實(shí)用的我的三年級(jí)作文[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　我有 一只可愛(ài)的“西瓜怪”，小學(xué)生作文：我喜歡的小物品。它既不會(huì)跑，又不會(huì)跳，是個(gè)泥制的`八音盒。

　　“西瓜怪”真討人喜歡。它全身碧綠色的，圓圓的腦袋上，戴著草和花兒編的王冠，身上披著用花蕊織成的王服，在它的頭上，寫著四個(gè)大字“天天快樂(lè)”。它也像個(gè)開(kāi)心果似的，眼睛樂(lè)得瞇成一條縫。一張小嘴微微撅著，好像要跟我說(shuō)話。

　　“西瓜br>“西瓜怪”不但可愛(ài)，而且用處也很多！假如你害怕一個(gè)人睡覺(jué)，你就可以按一下播放按扭，不一會(huì)兒，從“西瓜怪”里傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不開(kāi)心時(shí)，你可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，這樣，你的煩惱就會(huì)煙消云散的。

　　你看！我的“西瓜怪”夠重量級(jí)吧！哈哈！

我的三年級(jí)作文 篇2

　　不高不矮，不胖不瘦，兩個(gè)羊角辮活潑地豎在頭上。圓圓的臉上有兩顆水汪汪，又大又圓的眼睛，讓人一下子聯(lián)想到了一種圓型的巧克力。眼睛下面是高高挺起的鼻子，嘴巴小小的，紅的像櫻桃。嘴巴高高鼓起，代表生氣了；嘴角上揚(yáng)，露出微笑，代表高興了。你們知道是誰(shuí)嗎？對(duì)了，這就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的。

　　我的特長(zhǎng)有很多很多。我愛(ài)我的特長(zhǎng)，我的媽媽會(huì)讓我自己選擇自己的興趣班。我每一學(xué)期的興趣班都有重點(diǎn)，我是根據(jù)我的學(xué)習(xí)與專業(yè)情況而確定的。每一項(xiàng)我選擇后，我基本都會(huì)堅(jiān)持�？吹皆絹�(lái)越多的興趣班，媽媽會(huì)問(wèn)：”忙的'過(guò)來(lái)不，要不要取舍一些？”個(gè)個(gè)我都舍不得。比如，我喜歡唱歌，我三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)，三歲登臺(tái)表演，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。比如我喜歡畫畫，當(dāng)我在媽媽辦公室畫了五百?gòu)埣堃院�，媽媽才給我報(bào)了興趣班，我又堅(jiān)持到現(xiàn)在。從兒童畫到水粉畫，到國(guó)畫，已經(jīng)4年了。為了讓小報(bào)更好看，我學(xué)習(xí)了卡通畫；為了提硬筆字，我學(xué)了硬筆書法；為了讓國(guó)畫的題名與畫更匹配，我申請(qǐng)學(xué)期了軟筆書法。

　　這就是我，有自己想法的，獨(dú)一無(wú)二的我。

我的三年級(jí)作文 篇3

　　最近，我看了長(zhǎng)襪子皮皮這本書。書中的主人公皮皮給我留下了深刻的印象。

　　她是一個(gè)奇怪而又有趣的小姑娘。她的全名長(zhǎng)得讓你吃驚。叫皮皮路達(dá)。維多利亞。亨克魯斯蒙達(dá)。埃弗拉伊姆。長(zhǎng)襪子。難怪她不上學(xué)呢！她要是去考試，估計(jì)別人都寫完了。她可能還在寫名字呢。而且老師也要跟著倒霉，你想想如果老師上課時(shí)喊她名字，喊完可能都快斷氣了。

　　她家的房子也有一名字，叫維拉維洛古拉。她是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，她剛出生不久，媽媽就去世了�？伤齾s認(rèn)為她媽媽在天上化身為一個(gè)天使，時(shí)刻都會(huì)悄悄地看著她。她的爸爸是一個(gè)海盜船長(zhǎng)，有一次出海時(shí)船遭遇了大風(fēng)的襲擊，連船帶人都失蹤了。但她認(rèn)為，她的爸爸當(dāng)上了黑人王國(guó)的國(guó)王。她還有一個(gè)朝夕相處的伙伴，是一只叫納爾遜的猴子。

　　皮皮的頭發(fā)顏色是橘色的，一張圓圓的臉上布滿了雀斑。身上穿著藍(lán)色格子布裙，兩只長(zhǎng)襪子顏色也不一樣，腳下蹬著一雙大皮鞋。

　　皮皮可有意思了。有一次她出去買東西，看見(jiàn)了一個(gè)水溝。皮皮一下子跳了進(jìn)去，水花亂濺，她像一條快樂(lè)的.小魚(yú)在水中游來(lái)游去，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。正玩在興頭上，杜米和啊呢硬生生的把她拉了出來(lái)。此時(shí)此刻的皮皮變成了一只大“落湯雞”，從頭到腳都在滴著水，但她卻雙手興奮的搓著頭發(fā)，臉上掛滿了笑容，一點(diǎn)也不在意別人投來(lái)的異樣目光，就這樣上街購(gòu)物去了。

　　這就是我眼中的皮皮，我十分想見(jiàn)一見(jiàn)她，她一定會(huì)讓我大開(kāi)眼界！

我的三年級(jí)作文 篇4

　　一天晚上，我寫作業(yè)寫到很晚很晚�！翱禳c(diǎn)寫作業(yè)！”又是一陣慘叫聲�！巴夤珓e打了”。又是我寫作業(yè)太貪玩了。

　　那天我躺在床上想，如果我可以發(fā)明機(jī)器人就好了。這種機(jī)器人是太陽(yáng)能的，但是如果電太多了，機(jī)器人就會(huì)罷工的，因?yàn)殡娞�多�?huì)謝落。因此機(jī)器人身上有個(gè)開(kāi)關(guān)，只要把開(kāi)關(guān)一打開(kāi)，機(jī)器人就會(huì)加電。

　　這種機(jī)器人是圓形的，它們很聰明，很能干。因?yàn)檫@種機(jī)器人的肚子里有幾個(gè)芯片，這種芯片就像幾本厚厚的字典，里面什么都有，如果你在上學(xué)忘了帶書，那么機(jī)器人身上的'一雙翅膀就會(huì)張開(kāi)，一下子就能飛到這里來(lái)，萬(wàn)一有急事，機(jī)器人也能馬上趕到。這種機(jī)器人力大無(wú)窮，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外國(guó)人機(jī)器人也能講英文。

　　這種機(jī)器人還能變大變小，可以放進(jìn)口袋，在戰(zhàn)場(chǎng)上可就大顯神威了！

　　哎！可惜光想有什么用呢？還是等我們學(xué)好知識(shí)后，再去研究這種機(jī)器人吧！

我的三年級(jí)作文 篇5

　　生活沒(méi)有悲喜劇之分，如果你相信自己，走出悲劇，那就是喜劇�！�—題記

　　放眼望去，四周一片綠油油，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一陣清香，沁人心田。而我，行走在這當(dāng)中，卻漸漸失去了原有的談笑風(fēng)生。

　　抬頭向上望，望不到頂。山頂似在云端，那么遙遙，仿佛直通南天門�？吹竭@，我一時(shí)無(wú)名火起，索性坐在地上不走了。

　　“呼——，這山怎么這么高，到底還要走多久�。∥易卟粍�(dòng)了，回去吧。”我氣喘吁吁地抱怨道。心里萬(wàn)分后悔，真不應(yīng)該來(lái)啊，在家里舒舒服服待著多好。

　　“加油，小伙子，你已經(jīng)很不錯(cuò)了，就再堅(jiān)持一下吧�！币晃贿^(guò)路的老人微笑著說(shuō)，“山頂上還有許多美麗的風(fēng)景，我相信你一定行�！彼�笑著，臉上陽(yáng)光燦爛，隨即便消失在大山中。四周靜靜得，連陽(yáng)光灑落的聲音，都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我愣了愣，向前望了望，心想：連老人都可以做到的，難道我就不行嗎？不，不，我可以的，我很不錯(cuò)。隨后站起身毅然向前走去。

　　可腳底的'酸卻一陣一陣襲來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的腳，我的全身，發(fā)散在空氣中，慢慢腐爛。汗水不停從身上滲出，衣服濕得可以擰出水來(lái)。

　　這時(shí)，我想到了老人微笑的臉，我也笑了。稍稍緩了口氣，敲了敲酸痛的腿，揉了揉緊張的肩，把所有的放棄拋在身后，毅然向前走去。

　　太陽(yáng)正灑下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，為我鋪上一條金色的路，伴著微風(fēng)的清香，在空氣里氤氳。我時(shí)不時(shí)停下來(lái)，和小鳥(niǎo)打個(gè)招呼，與露珠交換一個(gè)眼神，與大樹(shù)相視一笑，而后向前走去。四周一片春光明媚，仿佛蘊(yùn)滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驅(qū)散著疲倦與酸痛，沁入我的心田。

　　不知不覺(jué)間，我已來(lái)到山頂。原來(lái)我真的很不錯(cuò)，我大聲對(duì)自己說(shuō)。

　　天邊仿佛又浮現(xiàn)出那個(gè)老人的笑，在陽(yáng)光的襯托下，璀璨著，無(wú)比明亮。

　　教師點(diǎn)評(píng)：文章感情真摯，語(yǔ)言樸實(shí)，情節(jié)清晰，善于從生活中的小事捕捉富有哲理的感悟。

我的三年級(jí)作文 篇6

　　我叫宋建宇，今年十歲了。我在利津?qū)嶒?yàn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，是三年級(jí)一班的學(xué)生。但我有一個(gè)很大的弱點(diǎn)——粗心馬虎。

　　記得那個(gè)星期三的'下午，我們班要進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們的心情都非常緊張，這時(shí)英語(yǔ)老師拿著試卷走上了講臺(tái)，和藹的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們不要緊張，題目很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是考察大家是不是細(xì)心。”老師說(shuō)著就把試卷發(fā)了下來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)教室里“唰、唰、唰”的寫字聲。但是，我看見(jiàn)坐在我旁邊的同學(xué)因?yàn)橛胁粫?huì)的題目，急得流下了眼淚，把試卷都弄濕了。我偷偷的笑了。下課鈴響了，老師把試卷收了上去。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢看分?jǐn)?shù)，用手蓋著大紅的分?jǐn)?shù)，心里猜測(cè)著，我可能會(huì)考94、95、96分？把手拿開(kāi)，一看，��！才88分呀！我心里怦怦直跳，一看，有一道題做錯(cuò)了。再仔細(xì)一看，這道題我會(huì)做，只是粗心大意寫錯(cuò)了一個(gè)字母，好可惜呀！

　　這就是粗心的我。

【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)我就是我作文09-04

我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)三年級(jí)作文05-10

我的舞臺(tái)我做主三年級(jí)作文09-07

我的假期我做主三年級(jí)作文08-19

我不是原先的我了三年級(jí)作文07-19

我的臥室我做主三年級(jí)作文08-26

我希望我的房間三年級(jí)作文09-09

我讀書我快樂(lè)三年級(jí)作文12-15

我希望我的房間是三年級(jí)作文03-08

我的三年級(jí)作文11-05