好象到去了北京沒游長(zhǎng)城,到了羅馬沒看斗獸場(chǎng)一樣。
走在動(dòng)物園里,路上就有一片一片的綠色海洋,因?yàn)橛性S多綠色的雨傘,所以可愛的小鳥們可以在綠油油的雨傘下幸福的生活。
動(dòng)物園里的動(dòng)物一定很多:大象,河馬,斑馬,大熊貓,多得我三天三夜也說不完!
湖是動(dòng)物園的點(diǎn)綴,全省恐怕沒有那個(gè)動(dòng)物園與其媲美。五六個(gè)湖,星羅棋布的`散落在動(dòng)物園里。就說天鵝湖吧,湖面上的天鵝好像玩得非常開心,有的在天上自由自在的飛翔,有的在湖上面比賽游泳,還有的在做有趣的游戲。如果春天去還可以看到一排排的柳樹,遠(yuǎn)處看好像是春姑娘的辮子,上面還有綠寶石一樣的柳葉,陽(yáng)光照在上面比晶瑩的水珠還亮,真是太美了!看到了這種景想起了一首詩(shī):
詠柳
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,
二月春風(fēng)似剪刀。
樹,動(dòng)物,湖不僅裝點(diǎn)了武漢動(dòng)物園,而且讓這個(gè)動(dòng)物園更加美麗。
游三年級(jí)作文 篇5
都說麒麟公園風(fēng)景特別美,可是我一直沒有時(shí)間去。正好今天老師要帶我們?nèi)ビ西梓牍珗@。我特別高興。
首先我們來到麒麟公園的南大門集合。然后又穿過了梯字形的石頭橋。橋上還有綠油油的小草,在微風(fēng)中悠來蕩去,真像小女孩頭上的小辮子。兩旁高高的大樹,就像一排排威猛的士兵,一動(dòng)不動(dòng)的守衛(wèi)著麒麟公園。
接著我們來到了天氣測(cè)試臺(tái)。那里有著許許多多的.高科技產(chǎn)品。比如:太陽(yáng)輻射器、大地溫度器等等。
參觀完氣象臺(tái),我們來到了“壽山園林”玩起了游戲。游戲的名字叫“尋寶”。老師把紙條藏在石頭縫中、樹上、草叢里。讓我們一個(gè)個(gè)找出來,誰找出來還有獎(jiǎng)品呢!聽見了劉老師一聲令下,同學(xué)好像風(fēng)一樣跑了過去、同學(xué)們瞧瞧西望望東一個(gè)個(gè)把眼睛睜的大大的,害怕找不到。突然我聽到了一個(gè)同學(xué)的歡呼聲“我找到了,我找到了”!當(dāng)是我聽到了很難過。媽媽鼓勵(lì)我說“不要灰心,要仔仔細(xì)細(xì)的找,一定會(huì)有收獲的!焙髞砦衣诓輩怖镎,終于找到了兩個(gè)紙條。我心里美滋滋的。
時(shí)間過的真快,一會(huì)兒就到了下午,大家都戀戀不舍的離開了公園。
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